三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
在我生日那天，媽媽送我一輛漂亮的自行車(chē)。于是，我下定決心，要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
媽媽先用手扶著自行車(chē)的尾架，叫我坐在車(chē)子上。我用手扶住車(chē)頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩在踏板上，媽媽邊用力在后面推，慢慢地車(chē)子能向前走了。不知什么時(shí)候，媽媽松開(kāi)了手。騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，車(chē)子搖搖晃晃的.。忽然，車(chē)子一歪，我摔倒在地上。媽媽把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車(chē)子才能穩(wěn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我半信半疑地坐上自行車(chē)又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，要鎮(zhèn)定。果然，自行車(chē)不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車(chē)子上掉下來(lái)幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我心里美滋滋的。在學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中，我明白無(wú)論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
三年級(jí)作文 篇2
從前有一戶人家，養(yǎng)了一只狗和一只貓。狗很胖，貓覺(jué)得它傻，就叫它傻胖狗。貓很瘦，狗也給它取了一個(gè)綽號(hào)，叫瘦小貓。那只傻胖狗與瘦小貓是一對(duì)冤家，它們倆經(jīng)常打架。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，主人出去了，傻胖狗和小瘦貓又打起架了，小瘦貓飛身一撲，伸出鋒利的爪子朝傻胖狗肚子一抓，傻胖狗肚皮就被劃開(kāi)了一道小口子，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，胖狗痛得哇哇大叫。小瘦貓得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，傻狗看你以后還敢不敢欺負(fù)我�！边@時(shí)的傻胖狗被氣得眼珠都快要掉下來(lái)似的，只見(jiàn)它使盡全身力氣一甩尾巴，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，傻胖狗的`尾巴像鞭子一樣打到小瘦貓臉上，小瘦貓被甩到門(mén)上了，然后重重摔到了地上，小瘦貓發(fā)出了痛苦的呻吟聲。過(guò)了一會(huì)小瘦貓慢慢地掙扎著爬起來(lái)準(zhǔn)備去報(bào)仇，突然發(fā)現(xiàn)一只腳被門(mén)夾住了，怎么用力也拉不出來(lái)，它急得頭冒冷汗。傻胖狗一看，立刻搬來(lái)椅子放在門(mén)口，站上去把門(mén)打開(kāi)。小瘦貓的腳被夾流血了，傻胖狗連忙去拿醫(yī)藥箱，幫小瘦貓包扎傷口。
小瘦貓感動(dòng)到熱淚盈眶說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不和你打架了，我們和睦相處，做一對(duì)好朋友好不好？”
“不客氣，其實(shí)我也有錯(cuò)，我保證以后也不欺負(fù)你了�！�
從此以后，傻胖狗和瘦小貓從一對(duì)冤家變成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
星期天的晚上，爸爸帶回來(lái)一箱柿子醋，我本以為那是飲料，因?yàn)樘O(píng)果醋不就是飲料嗎？誰(shuí)知道，這個(gè)想法讓我吃盡了苦頭。
第二天，我嚷嚷要吃柿子醋，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你腦子沒(méi)壞吧，你要喝醋？”“哎呀這是飲料嘛！”隨后，我又吧嗒吧嗒地給媽媽解釋了一大堆，媽媽聽(tīng)的兩眼瞪的跟雞蛋一樣大，嘴巴張的好似要吞下整間房子。
在我的神一般碎碎念中，媽媽終于同意讓我喝了，不過(guò)是先嘗一下。我心中暗暗打起歪主意：媽媽又控制不了我的嘴巴，我直接一口干了不就完事了嗎！
于是，我開(kāi)始切換模式，用很誠(chéng)實(shí)的眼神看著媽媽?zhuān)⒄f(shuō)道：“放心吧，我絕對(duì)不會(huì)多喝�！钡珛寢屵�是有半信半疑的目光看著我。
媽媽把柿子醋遞給了我，我擰開(kāi)蓋子，嗅一嗅，一股酸味頓時(shí)充滿了我的鼻子，我又開(kāi)始想了：俗話說(shuō)臭豆腐聞著臭，吃著香，這會(huì)不會(huì)也是同樣的道理呢？
于是，我就相信這個(gè)猜想。我拿起瓶子，高高舉起，隨后把瓶口伸進(jìn)嘴里，咕咚、咕咚、咕咚就是三大口，媽媽見(jiàn)我這樣子，趕快制止道：“你是只小喝一小口嗎，怎么喝了這么多？”我把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)細(xì)品著，突然，我青筋緊蹦，我感覺(jué)到一種不詳?shù)腵預(yù)感。我猛地把它咽了下去，張開(kāi)嘴，頓時(shí)滿屋子的酸味，我齜牙咧嘴地說(shuō)道：“這是醋！”媽媽看著我狼狽的樣子，反倒咯咯笑起來(lái)：“我跟你說(shuō)是醋，你不聽(tīng)�，F(xiàn)在倒好吧，哈哈！”哎，這就叫不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
瞧，我周?chē)氖澜缇褪沁@么平凡，但卻豐富多彩！
三年級(jí)作文 篇4
掌開(kāi)我的右手，你就會(huì)發(fā)明一道小小的刀疤，它輕微有點(diǎn)凸起，粉色之中出現(xiàn)一點(diǎn)白色。提及這道傷疤，這其中另有一個(gè)小故事呢！
大如果期中測(cè)驗(yàn)之前吧！那世界戰(zhàn)書(shū)第一節(jié)課后，我出往小便之后，便發(fā)明自己的書(shū)包不知被誰(shuí)丟在了地上。發(fā)明這事之后，我便出口成“臟”：“哪個(gè) 豬生狗養(yǎng)的？竟把你公公的'書(shū)包丟在地上，給我滾出來(lái)�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊撿起了自己的書(shū)，包放在凳子上，用手拍了拍——血腥的一幕就在這一刻發(fā)作了。
我的手突然感到鉆心的痛苦悲傷，血不止地流了出來(lái)，這時(shí)候我才曉得是我那把厲害的刀子割破書(shū)包先行的兇。這時(shí)候我急得如同熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措。出于本性，我立即托著這只傷手向衛(wèi)生間奔馳而往，想用水沖洗傷口，可是拔苗助長(zhǎng)，不但傷口沒(méi)有沖洗潔凈，并且血流得越來(lái)越多。無(wú)法，我只好又跑回課堂向西席、同學(xué)求救。
我一進(jìn)門(mén)就被眼疾手快的同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了�！坝惺聠�？”“要不要紙巾？”“如何劃傷的？”等一系列的問(wèn)候話語(yǔ)從他們口中流出。這時(shí)候我的同桌黃振豪立即往買(mǎi)了幾個(gè)止血貼，并扶著我往找西席。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于找到了西席，我像瞥見(jiàn)了期看的曙光，心中的一塊石頭落了地，過(guò)了一會(huì)兒血被止血貼止住了，可是這也給我留下了一道傷疤。
這道傷疤讓我記著那凄慘的那一幕，唉，現(xiàn)在我想想我那時(shí)還真倒運(yùn)，倒運(yùn)到了頂點(diǎn)，如果書(shū)包沒(méi)有失落在地上我也不會(huì)受傷，書(shū)包失落在地上我若不拍它，那也會(huì)沒(méi)事，可偏偏這兩件事都讓我碰上了，倒運(yùn)啊倒運(yùn)！
三年級(jí)作文 篇5
年畫(huà)是我國(guó)特有的一種民間藝術(shù)形式，畫(huà)得可漂亮了！它在新年時(shí)張貼，用以裝飾環(huán)境，表現(xiàn)喜慶的意思。
看！這些年畫(huà)，畫(huà)的惟妙惟肖，栩栩如生。第一幅畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)小娃娃抱著一條紅色的大鯉魚(yú)，身旁開(kāi)滿了蓮花，是蓮年有余的意思。另一幅畫(huà)上畫(huà)的是，兩個(gè)小孩拉元寶，是財(cái)寶滿堂的意思，下面，我給大家說(shuō)說(shuō)年畫(huà)的來(lái)由吧！相傳有一次，太宗李世民生病了，夜里常做噩夢(mèng)，睡不好覺(jué)，大將秦瓊、尉遲恭給李世民站崗，宮中果然平安無(wú)事。李世民覺(jué)得兩位太辛苦，就讓畫(huà)師把他們的.樣子畫(huà)在宮門(mén)上，稱(chēng)門(mén)神，這就是最早的年畫(huà)。
我愛(ài)漂亮的年畫(huà)！
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