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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-06 09:43:36 三年級(jí) 我要投稿

[實(shí)用]三年級(jí)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]三年級(jí)的作文7篇

三年級(jí)的作文 篇1

  夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,不禁想起了一顆星……

  假如我就是其中的一顆星——“假如我星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為那迷路的孩子找到回家的路……假如我是星星,我愿做最親近孩子們的一顆,跟孩子們同喜同悲”

  她曾經(jīng)對(duì)我說出了這樣的一番話。

  兒時(shí),我曾幾度坐在屋外的.臺(tái)階上,看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,幻想那顆星星里,有能夠?qū)崿F(xiàn)我美好愿望的“星天使”。

  二年級(jí)時(shí),爸媽因?yàn)橐恍┰,把我留在了學(xué)校里,隨著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)地降臨,我想看的星光,也并沒有平時(shí)那么亮,她還在小小的辦公室里批改作業(yè),昏黃的光傾斜出校園里的幽寂,我傻傻地流下了淚。她不知何時(shí)坐在了我的身旁,并沒有說話,在我的意識(shí)里,只要我一哭,就會(huì)有人來安慰我,她卻沒有,我不禁好奇地望向她,她仰望星空,對(duì)我說出了那番話,我似懂非懂,但也知道了她和我一樣喜歡星空。后來,爸爸媽媽接我走了,可那副“畫”一直映在我的心中。

  從此,我的生活也好像豐富了起來,她教我們寫日記,唱歌,做各種各樣的事。一次大合唱,本來默默無聞的我不可能被選上,卻選上了我,心里變得甜滋滋的,我想,我要努力了。

三年級(jí)的作文 篇2

  Hi,我是紅日保潔碗柜,許多碗都是由我保潔的。我凈重25千克,我高595mm,寬595mm,厚550mm,我穿著黑色的外衣,長著兩個(gè)大口袋----供主人裝碗、筷、盤等用。我保潔時(shí)長分別為1小時(shí)30分、1小時(shí)、半小時(shí),我是用紫外線完成主人交給的“任務(wù)”。每一次,主人都夸我實(shí)用呢!我的體內(nèi)有一個(gè)碗盤架,主人根本不用擔(dān)心碗會(huì)打碎,因我的長、寬掌握的.恰到好處。主人不會(huì)有任何損失。

  我進(jìn)行消毒時(shí),主人先調(diào)好消毒時(shí)間,我采用國際領(lǐng)先高濃度臭氧發(fā)生裝置及紫外線燈管,每次消毒后,還伴有Ptc熱風(fēng)烘干系統(tǒng),我由VfD顯示及微電腦控制。消毒后,我會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),替主人省下不少電費(fèi)呢!

  我固然實(shí)用,但也有一些注意事項(xiàng),在我工作時(shí)千萬不要觸摸我和打開柜門,也一定要把碗洗干凈后再給我,不然會(huì)造成異味哦!即使我壞了,也沒關(guān)系,可以把我當(dāng)放碗或其他物品儲(chǔ)藏使用。

三年級(jí)的作文 篇3

  今天是爸爸的生日,爸爸請(qǐng)了許多同事、親人、朋友去鄉(xiāng)下爺爺家玩。

  我和爸爸媽媽先一步到達(dá)了爺爺家,開始準(zhǔn)備。爸爸請(qǐng)的朋友們差不多都到齊了。有一個(gè)阿姨問我:“你爸爸不是說這里有橘子摘嗎,在哪啊?”“在那邊,我?guī)銈內(nèi)グ!蔽規(guī)ьI(lǐng)那幾個(gè)阿姨到橘子樹前,說:“喏,這兒。”旁邊是一塊菜地,里面整整齊齊、方方正正的。我?guī)菐讉(gè)阿姨?hào)|跑跑,西跑跑,仿佛是個(gè)小導(dǎo)游。

  我站在高出欣賞風(fēng)景。!真美。∥邓{(lán)的天空,潔白的云朵,清澈見底的小溪,濃密的樹林,真是美輪美奐!秋天已經(jīng)到來,每戶人家的門前都會(huì)曬上一些金黃的稻谷,形成一道隨處可見的美麗風(fēng)景。

  快要吃晚飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),在一個(gè)不顯眼的地方,放著一塊大蛋糕。我心想:嘿嘿,又有口福了。我把爸爸拉過來,插上蠟燭,點(diǎn)上火,又讓爸爸和我們一起唱生日歌。“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”最后,我們一起喊:“一,二,三!”“呼!”把蠟燭吹滅了。

  今天的.生日會(huì)園滿結(jié)束,爸爸玩的很嗨呢!

三年級(jí)的作文 篇4

  我每天會(huì)做各色各樣的夢(mèng),最驚險(xiǎn)的一次是夢(mèng)到自己獨(dú)自一人去森林探險(xiǎn)。

  那一天,我拿著手電筒,走在漆黑的森林中。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)地上橫著一條樹干。我俯身一瞧,哇,原來那“樹干”是一條大蟒蛇。我趕緊往回跑,只見大蟒蛇尾巴一甩,擊中我的頭部,我頓時(shí)昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)原本在手中的手電筒也已經(jīng)不翼而飛,身子也傷了好幾處,不過我繼續(xù)頑強(qiáng)地前行著。不知又走了多久,我看見前面有一個(gè)大窟窿,我縱身跳了進(jìn)去,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一把寶劍。我興高采烈地拿起寶劍,繼續(xù)向森林深處走去。又過了很久,從側(cè)面躥出一只大獅子,它瞪著兇狠的眼睛,張開血盆大口,縱身一躍向我撲來,我趕緊舉起手中的寶劍,胡亂揮舞……

  就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,鬧鐘聲把我叫醒,我嚇出了一身冷汗。我睜開眼睛一看,媽媽已經(jīng)在我身旁。我好奇地問:“媽媽,你什么時(shí)候出現(xiàn)在我身邊的.?”“剛才從你房間傳出了尖叫聲,我不放心,所以就進(jìn)來了!

  這真是一個(gè)驚險(xiǎn)無比的夢(mèng)!

三年級(jí)的作文 篇5

  森林里住著快樂的一家,兔爸爸、兔媽媽和一只活潑可愛、聰明機(jī)智的小兔。

  秋天到了,院子里的南瓜都成熟了。

  一天早晨,兔媽媽對(duì)小兔說:“孩子,院子里的南瓜都成熟了,你去摘一個(gè)又圓又大的南瓜回來,我們明天做南瓜湯,好嗎?”一聽到做南瓜湯,小兔的口水已經(jīng)流出來了,連連叫好。不一會(huì)兒小兔蹦蹦跳跳地跑出家門,到院子里去摘南瓜了。

  小兔來到院子里,看見這里的南瓜全都差不多一樣大,它找呀找呀,想找一個(gè)最大的南瓜。忽然,它發(fā)現(xiàn)瓜地里有一個(gè)金黃金黃的、又圓又大的大南瓜,它趕緊跑過去,想把大南瓜搬回家去。可是,小兔用盡了全身的力氣搬,但大南瓜卻紋絲不動(dòng),倒把小兔子累得氣喘呼呼。怎樣才能把大南瓜搬回家呢?

  正在小兔無可奈何的時(shí)候,小猴跳跳騎著自行車從小路過來了,圓圓的自行車轱轆讓小兔靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小兔費(fèi)把南瓜立起來,輕輕松松地滾著大南瓜回家了。

  回到家門口,小兔高興地叫媽媽開門,兔媽媽聽到小兔的聲音,急忙去開門,打開門她吃驚得問:“你是怎樣把這么大的南瓜搬回來的?”小兔一邊擦著汗,一邊笑咪咪的說:“我看見小猴跳跳的`自行車轱轆是圓的,我的南瓜也是圓的,所以我把它像球一樣滾回來。”

  兔媽媽聽了,夸小兔是個(gè)聰明的孩子。

三年級(jí)的作文 篇6

  那是我九歲生日那天,爸爸送給我一個(gè)禮物。那會(huì)是什么呢?我一邊猜想著,一邊迫不及待地拆開!巴郏且恢恍』ü!”我高興地一蹦三尺高。從此我和小花狗便形影不離了。

  有一天,我用繩子綁著一塊骨頭,在小花狗面前一上一下的搖晃,想調(diào)它的胃口,它便像熱鍋上的'螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這樣來回幾個(gè)折騰,不但吃不到,反而累得筋疲力盡。正當(dāng)它想放棄時(shí),我這才趕緊將骨頭送到它嘴上,看它津津有味地吃著,我開心地笑了。

  還有一次,媽媽正在織毛衣,一不小心,將毛線掉到了地上,說時(shí)遲,那時(shí)快,小花狗有如離弦之箭,沖上去想幫媽媽的忙。結(jié)果線越扯越長,幫了倒忙。看著它被毛線纏身的樣子,我不禁捧腹大笑。真是魯班門前耍大刀—不自量力。

  自從有了小花狗, 我們家就增添了許多樂趣。

三年級(jí)的作文 篇7

  五點(diǎn)過后,天空漸漸地沉了下來,如同一個(gè)孩子陰沉著臉,一聲也不吭。滿天的的烏云,也黑沉沉地壓下來了。

  忽然,一陣大風(fēng)吹過,吹得樹枝瘋狂地?fù)u擺,發(fā)出可怕的聲音,這聲音如同《狂風(fēng)交響曲》。

  這首曲子的觀眾就是那說來就來,說走就走的雨。

  “嘩,嘩,嘩”,下雨啦!

  雨如千萬條銀絲般從天上飄了下來,樹枝被小雨打得顫顫發(fā)抖;馬路上,漸漸地積起了幾個(gè)小坑,雨點(diǎn)打上去便泛起了層層波紋。

  雨越下越大。

  汽車在馬路上飛馳而去,濺起了無數(shù)水花。馬路兩旁的行人可遭了殃,他們都被這水花濺到了。

  行人撐起了各種各樣的雨傘:紅的、粉的、綠的、藍(lán)的。五顏六色、各式各樣。他們的步伐有快有慢:有的人慢慢悠悠地在雨中漫步;有的人皺起了眉頭,急匆匆地消失在雨中,看來是有了什么急事。騎著自行車和電動(dòng)車的.人,也都披上了五顏六色的雨披。讓這個(gè)黑暗的世界充滿了色彩。

  風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天空中的烏云,整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。

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