實用的三年級作文10篇（精）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
Hello！歡迎您來到發(fā)明國，知道我的人都稱我為發(fā)明大王愛迪生的學生。但我一口否定，我只是一位發(fā)明國的總工程師。今天大家都來了，不妨去看看我工廠里的新發(fā)明吧！
今天的發(fā)明誰都聽說過，那就是——直尺。不會不認識吧？可這把直尺已不再是一把單純的'測量工具了：這把尺子有上下兩層，第一層是功能最多的地方，在它的正中間，有一個游戲臺，里面是迷宮，無聊的時候用來打發(fā)你的時間；旁邊有一個顯示屏，上面寫著“年月日時分秒”以方便我們看時間；在它的左邊還設有兩個凹槽，里面放著橡皮和涂改液，不用時蓋子合起來；在游戲臺的右邊，有一個不會活動的吸管，無論何時，只要你一吸，就能流出無與倫比，香甜可口的各種口味的果汁；第二層是一個迷你電視，在它的右邊有“音響、大、中、小、開、關(guān)、暫停、播放、耳機開關(guān)、節(jié)目、電視臺”的按鍵。其中，節(jié)目和電視臺還是聲控的；在直尺的尾端，是耳機、刻度和波紋線，上課時會用到；這把特別的直尺還可以對折縮小，輕巧又方便。對了，我還告訴你們，這里面還有一個小秘密，如果你想在上課時玩它的話，它就會發(fā)出警告讓你不要在上課的時候玩。
這個產(chǎn)品現(xiàn)在還沒有跨入市場，所以我先趁機拿來給大家露露臉。你們喜歡嗎？
三年級作文 篇2
陽光明媚。我的同學和我一起在操場上玩“趕野鴨”的游戲。按照要求，要選出5個同學當野鴨。我很不幸被列入了“野鴨”的.行列中。
游戲馬上就要開始了，同學們?yōu)榱藴p輕自己的負擔，就摘下了帽子，脫掉外衣，輕裝上陣，開始了游戲。
我們找來了一個皮球，圍成一個圈，被選做“野鴨”的五個同學在中間。我們靈活地跳躍著，就象五只機靈的小野鴨。有好幾次，皮球都與我們擦身而過�？墒牵镁安婚L，由于“一只野鴨”注意力有些分散了，所以就被皮球打到了腿上，只好下場了。這時，圈中只剩下四個同學了，我心里很緊張。剛剛下場的同學突然一個高球扔到對面一個同學，對面的同學迅速地把球接住，又往圈中一扔，有個同學沒來得及反應，球打在了他的腿上�，F(xiàn)在，圈中只有我和另外兩個同學了，我覺得自己的目標更大了。緊接著，那兩個同學也相繼被打到了，紛紛下場。中間只剩下我一個人了。我的心像要跳出來似的。就在這時，有個同學大聲喊道：“最后一個人如果沒有被球打到五次，就算他贏了�！蔽疫@才松了一口氣。這五次，同學們?nèi)映鰜淼那蚨寂c我擦身而過。“我贏了！”，我頓時欣喜若狂。
“打野鴨”游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級作文 篇3
也不知是老天有了什么怪主意，我們家的旅行計劃改了又改，最后，大家又把目光集中在了應城的湯池溫泉。這個旅游景點被大家看中，主要是因為離家近，比較方便。我的期待也似乎加重了，這一次旅游計劃會不會泡湯呢？
我們的旅游計劃定在了一個晴朗的星期天，8點鐘，我們一家三口和爺爺奶奶駕車離開了武漢，直奔應城而去。10點半我們就到了風景宜人的湯池。大家匆匆收拾好自己的衣物，換好游泳衣，裹著一條浴巾，隨著眾人跑出了更衣室。 室外的天空蔚藍蔚藍的，幾朵白云在天空上飄著。這是一個冬日中難得的好天氣：太陽曬在身上暖融融的`。溫池周圍有很多樹，枝葉繁茂，多已現(xiàn)出了綠色。遠遠望去，有幾座用木頭搭的房子在路上，更多了幾分童話的感覺。 我急不可耐的跳進了溫泉池，沐浴著應城的陽光，仿佛和這里的風景融為一體。溫泉的水很熱，好舒服啊。我嘗試著在溫泉里游游，可是水太淺了，腳還未抬起來就碰到地了。在水里大約泡了5分鐘后，我們“尖尖的”眼睛就看到了“日本浴池”，說實話，那時我的好奇心很強，就和媽媽過去了。 在“日本浴池”里，零零星星的閃著幾個人影兒。我們泡了一會兒中間的溫泉，聽媽媽說，日本的人喜歡泡比較熱一點的溫泉，所以會感覺到比中國一般的溫泉熱多了。是的，在溫泉里，我動都不敢動，否則就變得燙極了。我不敢再泡下去了，起身和媽媽一起離去。
在所有的溫泉中，我印象最深刻的溫泉是“沖浪溫泉”。它是所有溫泉中最大的溫泉，大約有4、5百平方米。仿自然海灘浴場，周圍還有些模仿的小沙石，走上去十分扎腳�！皽乩恕痹趺催�不來��？馬上，“溫浪”不辜負眾人的期望，一個接一個地打了過來。和海南的浪花沒什么區(qū)別，當然，“溫浪”，顧名思義，要熱得多。在水里，到處都是尖叫聲、嬉笑聲。海灘上，很多懂得享受的大人們都在沐浴著應城溫暖的陽光，好像怎么也曬不夠。我盡情的玩著，把一切煩惱都丟到了水里。不時還會被浪打倒，但是會馬上從水里探出小腦袋，傻乎乎地笑…… 時間過的好快，一會兒就饑腸轆轆了。我們就只好戀戀不舍的離開了這個令我印象深刻的地方…… BYE，溫泉，我們明年再見！
三年級作文 篇4
改革開放以來，我們的國家每天都在發(fā)生日新月異的變化，現(xiàn)在，人們的生活越來越簡便、快捷。比如：高鐵，給人們減少了大量的出行時間;共享單車，綠色又環(huán)保;最厲害的要數(shù)移動支付了，只要你有一部手機，隨時隨地想花就花,在我們的生活中表現(xiàn)的淋漓盡致——
有一天，我和爸爸媽媽一起開車去泉港看望外公外婆。爸爸臨時有事先開車走了，讓我和媽媽晚點回家。外公外婆家離車站有點距離，要回家了，我看媽媽一點沒有要出發(fā)的.樣子，只見媽媽掏出手機，點了幾下，不久，從遠處疾馳來一輛出租車。到了目的地，司機又直接把車開走了。我覺得挺奇怪的，司機為什么沒收錢?媽媽似乎猜中了我的心思，就拿出手機給我看。我看上面寫著“支付成功”四個字。這時我才恍然大悟，原來媽媽是用手機支付的。無現(xiàn)金時代真是神奇啊。
傍晚，媽媽帶我去沃爾瑪購物，挑選了心儀的商品后，我們推了一車子的東西到了收銀臺。只見媽媽又打開手機微信，點到“我”那邊，然后打開“錢包”，點擊“收付款”，彈出一個二維碼，收銀員一掃，碼就掃完了�？�!我們收獲滿滿，也沒有掏錢包，無現(xiàn)金時代真是任性啊!
回家的路上，媽媽順路帶我去蔬菜店買晚飯用的菜。挑好蔬菜，準備付款的時候，媽媽打開支付寶，點擊了一下“掃一掃”，就對著墻上的二維碼掃去，然后輸入老板說的金額，點擊確定，就把錢付好了。看，無現(xiàn)金時代真是方便啊!
無現(xiàn)金時代，將像潮水一般涌來，無法抵擋�？芍^是“手機在手，天下我有”。它正在改變?nèi)藗兊纳罘绞剑钭兊酶p松、便捷和智慧。
三年級作文 篇5
秋，是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民快樂的季節(jié)，可為什么我如此的悲傷?
黃葉飄飄落向樹根。秋，意味著生命的結(jié)束，就和外婆的離去一樣!
外婆是九年前的那個秋天離去的，那時的我還小，不懂什么叫永遠的離開，什么叫再也不見，只知一味的害怕，以致錯過了和外婆見最后一面的機會。
樹葉黃了就注定要落下，秋，既意味著豐收，也意味著生命的結(jié)束。它和其它三季不同，就算是冬天，其實也帶著少許的希望，因為，有句話叫：冬天來了，春天還會遠嗎?可秋天呢?
中秋是團圓的日子，可總是少一人，不就不圓了嗎?一家人坐在家門前，各懷所思的望著這明月，寄托上我對外婆的思念，不知她是否能看見這不圓的明月?是否，能看見我的思念?
怎能不知，有人比我更悲傷，比我更需要一個溫暖的'懷抱?慢慢站起身來，輕輕地張大雙臂，溫柔的摟住媽媽，希望我這一點體溫，能給她的心靈除去一點痛苦，帶去一絲溫暖。
天色漸漸地暗了下來，爸媽先回去了，我依舊坐在那里，通過那不圓的明月和外婆對話。許久，忘記了時世，忘記了空間，忘記了阻止我們相見的一切。
三年級作文 篇6
小時候，我做過了很多有趣好玩的事情，可是只有一件事，讓我無法忘記。
記得在我6歲的時候，表哥，表妹經(jīng)常到我家來玩。有一次，表哥不小心弄壞我母親的花瓶。為了不受到我母親的訓斥，就對我們的堂兄表弟說：“如果你們誰能夠幫我背著黑鍋，我就給他買了兩個棒棒糖吃�！�
一聽說有棒棒糖吃，我就說我來背黑鍋吧。我想了想：“在哪里可以找到黑鍋呢？”我突然想起我的`母親中午做飯的鍋。盡管它不是很黑的鍋，但家里也就只有這口鍋了。就讓我來替表哥背黑鍋吧。我走了兩步說：“這鍋實在是沉啊！”這時，媽媽回來了，她看到了打碎的花瓶問：“是誰打碎的花瓶��？”媽媽來見我問道：“你這是干什么��？”我說：“我在替表哥背黑鍋呢！”媽媽先是一愣后，然后哈哈笑了起來，
現(xiàn)在我長大了，懂得了背黑鍋的真正含義。
三年級作文 篇7
這個學期是我上學的第六年，也是我上的第六個學校，在這六年當中，校園中那趣事很多，讓人發(fā)笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我參加插班生考試之后被分到了三年級一班，老師叫我和另外四個插班生各自介紹一下自己。我是第一個上臺，我一失嘴把自己的年齡說成了七歲，全班同學都笑了。
老師讓全班同學寫自我和介紹，寫的好的甚至還可以當班干部，我邊寫邊說：今天我一定要寫個長的。
旁邊的同學問：你打算寫多長�。�
我說：寫一面。
旁邊的同學驚奇的說：哇！一面！
當時一面是個驚天動地的數(shù)字，很快我就寫完了。
同學們又說：啊！你還說話算話，真寫了一面啊！
老師叫第一排的`同學把自己這一組的同學寫的自我介紹全部收上去，老師看了我的自我介紹，還念給了全班同學聽，直夸我：說我寫的好，字也漂亮，寫的也很長。
我寫的最后一句是：希望老師能重用我。
念完之后老師問我：廖楊政，你希望老師怎么重用你呀？
我當時鴉雀無聲，因為我不好意思。
老師說：現(xiàn)在開始選班干部，愿意當小組長的同學請舉手。很多同學都舉了，我沒舉手。因為這覺得這官太小，我以為選完小組長之后老師還會有更大的官讓同學們舉手，結(jié)果老師沒說。
唉！好失望！
三年級作文 篇8
星期天，我到樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個問號在我的腦海中一閃而過：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認識回“家”的路？
我仔細地觀察了一會，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的'“家”了。
回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時，同時會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的．我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無頭蒼蠅”了，到處闖，認不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！
三年級作文 篇9
最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是端著一本又大又重的書，對著一個個古靈精怪的方格寫著數(shù)字。就連睡前也省去了享受電視劇的盛宴，依舊捧著這本大磚頭，趁媽媽去洗澡時，我看清了它的真面目—《1500道數(shù)獨游戲》。數(shù)獨？游戲？我更加好奇了。
等媽媽閑下來時，我終于耐不住了：“媽媽，什么是數(shù)獨呀？”媽媽說：“這是填數(shù)字游戲，就是在九九八十一個小格子里，縱橫數(shù)列填寫1—9的數(shù)字，另外九個三三得九的小正方形也同樣填寫1—9數(shù)字，不可以重復。規(guī)則看似簡單，可要通關(guān)，就得走好每一步，如果錯了一步，便前功盡棄了�！甭犃藡寢尩脑捨也灰詾槿�，心想：我都六年級了，9個數(shù)字能難得倒我嗎？就隨意找了一題，氣定神閑的.開始了。數(shù)字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍，正當我有點得意忘形的時候，這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個5，真是一個晴天霹靂只能重新做了。這次我小心翼翼，每個數(shù)字填寫的時候都多看看多想想，終于被我攻破。
雖然只是一道入門級的題，但是也讓我受益匪淺，人生中的許多事不也是如此嗎？走好每一步才能更接近目標。
三年級作文 篇10
之前上三年級的課，學生們知道提前出來站隊，但是出來的學生不是在聊天，就是在打鬧，等到上課的時候還是沒有站好，整頓紀律又待好長時間，70多人每次都喊的嗓子要啞了。
這周我提前到位，學生們出來打鬧的，我不說話，先用眼神告訴他要站好了，這對一部分同學管用，那些個調(diào)皮的還是自顧自地說話，對于這些只能是殺雞儆猴了，處理了幾個同學后其他人都安靜了，隊終于站好了。這個效果下周還要強化， 讓他們知道出來站隊不能一直說話、打鬧。
另一個問題就是走路的時候?qū)W生一直在聊天，看窗外，這樣走路容易出現(xiàn)碰撞，引發(fā)矛盾還不安全，整個路隊走不齊比較散漫。這周我讓每一排的.人都對齊，三人一排，走路的時候看著排面，要走整齊，這樣走路的時候如果沒有認真走就會走不齊，我看到就會批評他們，得到這樣的反饋后，所有的人都在看著自己的排面，他們就沒有時間說話了，也沒有看窗外的了，整個路隊都安靜了好多，矛盾也少了，效果不錯，以后要繼續(xù)強化。
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
快樂六一三年級作文05-02
三年級作文04-07
三年級作文11-03
三年級作文(經(jīng)典)08-09
(精選)三年級的作文08-18
(精選)三年級作文08-19
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
三年級作文[精選]09-27