我的三年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡我的“劍鯊號(hào)”，它黑黃相間的顏色�？辞懊�，旁邊兩個(gè)角豎起來(lái)，看樣子非常兇猛。是不是這個(gè)緣故才得來(lái)的名字呀！
看后面，有兩個(gè)馬達(dá)，前面一個(gè)是控制前面的.兩個(gè)輪子的，后面一個(gè)是控制后面兩個(gè)輪子的。兩旁還有兩節(jié)五號(hào)電池。
有一次，我和馬士喆約好來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，我的“劍鯊號(hào)”和馬士喆的“雷凌號(hào)”來(lái)了一場(chǎng)“劍雷大戰(zhàn)”�！案骶透魑弧A(yù)備——開(kāi)始！”隨著開(kāi)賽的口令，“雷凌號(hào)”超越了我的“劍鯊號(hào)”沖了出去。我手動(dòng)遙控器加速了，我們雙方打了個(gè)平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號(hào)”超越了他的“雷凌號(hào)”，“雷凌號(hào)”不甘示弱，一下用上了“旋風(fēng)亂舞”。好厲害的招術(shù)�。“パ�，不好，我的“劍鯊號(hào)”失控了，一會(huì)兒碰到這里，一會(huì)兒又碰到了那里，幸虧“劍鯊號(hào)”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號(hào)”打了出去，讓它成了真正的“旋風(fēng)亂舞”。馬士喆心里不痛快說(shuō)“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接著來(lái)呀！”馬士喆趁我不備，馬上來(lái)了個(gè)“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術(shù)，已經(jīng)晚了。馬士喆緊追上了個(gè)“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號(hào)”打了出去。最后我輸了，而且輸?shù)煤軕K！
我想，“勝敗乃兵家之常識(shí)”，我不會(huì)一蹶不振的，誰(shuí)想跟我比試一場(chǎng)，本人奉陪到底！
我的三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)著一只小狗，名叫小龍，它是我的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，小龍都會(huì)跑到門(mén)前迎接我，我一進(jìn)門(mén)，小龍就用雙腳往我褲子上爬，可粘乎呢。
小龍長(zhǎng)著許多白色和黑色的`毛，樣子非常惹人喜愛(ài)。晚上，我給小龍洗澡，它就在小盆子里滾來(lái)滾去，不讓我給它洗澡，我只好拿一個(gè)小毯子把它包起來(lái)。
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，它也爬到沙發(fā)上，坐在那里，安安靜靜地看電視，我把遙控器往沙發(fā)上一放，它就把遙控器搶走了。
小龍的膽子很小，我不小心把椅子弄倒了，“碰”的一聲小龍就嚇得直發(fā)抖。
我喜歡小龍，有了它，我再也不寂寞了。
我的三年級(jí)作文 篇3
今年8歲的我，與其同齡男孩一樣：陽(yáng)光朝氣。
我性格開(kāi)朗，喜歡聊天，小腦袋里成天充滿好奇，總是愛(ài)問(wèn)“這是什么”和“這為什么”，而且不弄清楚就不罷休，經(jīng)常讓爸爸媽媽也“害怕”。
記得有一天，在學(xué)校學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位，我知道了“毫米、厘米、分米、米”等等，晚上回到家中我就問(wèn)爸爸：“比公里還要長(zhǎng)的是什么？”爸爸想想說(shuō)：“光年”。我又接著問(wèn)：“光年是什么呀？”爸爸說(shuō)：“光年就是用光速一年走的距離，光速是每秒30萬(wàn)公里，一秒鐘可以繞地球7圈半，太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光到地球需要8分鐘�！笨晌也⒉粷M足，打破沙鍋問(wèn)到底，最后問(wèn)的.爸爸撓撓頭說(shuō)：“我也不知道了。”坐在一旁的媽媽說(shuō)：“你們?cè)趺床簧暇W(wǎng)查查。”我們問(wèn)了“維基”問(wèn)“百度”，你猜結(jié)果怎樣，哈哈，它們也不知道，告訴我這是個(gè)與眾不同的問(wèn)題。我的問(wèn)題千奇百怪，從動(dòng)物到植物，從地球到宇宙，從天空到海洋……真是多極了。為了解答我的“為什么”媽媽買了一套？十萬(wàn)個(gè)為什么？，我們?nèi)乙黄鹪跁?shū)中尋找答案。
書(shū)是我的好老師，好朋友，他給我?guī)?lái)知識(shí)和歡樂(lè)。在家中我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭吹揭槐竞脮?shū)忘了吃飯，看到一篇有趣的文章獨(dú)自發(fā)笑，因此爸爸說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)癡”，媽媽稱我“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)是我最大愛(ài)好，知識(shí)是我快樂(lè)的源泉，我讀書(shū)，我快樂(lè)！有時(shí)候我真想變成一條蟲(chóng)子，成天鉆進(jìn)書(shū)中不出來(lái)，看個(gè)過(guò)癮。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，是不是與眾不同呢？
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，可是我的脾氣有一些刁蠻，可是一遇到不會(huì)做的難題，我都會(huì)硬闖過(guò)去，想辦法做出來(lái)。
我今年十一歲了，讀小學(xué)三年級(jí)了。我的愛(ài)好是打電腦，最討厭的是上音樂(lè)課。我最怕的是黑蜘蛛。蜘蛛身上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的毛，烏黑的身體，大大的眼睛，樣子比較丑陋。嚇得我連看都不敢看。
有一次，我姐姐手里拿著一只瓶子。我還以為她拿來(lái)了什么好東西，就跑過(guò)去把瓶子一把搶了過(guò)來(lái)。我拿過(guò)瓶子，仔細(xì)一看，啊呀，媽呀！我立刻把瓶子扔掉。原來(lái)這只瓶子里面裝了兩只大大的蜘蛛。一只大蜘蛛還瞪著眼睛朝我看！姐姐看到我害怕的樣子笑得捂著肚子直喊痛。我打了姐姐一下，說(shuō)她為什么不早一點(diǎn)對(duì)我說(shuō)明白。
我有一個(gè)心愿，那就是希望自己有一雙翅膀，能夠飛上藍(lán)天去尋找真誠(chéng)而快樂(lè)的夢(mèng)。我最喜歡的`小動(dòng)物是小烏龜。小烏龜有一條短短的尾巴，一個(gè)尖尖的頭，身上還背著一只硬殼，樣子可愛(ài)極了。我還喜歡小金魚(yú)。金魚(yú)有一對(duì)大大的眼睛，好像兩顆寶石，身體也非常可愛(ài)，特別是那像扇子一樣的柔軟的大尾巴……所以，我也非常喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇5
我眼中的好老師必是一個(gè)積極進(jìn)取的人，他有理想，有追求，志存高遠(yuǎn)，以教書(shū)育人為已任，以塑造心靈為使命，心有目標(biāo)，積極上進(jìn)。
我眼中的好老師必是一個(gè)道德高尚的人，他心有大愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，為人師表，以身作則。他如陽(yáng)光，似雨露，以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈，以愛(ài)的雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
我眼中的好老師必是一個(gè)有激情的.人，他愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，他珍愛(ài)一切有價(jià)值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他又像一團(tuán)火，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
我眼中的好老師必
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