三年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
昨晚我做了一個(gè)夢，夢見了我的家鄉(xiāng)隆昌未來的樣子。想知道到底是什么樣子嗎？請大家和我一起來欣賞吧。
先來看看北街。一幢幢高樓大廈佇立在寬敞的道路兩旁，陽臺上長滿了爬山虎；街道兩邊挺立著一棵棵樹木，它們是那么的高，那么的綠，非常美麗。綠化帶中，青青的小草好像為北街佩戴了一條綠絲帶，小鳥兒在其間歡快的歌唱，多么美妙��！
再看看公路，都是用橡膠做的，沒有灰塵，十分整潔。擁堵的東街也不再擁擠了，因?yàn)榇蠹叶奸_的是太陽能小轎車，這種汽車?yán)锰柲芸梢試姵鲆还蓮?qiáng)大的氣流，推動(dòng)汽車飛馳，它既可以在地上跑，還可以在天上飛，這種汽車最大的優(yōu)點(diǎn)就是不會排出有毒的尾氣。
最后是我們家所在的西街。和其他人家一樣，我們家也用上了手指識別防盜門。我的手指往上輕輕一放，門就會自動(dòng)打開。走進(jìn)屋內(nèi)，坐到舒適的調(diào)溫沙發(fā)上，這時(shí)電視已經(jīng)自動(dòng)打開；再按一下沙發(fā)上的遙控按鈕，我就可以選擇自己喜歡的節(jié)目；如果我渴了，只要按一下沙發(fā)上的飲水按鈕，茶幾上就會自動(dòng)升起一杯純凈水和一杯我喜歡的果汁；如果我餓了，機(jī)器人管家會捧上川菜味的法國料理；如果我的眼睛疲勞了，按開窗簾按鈕，金鵝江邊上的.垂柳就呈現(xiàn)在了眼前。當(dāng)我閉上眼睛，感受著古宇湖吹來的絲絲涼風(fēng)時(shí)，忽然被媽媽叫醒了，原來，起床上學(xué)的時(shí)間到了，我的夢也就醒了。
我希望未來的家鄉(xiāng)能更加美好，讓我在夢中的想象變成現(xiàn)實(shí)。
三年級的作文 篇2
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
春天的陽光格外明媚，你瞧，沙潁河正瞇著眼睛享受著陽光的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)金光在水面上閃呀閃呀，就像河水在調(diào)皮地眨眼。小鴨子在河面游過，嘎嘎地叫著，讓人想起“春江水暖鴨先知”的詩句來。
大地歡笑了，小草從土里探出頭，看起來像給大地鋪上了綠地毯。各種花也趕來湊熱鬧：黃色的`迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花，還有紫紅的玉蘭花……多姿的柳樹托起一層淺綠，春風(fēng)一吹，柳姑娘就照著河水這面鏡子梳理起長長的秀發(fā)。小燕子也趕來了，有的在枝頭呢喃，有的掠過河面，為春光增添了許多生機(jī)。
天空格外明朗，各式各樣的風(fēng)箏飛滿了天，有像蝴蝶的、有像蜻蜓的，還有像老鷹的……孩子們牽著風(fēng)箏線在地上跑著鬧著。人們呼吸著新鮮的空氣，心中充滿了希望。
家鄉(xiāng)的春天真是生機(jī)勃勃、風(fēng)景如畫！我愛家鄉(xiāng)的春天。
三年級的作文 篇3
春天來了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日是植樹節(jié)，這天天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹拂著大地。
藍(lán)天下，大地已披上了一件青蔥翠綠的外衣。小紅和小美相約一起去植樹。她們推著一車小樹苗來到學(xué)校后面的小山坡，她們先在地上挖了幾個(gè)坑，然后把小樹苗放進(jìn)去，再填上土，最后小美給每顆小樹苗都澆了點(diǎn)水。這時(shí)一陣春風(fēng)吹來，小樹苗歡快地抖動(dòng)著，仿佛在感謝小紅和小美。小紅和小美看著小樹苗，想到幾年后它們長成一顆顆大樹，給人們帶來綠色和新鮮的空氣，就開心的笑了。
為了地球多一片綠色，我們都要向小紅和小美學(xué)習(xí)，參加植樹造林，為都市生活添一份綠色。這樣我們的`城市將更加美好!我們祖國的明天也會更加美好!
三年級的作文 篇4
生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止，那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣，每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個(gè)寒冷的冬天，由于我的失誤，我忘記把自家的'吊蘭搬回家里去，一場寒流在我意料之外來襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界，這場風(fēng)雪一直持續(xù)了很久，外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候，冬天已經(jīng)快過去了。
將吊蘭匆忙搬回家，發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了，我想大概是凍死了吧，心里十分的愧疚。沒想到過了很久，在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意，漸漸長出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng)，它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雪的寒冬里度過，能夠在絕境中生存。覺得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。
三年級的作文 篇5
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個(gè)習(xí)慣我總是改不了，有時(shí)候讀書都能入了迷。我在家沒事的時(shí)候，就找一些圖畫、課外書一類的`書看。有時(shí)我上廁所都要看書，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應(yīng)了，就給我買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。
躺在床上看了起來，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業(yè)才能看，我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。在果實(shí)累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，說明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒想，就說：給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個(gè)生日過的特別有意義。在寒冷的冬天，我依舊拿著書坐在沙發(fā)上，看著看著——我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子。