三年級(jí)小學(xué)作文[范例10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　今天，我在房間里看到一只小壁虎，我把它放進(jìn)了一個(gè)綠色的茶葉盒里。

　　它土灰色的身子小小的，驚恐萬分的小眼睛眨也不眨一下，腦袋也小小的，還有四只腳，像無比小的楓葉，很可愛。尾巴卻長長的。它小巧玲瓏的，比我的小拇指還要小。

　　我把茶葉盒放到桌子上，仔細(xì)觀察它。突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的地方，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它搖到了盒子底。我覺得它可能在想：你要吃我嗎？一轉(zhuǎn)眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又搖頭擺尾地跑到了左邊。我想：小壁虎，你別害怕，我不會(huì)傷害你的。小壁虎忽然停下來，用更驚慌的`大眼睛看著我，好像在說：“餓死了！”接著，它又爬到了盒子邊上，我三下兩下又把它晃下去了，生怕它逃走。哈哈！你真有意思，不過，等會(huì)兒才能放了你哦！我想：它把頭靠在盒子邊上，好像在竭盡全力想辦法出去。它的身子微微動(dòng)了動(dòng)，腳也向前走了幾步，又好像想到辦法了。

　　過了一會(huì)兒，我走到外面的綠化帶中，把它放了出來，它那雙眼睛，不再是驚恐萬分的了。它轉(zhuǎn)過頭來，好像是要和我說再見，然后又轉(zhuǎn)回頭去，一溜煙兒跑走了，消失在草叢中。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　“當(dāng)~”當(dāng)六點(diǎn)的鐘聲響起時(shí)，全家人都會(huì)沖到餐桌前擺碗筷，并坐在自己的位子上等媽媽說“開動(dòng)”，這時(shí)候是最幸福的時(shí)刻。

　　當(dāng)我上完鋼琴課時(shí)，一打開門就可以聽到“廚房交響樂”，青菜們?cè)谖枧_(tái)中跳舞呢！“沛蓉，來幫忙把菜端到桌上！”我趕快到廚房拿菜，一看到媽媽在煎荷包蛋，我的'口水都快流出來了，荷包蛋在鍋?zhàn)永镒套套黜�，終于煎好了，我拿盤子裝荷包蛋。一桌美味的食物，令我想要趕快大快朵頤一番。

　　不久爸爸下班回來了，姐姐也剛好擺了碗筷，全家人坐在一起享受晚餐。我和姐姐說學(xué)校發(fā)生的事，爸爸也會(huì)說公司發(fā)生的趣事，整個(gè)晚餐都充滿愉快的氣氛。吃飽飯后。大家一起幫忙擦桌子、收拾碗盤、洗碗，沒多久就變回干凈的桌子。剩下時(shí)間，我們會(huì)一起看小時(shí)候的照片或影片，爸爸和媽媽總會(huì)說時(shí)間過的真快，一下子就長這么大了，姐姐說：“才沒有呢！你們看，我還很年輕喔！”說完，大家都會(huì)哈哈大笑。

　　家，世人們的避風(fēng)港，晚餐就是凝聚家人親情的時(shí)刻，彼此分享自己的生活趣事。我喜歡這段晚餐時(shí)光，也會(huì)好好珍惜。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　“轟轟轟”夏天的雨來得突然，剛剛還風(fēng)和日麗，不知怎么的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱著頭躲到了屋檐下，以求暫時(shí)的避護(hù)。

　　“啪啪啪”水滴調(diào)皮的拍打著雨棚的后背，這聲音就像調(diào)皮的孩子往水盆里扔石子，清脆而響亮，頗有節(jié)奏。我躲在雨傘下面，在這瓢潑大雨中，這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽著雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的`聲音，這聲音就像是沒關(guān)緊的水龍頭滴在不銹鋼碗上，也像是媽媽向裝滿衣服的水盆里加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當(dāng)成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落，滑落到路邊的水洼里。調(diào)皮的孩子用腳拼命地踩著這些水洼，水滴弟弟們又跳了出來，組合成了一朵漂亮的“水花”。

　　突然，雨下得更大了，像是有無數(shù)盆水從天上掉下來。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來，它們抽打著地面，并發(fā)出一種奇特的歡呼聲，它們像是一個(gè)個(gè)音樂家，演奏吃了一首氣勢(shì)磅礴的樂曲。一輛車飛馳而過，漂亮的水花濺到了等車人的身上。這是一個(gè)閃電劈過，就像是一條銀龍盤旋在烏云之間。雨，模糊了城市的風(fēng)景。

　　雨漸漸地停了，太陽的光芒重撒大地，雨后的城市煥然一新，空氣變得更加清新，這可多虧了雨滴弟弟的來到!一切又恢復(fù)了平靜，避雨的人們又開始匆匆趕路了。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　我家種了幾盆辣椒，那辣椒長得又圓又紅，我非常喜歡它們。我知道辣椒長得這么好看那可都是爺爺?shù)墓�勞。爺爺每天都在服侍它們，常常澆水、施肥，所以辣椒長得格外嬌艷。我也想和辣椒做朋友，幫著爺爺照看它們。

　　一天，我起了個(gè)大早，輕手輕腳地下了樓。哈哈！爺爺還在呼呼大睡呢！我俯下身子對(duì)辣椒們說：“今天就讓我來伺候你們吧！我要多施點(diǎn)肥，讓你們一個(gè)個(gè)都長得更壯更艷�！蔽蚁却蛄艘粔厮�，讓辣椒們喝了個(gè)夠，接著打開放肥料的`缸蓋，舀了滿滿一勺肥料澆在辣椒上。不夠！再來一點(diǎn)！我又舀了一大勺！哈哈！這下辣椒一定會(huì)長得更壯。我看著辣椒滿意地笑了！

　　第二天，我還沒起床，就聽爺爺在樓下說道：“咦？怎么回事？辣椒怎么了？”我連忙跑下樓一看，哎呀！辣椒一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，連葉子也變得黃稀稀干巴巴的。怎么回事？我這下可是丈二和尚摸不著頭腦了。爺爺摸著辣椒心疼地說：“唉，怎么會(huì)這樣呢？這可都是肥料若的禍呀！”我一聽，心里咯噔一跳，忙問爺爺：“辣椒為什么會(huì)這樣？”爺爺嘆了口氣說：“可能是我前幾天施肥施得太多了，辣椒們都給燒死了。”我一聽，臉一下子紅了，把昨天做的“好事”告訴了爺爺。爺爺摸著我的頭說：“你是好心，但是做事要有原則呀�！蔽衣犃耍瑖@口氣輕聲說：“唉，真是多此一舉呀！”

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

　　在一片茂密的森林里，一座森林小學(xué)就矗立在那。里面上學(xué)的都是些動(dòng)物，什么小熊，兔子，獅子等。

　　一天小熊能能找到了小兔樂樂問她：“樂樂，什么是快樂呢？”

　　小兔樂樂說：“快樂？只要我每天有鮮嫩的青草吃，能在草地上無憂無慮的蹦蹦跳跳就很快樂了！”

　　原來，小熊能能是班上成績排名第一，所以他很驕傲，大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂了。

　　小熊能能又問獅子快快：“快快，為什么你每天都那么快樂呢？”

　　獅子快快說：“為什么不快樂呢？我的威望是學(xué)校里最高的，大家都知道我，我是名人，他們都搶著跟我玩讓我簽名呢？”

　　小熊能能覺得自己應(yīng)該去問問了孔雀老師自己為什么不快樂。

　　在路上，小熊能能遇見了烏龜壯壯。小熊說：“死烏龜，滾開別擋我的路！”

　　烏龜壯壯說：“看你這么不快樂，一定遇見了什么不順心的`事了吧�！�

　　“我有什么不順心的事？滾開！”小熊不耐煩的將烏龜踢開。

　　“你之所以不開心，不快樂，是因?yàn)槟闾�驕傲了！�?烏龜壯壯說。

　　“驕傲，我那里驕傲啦！”小熊能能說。

　　“能能，你真的是太驕傲了！”這時(shí)小熊能能發(fā)現(xiàn)孔雀老師就站在他的身后。

　　“孔雀老師！”小熊能能恭敬的叫。

　　“小熊，你太驕傲了，弟子規(guī)說，‘有余力，則學(xué)文’你雖然成績好，但品行太差了，這也是你不快樂的原因。這本《弟子規(guī)》就送給你了，希望你能重新尋找回快樂！”

　　果然小熊能能尋找回了快樂。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

　　少年宮的王老師布置我們回家種大蒜。于是我就在秋季的一天下午種了一盒大蒜。

　　我放學(xué)回到家，想找一個(gè)花盆把大蒜種下，可找來找去就是找不到。這時(shí)侯爸爸看見了就問：“你在找什么呢？”我說：“當(dāng)然是要找花盆種大蒜了。”爸爸想了想，便拿著手中的內(nèi)脂豆腐盒說：“就拿這個(gè)盒子種吧�！庇谑俏胰ツ脕韴�(bào)紙墊在下面，找來一把鏟刀，接著在盒子下面挖了一個(gè)個(gè)的小洞，再把從樓下空地挖來的泥土放入盒中，用鏟刀把泥土松好，然后把大蒜剝成一瓣一瓣的，把三分之一插入盒中的泥土中，接著把大蒜周圍的土按按緊，最后，澆上水，我就把栽著大蒜的盒子放在陽臺(tái)上。

　　從此，每天我一放學(xué)回到家，都會(huì)去陽臺(tái)看望它，觀察它，看見泥土有點(diǎn)兒干了就給它澆水，媽媽跑過來對(duì)我說：“記住千萬不要每天都給它澆水，不然，大蒜會(huì)被淹死的。”“知道了”我頑皮地說。連著三天，我看著親手種的大蒜一點(diǎn)兒變化也沒有，只能想著它快快長呀。

　　到第四天，大蒜還沒有發(fā)芽，我仔細(xì)一看，有一瓣大蒜歪倒在盆里，本來我想把大蒜插進(jìn)去的，可由于我的好奇心，把它拿出來一看，下面長了須須頭，我舉著大蒜高興地喊了起來“有變化了！有變化了！”媽媽跑來一看，急著直跺腳，“你怎么可拔出來，快插回去。”我又連忙把大蒜頭插了回去。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)那瓣瘦瘦的`大蒜竟然先長出了嫩黃色的小芽來，大概有半厘米長，可是其他的三個(gè)還是沒有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，但是我心里還是很開心，因?yàn)槲铱吹搅舜笏獾淖兓�。第二天，我來到陽臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去有一瓣大蒜似乎長大了一倍，把我嚇了一大跳，走近一看，原來它把外衣頂了出來，像一個(gè)大帽子戴在頭上；那已經(jīng)發(fā)芽的大蒜又長高了半厘米，芽有點(diǎn)兒變綠了，雖然它十分嫩，但充滿了生命力，它們就這樣慢慢地慢慢地一直長呀長，過了兩個(gè)星期，蒜葉差不多有支鉛筆那么長了，隨著葉子慢慢的長大，顏色也慢慢的變得更綠了，一片片狹長的葉子，就仿佛在陽光下歡笑。

　　很快，大蒜長到比筷子高的時(shí)候，就給爸爸摘下來放水里洗洗燒菜燒掉了，就這樣長了摘，長了就摘，再也沒有長過這么長，但是，大蒜憑著它頑強(qiáng)的生命力，始終不灰心，摘了再長，摘了再長。爸爸稅：“吃大蒜可以防病，消炎殺菌�！�

　　我覺得種大蒜很有趣，只要把它插進(jìn)土里、再澆點(diǎn)水就可以長出芽和葉來供我們享用。泥土真好！大蒜真好！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

　　我們的校園有三棵高大挺拔的雪松，它們的葉子綠得像一絲絲翡翠，美麗極了。

　　春天，柳樹開出了花，到處都是，就像進(jìn)入了一個(gè)童話世界。柳花飛到頭上，像戴了一頂絨帽；柳花飛到鼻子上，癢癢的；柳花飛到松樹上，松樹就變成了一棵圣誕樹......松樹發(fā)芽了,嫩嫩的`，是那么的青翠，讓你情不自禁地伸手去摸一摸，可它們的保護(hù)者——老松針卻扎疼了你的手，別生氣哦。

　　夏天，下起了雨，躲在松樹下，衣服就不會(huì)淋濕。晴天，體育課時(shí)，在松樹下做運(yùn)動(dòng)，松樹發(fā)出清香，沁人心脾。樹枝被修剪過的地方，分泌出沾手的樹油，它晶瑩透明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一塊塊寶石屑。

　　秋天，其他樹的葉子都落光了，松樹卻只是象征的落了一小半。那些松針落在土里，變成了養(yǎng)分，讓松樹第二年長得更好，讓土地變得更肥沃。

　　冬天，所有的樹都干枯了，松樹卻一如既往的青青翠翠，它們立在那兒，像一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園。

　　啊，雪松，你用那茂密的松針為我們遮風(fēng)擋雨，你用那雙手日夜守護(hù)著我們的校園。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，天公也做美，晴空萬里。

　　藍(lán)藍(lán)的天空上飛著一群正在討論怎樣過這快樂的五一節(jié)的小鳥，我和小朋友們?cè)谠鹤永镩_開心心地玩耍。這時(shí)，我看見李大爺正在送報(bào)，我跑過去問道：“李爺爺送報(bào)呀？”“是呀！”李爺爺回答。我馬上說：“讓我來吧！反正院里的人我都認(rèn)識(shí)。”“那謝謝你。”

　　這是李奶奶的，我像一陣風(fēng)似地來到了C棟302，見李奶奶正開著門乘涼，我馬上打招呼：“李奶奶好，這是您的湘潭日?qǐng)?bào)。”接著又一陣風(fēng)來到了403張叔叔家，一按門鈴，開門的是一位又年輕又漂亮的女子，原來是張阿姨，我把報(bào)紙遞給張阿姨后，又飛快地來到了李老師家門前，怎么開門的`是位爺爺呢？大概是李老師的親戚吧！我說：“爺爺，這是李老師的報(bào)紙�！睜敔斢H切地對(duì)我說：“李老師家在B棟602、”我不好意思的說：“哦，對(duì)不起，我走錯(cuò)了。”于是，我又馬上把報(bào)紙送到了李老師家。

　　雖然我滿頭大汗，但心里樂滋滋的。因?yàn)槲規(guī)椭�李爺爺送了�?bào)紙。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇9

　　盼呀，盼呀，終于盼到我最喜歡的游戲課了。

　　老師眼睛一轉(zhuǎn)，就冒出一個(gè)游戲出來。老師說：“今天我們玩闖三關(guān)的.游戲�！庇终f：“二個(gè)人來當(dāng)障礙物，一個(gè)人來闖，當(dāng)障礙物的人的手要像蛇一樣擺來擺去�！�

　　游戲開始了。老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我了，然后點(diǎn)到了方胡樂天和程婭璇。我們一起走上臺(tái)，先是我和方胡樂天當(dāng)障礙物，程婭璇來闖。我和方胡樂天使勁地?fù)u手臂，但是程婭璇還是闖了過去。該我了，我左躲右閃，終于闖過了第一關(guān)。到第二關(guān)了，好難呀！我費(fèi)了九牛二虎之力才闖了過去！

　　今天玩得真開心，經(jīng)過了這個(gè)游戲我知道了一個(gè)道理，再刺激的戰(zhàn)斗都要有智慧，都可以闖過去！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇10

　　今天下午學(xué)校要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對(duì)抗賽。五點(diǎn)的鐘聲一響，同學(xué)們就興致勃勃地來到操場。操場上，大家開心的說著，笑著，活像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時(shí)沸(fai)騰(t?ng)起來，趕走了初冬的寒氣。

　　拔河比賽開始了，同學(xué)們立即進(jìn)入場地，雙手像一把把鐵鉗(qián)子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準(zhǔn)備。老師的哨子剛吹響，繩子就繃(bēng)得筆直，像標(biāo)尺量過一樣，排在第一的小明，好似一只小老虎，臉漲(zhàng)的'通紅，身體與地面的夾(jiá)角越來越小。小剛摔倒兩次，但還是頑強(qiáng)的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往來移，勝利的曙(shǔ)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們乘勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結(jié)束了第二場比賽。

　　拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的考驗(yàn)，我們的勝利體現(xiàn)了我們所有人的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。

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