三年級(jí)的作文范例9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今年暑假，我在老家滎陽呆了一段時(shí)間。有一天，懷著雙胞胎的二姑說想吃菜饃，爺爺就說他知道一片野菜地，我們可以去那里采摘無公害的野菜，這樣吃著才健康。于是爺爺就帶奶奶和我一起去采摘野菜。
我們先經(jīng)過一個(gè)社區(qū)。我和奶奶騎著自行車，仿佛是“兔子”,爺爺步行，就像“烏龜”。就這樣我們重演了“龜兔賽跑”的故事。我和奶奶騎著自行車在前面，爺爺走路在后面。突然，我看到一只蝴蝶在空中翩翩起舞，我就停下來捉蝴蝶。等蝴蝶飛走了，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開我們了。我們很快出了社區(qū)，來到一條小路上。走了一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一座土山，爺爺說土山周圍環(huán)繞著一條小河，是索河，青山綠水。我們走近一看果然不錯(cuò)，水面上籠罩著一層輕紗，有種迷幻的感覺，很漂亮。正當(dāng)我沉浸在美景之中時(shí)，奶奶突然叫我：“肖揚(yáng)，快看！”，我順著奶奶的手指望去，看見一塊開滿小白花的芝麻地。我跑過去欣賞這節(jié)節(jié)高的芝麻花，不禁感嘆：“真漂亮�。 �。
過了一會(huì)，我們又看見一棵接一棵，一簇又一簇的枸樹群。紅通通的果實(shí)掛滿了枝頭，我順手摘下了一個(gè)，吃了下去，味道很甜，很好吃。我正在品嘗枸桃兒美味時(shí)又被爺爺帶到了一塊廢棄的菜地上，那里的小草中間夾雜著好多野菜，我和奶奶爺爺進(jìn)去很快采了兩袋子。我高興的說：“快走吧，趕快回去烙菜饃吃吧！”。這時(shí)，爺爺說：“不要走回頭路啊，我再帶你們走一條小路吧！”。于是，我們就在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，通過羊腸小道走到了火車道的旁邊。我們順著火車道正往前走時(shí)隱隱約約聽到火車的鳴笛聲，緊接著一列“和諧”號(hào)貨車從東邊飛馳而來，我想數(shù)一下多少節(jié)，突然從西邊呼嘯而來一客車擋住了我的視線，我無語了，奶奶笑著說；“貨車是六十五節(jié)、客車是十五節(jié)，我上高中時(shí)已數(shù)過多少遍了！”。我不服地說：“那都多少年了，現(xiàn)在肯定得多，我也要親自數(shù)一下！”。我們?cè)诘却杏挚匆娐愤叺男⊥疗掠性S多酸棗樹，上面已經(jīng)結(jié)了好多酸棗，只不過沒長熟。我真期待它酸甜的味道。一會(huì)兒我們又通過鐵道涵洞，走到了一個(gè)用大理石的渣子堆成的.山坡，旁邊的土坡上還長著一個(gè)大西瓜，還沒有長熟。緊挨著還有一個(gè)沒結(jié)果的冬瓜，等它們長熟了還可以摘走吃呢。但愿饞嘴貓別偷吃��！正在我高興跳躍時(shí)，一塊怪石又被我發(fā)現(xiàn)了：它大約二十公分長有拳頭那么粗，好奇的奶奶也跑過來欣賞開了，她說這是姜石，燒熱后放入水中或小孩尿中洗患處可消腫止痛。我們邊走邊看：它躺著像睡美人，站著像兵馬俑，倒過來又像一只可愛的小豹子……
在滿載而歸的路上，我和爺爺奶奶邊走邊說邊笑，真開心��！這真是一個(gè)特殊的日子!雖然這里沒有名勝古跡，但這景、這情真是讓人流連忘返啊！
三年級(jí)的作文 篇2
第一次踏入校園，臉上的淚痕還沒干，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)分別，那年，屬于我們的記憶……
還記得曾經(jīng)一起走過的校園，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，曾經(jīng)一起許下的夢(mèng)想。
那年，我們一起笑。
9月的秋風(fēng)帶來一絲涼爽，陽光的柔和打開我們心靈的天窗。曾經(jīng)，我們一起參加活動(dòng)，即使累得沒有力氣也互相鼓勵(lì)，也笑著到了最后。曾經(jīng)，我們一起去爬山，即使跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來。曾經(jīng)，我們一起比賽，即使有輸贏我們也互相安慰。不知不覺時(shí)間帶走了我們稚嫩的心…….
那年，我們一起哭。
9月的雨朦朦朧朧，一點(diǎn)一點(diǎn)泛起我心中的'漣漪。曾經(jīng)，我們一起捉弄老師，被批評(píng)得痛哭流涕。曾經(jīng)，我們一起玩耍，遭到家長的反對(duì)。曾經(jīng)，我們一起上臺(tái)，演繹我們的詩篇。曾經(jīng)我們一起追夢(mèng)，遍體鱗傷也決不放棄。成長帶走了我們的稚氣……
那年，我們一起走。
9月的夜晚寂靜冷清，街燈照亮一條回家的路。曾經(jīng)，我們一起手拉手，走偏僻的小道。曾經(jīng)，我們一起回家，一路上歡聲笑語。曾經(jīng)，我們一起去辦公室，心驚膽戰(zhàn)。曾經(jīng)，我們一起報(bào)名，吵吵鬧鬧。遙遠(yuǎn)帶走了我們的心…….
那年，我們一起唱。
9月的歌聲意味深長，響徹云霄。曾經(jīng)，我們一起學(xué)唱歌，彼此相伴。曾經(jīng)，我們一起歡呼，唱出我們的快樂。曾經(jīng)，我們一起發(fā)言，唱出我們的精彩。曾經(jīng)，我們一起學(xué)習(xí)，唱起學(xué)習(xí)的歌謠。生活的無情斷開了我們的聲音…….
翻開留言冊(cè)，看著曾經(jīng)寫下的祝福心語，眼角泛起淚花，在最后一頁有我們的合照，每個(gè)人笑得多開心，臉上都寫滿了屬于我們的詩篇，“時(shí)光荏苒，歲月是如梭”，那年，那些年，屬于我們的記憶——青春交響曲。
三年級(jí)的作文 篇3
小朋友們，你們一定去過人民廣場(chǎng)吧！但是，你們有沒有注意過人民廣場(chǎng)的春夏秋冬呢？要是沒有，就讓我這個(gè)“小專家”來為你——講解吧！
春天，東面的一排柳樹姑娘又放下了自己綠色的長辮子，任憑春風(fēng)吹拂她的發(fā)梢。小草發(fā)芽了，這是春天張開的睡眼。一棵棵小草從草地媽媽的懷抱中“鉆”出來，仿佛剛睡醒的娃娃。
夏天，一朵朵粉紅色的荷花從河里探出頭來，仿佛一個(gè)個(gè)身穿粉紅連衣裙的小姑娘正害羞地躲在綠葉叢中往外瞧。讓我們把視線轉(zhuǎn)移到音樂噴泉這邊吧！成千上百個(gè)噴泉正在舞動(dòng)著“手臂”，好像一個(gè)個(gè)小精靈正在參加宴會(huì)呢！小朋友們開心地叫著：“玩水嘍！玩水嘍！”
秋天，南面的'小樹林是最美的。一大片銀杏樹形成了一個(gè)“黃金園”，金光燦燦，風(fēng)一吹，許多葉子隨風(fēng)落下，好像千萬只蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng)。
冬天，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，沒有夏天那么活力四射，沒有秋天那么金光燦燦，但它是那么的純潔，那么的安靜。
春、夏、秋、冬，人民廣場(chǎng)一直在變化，一直在變幻著它不同的美。
三年級(jí)的作文 篇4
通過電影《小兵張嘎》和我從課文中學(xué)到的《歌唱二小放牛郎》知道了今天的幸福生活來之不易。
現(xiàn)在我們的城市每天都有著日新月異的變化。是黨像陽光一樣給我們提供溫暖。即便是陰天烏云遮住了太陽，我們還是感覺黨在我們身邊。
以前我們只有公共汽車和自行車�，F(xiàn)在我們有空調(diào)車和電動(dòng)車還有地鐵四通八達(dá)，和用油漆刷過的柏油馬路。有了這些我們想到哪里玩就會(huì)又快又方便了。
上次放暑假的時(shí)候，我參加了和湖南農(nóng)村同學(xué)聯(lián)歡交流的活動(dòng)，與他們接觸中我知道了，他們每天上學(xué)要走兩個(gè)小時(shí)的路，每次喝水的時(shí)候還要到山下去挑水，生活雖然很困難，但是黨和政府從來沒有忘記他們，每隔一段時(shí)間就會(huì)向社會(huì)組織物資捐贈(zèng)，還號(hào)召城里的.老師到那里教學(xué)。是黨給了他們無微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生的臉上露出燦爛的笑容。
黨，這個(gè)名字我對(duì)他還不是非常了解，但我知道現(xiàn)在的幸福生活是離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我從二年級(jí)升到了三年級(jí)，到了學(xué)校門口，我看到了許多大哥哥、大姐姐們，更顯眼的是還有許多氣球和紅紅的地毯。
剛進(jìn)學(xué)校就看見了好多新安裝的健身器材以及打掃得干干凈凈的教學(xué)樓。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)凳子和課桌都是藍(lán)色的，好漂亮��！值得一說的是，教室里還貼著一個(gè)星光榜，老師說，每周得分最高的前三個(gè)小組，會(huì)在他們的星光榜上加星星，多么期待能看到我們小組能加上星星的樣子呀！
教室后面有個(gè)圖書角，用于擺放大家從家里帶來準(zhǔn)備分享給同學(xué)們的圖書，好想看到同學(xué)們喜歡的圖書是什么內(nèi)容？和我喜歡的圖書有沒有一樣的？教室后面還有擺放整齊的.收納箱，里面存著大家上課用的畫筆和折紙等。
學(xué)校衛(wèi)生間改成了一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)的隔間，不再是一排連著的了，這樣可能是為了方便保護(hù)大家的隱私吧。
老師們也換了一些，新的語文老師的聲音很好聽，甜甜的，讀起課文來是那種很美的聲音。語文老師還很有責(zé)任心，她關(guān)心每一位同學(xué)，對(duì)我也很好。我的腿碰傷的時(shí)候，語文老師白天查看了我的傷口情況，晚上還在微信上問候我的傷勢(shì)，讓我十分感動(dòng)。
新數(shù)學(xué)老師高高的，戴著眼鏡，看起來非常有學(xué)問。有這么好的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了成為像老師那樣優(yōu)秀的人。
三年級(jí)的作文 篇6
放學(xué)走出校門，接孩子的大人們把我們圍得水泄不通。放眼眺望，一張笑瞇瞇的臉，一雙炯炯有神的眼睛，向我揮動(dòng)的手，那就是我的爺爺。
他今年六十五歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)下嵌著兩條又黑又濃的眉毛，兩只眼睛，非常有神。他的鼻子很“靈”，平時(shí)奶奶燒的飯菜，他老遠(yuǎn)就能聞出味道，猜出是什么菜。爺爺很風(fēng)趣，喜歡聊天，與他的老朋友說起話來，就像流水一樣滔滔不絕。一對(duì)靈敏的.耳朵，我在和奶奶說悄悄話時(shí)，他都能聽到。
爺爺?shù)膼酆脧V泛，有書法、攝影、閱讀……他最喜歡毛筆字，他可以寫出書法家的味道。記得有一次，他對(duì)我說：“爺爺小的時(shí)候就喜歡書法，到現(xiàn)在已經(jīng)有五十年了�！睜敔斶�在老年大學(xué)里報(bào)了書法班，這就是人們所說的“老有所學(xué)、老有所樂”吧！
這就是我可親、可敬、儒雅的爺爺。
三年級(jí)的作文 篇7
星星也有一生的`命運(yùn)，
與喜怒哀樂。
喜，有幸福、
快樂的生活。
怒，班干部不負(fù)責(zé)任，
是班級(jí)混亂。
哀，同學(xué)們整天不務(wù)正業(yè)，
不好好學(xué)習(xí)。
樂，五老爺送禮物，
作為紀(jì)念。
星星的一生，
無奇不有。
三年級(jí)的作文 篇8
我的老師是一位溫柔漂亮、善解人意的老師，她有長長的披肩發(fā)，水靈靈的.大眼睛，圓圓的臉上總是帶著微笑。
有時(shí)老師像媽媽一樣愛護(hù)我們，記得有一次我生病了，老師一邊焦急的通知我媽媽，同學(xué)們都在寫作業(yè)，老師讓我休息，媽媽來接我時(shí)，老師一直把我送到校門口。
有時(shí)老師是嚴(yán)厲的長者，有一次，班里有個(gè)同學(xué)和別人打架，我看見老師很生氣，非常嚴(yán)厲地批評(píng)那個(gè)同學(xué)。
課堂上的老師向我們活波的朋友，課上得生動(dòng)有趣，我們都很喜歡。
在我心里，老師就像陽光一樣照耀著我們，像春風(fēng)一樣細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我時(shí)刻感受著溫暖，我愛我的老師。
三年級(jí)的作文 篇9
今天上午我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)院子里玩捉迷藏。她們老是藏在很顯眼的地方，而我就藏在枝葉茂密的地方。所以我藏的地方她們看不見，她們藏的'地方我卻看的見。
我們玩累了，就在小池塘邊玩小船。本來她們不會(huì)折小船，但是讓我一教她們一下子就會(huì)了。我們折了許多的小船，小船在水上漂呀漂，可好玩了�？墒沁@個(gè)時(shí)候，有一個(gè)小妹妹在放小船的時(shí)候，一不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了小池塘里，我們大家忙把她拉了上來。
我們又玩了尋寶游戲。我們先把沒有錢的紅包在紅包里放上一分兩分的人民幣，她們找到一個(gè)紅包就樂的不行�？墒莿倓偟暨M(jìn)池塘的那個(gè)小妹妹在小池塘旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅包。那個(gè)小妹妹高興地沖過去，結(jié)果又掉進(jìn)了小池塘里�？墒沁@一次可就不像上次只把腳碰到水里那么辛運(yùn)了，這次她就躺在水里了，全身都濕透了，所以也就馬上回家了。
一人退出游戲，5人就全退出了，大家各自回家了。
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