小學(xué)三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，就是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的'，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于就是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這就是對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就就是我的理想，理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)；喜歡彈鋼琴；喜歡打羽毛球……但是我最感興趣的還是騎自行車(chē)。
每當(dāng)我和媽媽散步經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著自行車(chē)，從我身邊“飛”過(guò)，他們身輕如燕，速度快的`好像要飛起來(lái)似的。我連忙吵著要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
自行車(chē)到了，我如獲至寶，愛(ài)不釋手，吃完晚飯，我便拉著媽媽到廣場(chǎng)去。在廣場(chǎng)上，我迫不及待地騎上去，誰(shuí)知，剛騎上去就摔了個(gè)狗啃泥。我鼓起勇氣再起上去，可是，騎了幾步又摔了一跤，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“騎車(chē)哪有一次就騎會(huì)的？只要不怕困難，努力練習(xí)，就一定會(huì)成功�！惫唬野粗鴭寢屨f(shuō)的那樣雙手緊握車(chē)的龍頭，兩眼直視前方，腳踏踏板，慢慢前行，終于學(xué)會(huì)了。
當(dāng)我從小朋友身邊騎過(guò)的時(shí)候，看到他們向我投來(lái)羨慕的目標(biāo)，別提有多自豪了。媽媽說(shuō)的對(duì)，只要不怕困難，努力練習(xí)，就一定會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
濮陽(yáng)雜技，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我喜歡看雜技，因?yàn)槟敲恳粋�(gè)人動(dòng)作都那么精彩，那么震憾人心。
晚上，我來(lái)到了位于中原路的雜技廳。那里外如車(chē)海，內(nèi)如人洋，每個(gè)人都在議論著節(jié)目的內(nèi)容。過(guò)了大約十分鐘，大廳里白燈熄滅了，五彩繽紛有燈亮了起來(lái)，音樂(lè)隨之而起，一群身穿紅衣服，手拿中國(guó)結(jié)的女孩們表演了舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。后來(lái)我得知，這里面的三個(gè)雜技都登上過(guò)“我要上春晚”呢。
其中，令我印象最深的是由10歲女孩兒萬(wàn)童童表演的節(jié)目《追夢(mèng)——高椅》。萬(wàn)童童在由9把高椅、一張高桌上靈巧地做著雜技里的.高難度動(dòng)作，連全場(chǎng)觀看的人們都膽戰(zhàn)心驚。
看著這么精彩的節(jié)目，我心想：濮陽(yáng)真不愧是雜技之鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是小有名氣的`濮陽(yáng)。說(shuō)到景物，那就要提到綠色莊園了。
綠色莊園全名叫濮陽(yáng)市中原綠色莊園，是一處集生態(tài)保護(hù)、科技示范、觀光旅游、度假諸功能于一體的大型自然生態(tài)公園，規(guī)劃面積72.46公頃。中原綠色莊園主題風(fēng)格上采用以綠為主，師法自然，追求天趣的造園手法、致力于營(yíng)造自然、清新、質(zhì)樸、野趣的田園風(fēng)光，使自然景色與人文景觀有機(jī)融合，草地、湖泊、瀑布、小溪與建筑園林小品相映成趣，形成了松風(fēng)聽(tīng)濤、竹溪觀魚(yú)、霜林賞秋、森林休閑、森林游樂(lè)、萬(wàn)梅鬧春、百果園、百花園等功能景區(qū)。設(shè)有動(dòng)物園，垂釣園，騎士樂(lè)園，兒童樂(lè)園，雜技表演，水上游樂(lè)等觀賞娛樂(lè)項(xiàng)目。使自然景觀和人工景點(diǎn)巧妙融合，充分體現(xiàn)了人與自然和諧共處和中原文化底蘊(yùn)豐厚的主題風(fēng)格。
我們濮陽(yáng)景物不只有綠色莊園，還有濮上園、戚城公園等。更有美味的特產(chǎn)小吃。
在這里我不能一一介紹了，只有你來(lái)濮陽(yáng)才能大飽眼福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
夏天的雨是一把鑰匙，它帶著溫暖，把夏天的門(mén)打開(kāi)了，夏天很熱，但一下雨就覺(jué)得很清爽！荷葉開(kāi)了，荷花也開(kāi)了真美麗！
一到夏天西瓜熟了，紅紅的真好吃，夏天的雨也有份，要是沒(méi)有夏天的雨，西瓜也不會(huì)熟的那么快，啊，秋天的.雨用處真多��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一天，爸爸和媽媽去上班了，我一個(gè)人在家，不知不覺(jué)就睡到了12點(diǎn)，我換上衣服，就去做作業(yè)了，突然門(mén)鈴響了，我沖出去，但又停下了腳步，心想：萬(wàn)一有壞人，那就糟了，我得打個(gè)電話才行，說(shuō)著我就跑到房間打電話，可是我還沒(méi)按下號(hào)碼，電話就自己響了，我一看是爸爸來(lái)的電話，接起電話，爸爸說(shuō)：“鄭叔叔要來(lái)我們家吃飯哦！你一定要照顧好鄭叔叔��！”
我一聽(tīng)，飛快地跑到門(mén)前開(kāi)門(mén)，叔叔進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮，把我關(guān)到門(mén)外面那么長(zhǎng)時(shí)間�！薄笆迨鍖�(duì)不起是我的'錯(cuò)�！笔迨逭f(shuō)：“不用那么客氣�！薄岸�！叔叔你先休息一下我給您倒杯茶喝。”茶泡好了，叔叔說(shuō)：“這茶真好喝呀！你送我了這么好的茶，我也給你帶來(lái)了一點(diǎn)小禮物�！笔迨迥贸隽艘粋�(gè)玩具給我，我不好意思地說(shuō)：“謝謝叔叔，我不能要�！笔迨逭f(shuō)：“好吧，等你改變主意再說(shuō)吧�！薄班牛 �
叔叔看了看表說(shuō)：“我要回去了�！蔽伊ⅠR說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)，下次再來(lái)。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，兩個(gè)雪糕袋的故事作文。梧桐樹(shù)上的葉子紋絲不動(dòng)，柏油馬路映得人眼睛發(fā)疼，人們無(wú)事就躲在家里不出門(mén)。即便迫不得已走上大街也都是來(lái)去匆匆。
從北邊走過(guò)來(lái)一對(duì)情侶，阿姨年輕漂亮，叔叔英俊瀟灑，他們邊走邊親密的交談著什么，走到路邊的小攤前，叔叔買(mǎi)了兩塊雪糕，他遞給阿姨一塊，兩人把揭下來(lái)的雪糕包裝袋丟在地上，好像已經(jīng)習(xí)慣那樣做。
這時(shí)，“梆、梆、梆”從遠(yuǎn)處走來(lái)一位拄著雙拐的“大蓋帽”叔叔�！按笊w帽”叔叔從前一定是警察，他雖然拄著雙拐，可走路的姿勢(shì)依然帶有軍人的風(fēng)度。他追隨那對(duì)情侶。呀，他要做什么？只見(jiàn)他走到雪糕袋前，慢慢彎下身子，把一只拐放在地上，一只手緊抓著另一只拐，然后艱難地蹲下身子，從地下慢慢地?fù)炱鹧└獯�，挪�?dòng)雙拐再艱難地直起身。他四處張望，走到果皮箱前，把雪糕袋仍了進(jìn)去。然后轉(zhuǎn)身，慢慢拄著雙拐走遠(yuǎn)了。
我想：把雪糕袋扔進(jìn)果皮箱里，只是舉手之勞，何累之有？為什么那么干凈的'叔叔阿姨會(huì)隨手丟掉呢？如果地球上的人類都像那對(duì)情侶，那么，地球環(huán)境又會(huì)怎樣？日積月累我們以后又會(huì)生活在什么樣的家園環(huán)境里呢？讓我們大家攜起手來(lái)，像那位拄雙拐的“大蓋帽”叔叔一樣，從身邊的小事做起，保護(hù)我們家園的環(huán)境吧！
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