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小學(xué)三年級作文

時間:2024-01-03 13:32:41 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文 篇1

  校園里陽光普照,令人溫馨,生長希望,跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中,年少的我們經(jīng)歷著洗禮,酸,甜,苦,辣,品嘗著生活中的百味,感覺其中的奮斗和樂趣。教室,辦公室,操場,食堂,國旗臺,圖書室,校園中的每一處,都印著我們成長的足跡。

  我們在學(xué)校,學(xué)會了A,B,C,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺;當(dāng)然了,在學(xué)校里怎么能沒有朋友的陪伴呢!好朋友也是校園里最好看的一章,她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗嫞痪潴w貼的問候,一句加油打氣的話,讓我們在任何時候都充滿活力;在委屈的時候,她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的;在傷心的時候,她們總能說很多搞笑的.話,把“傷心”趕跑;有開心的事,總會和我一起分享,讓我和他們一起開心的笑;在無聊的時候,我們總會在一起想一些鬼點子;在有好吃的的時候,我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里,朋友是不能缺少的。

  在學(xué)校,有了朋友,老師只要不占我們課余時間,我們是永遠(yuǎn)不會找不到話題,開開心心的玩;上課時,好好聽講,認(rèn)真的做好筆記,就像我媽媽每次都會和我說:“上課的時間好好的聽老師講課,下課后好好的玩,讓自己在學(xué)校做一個開心的學(xué)生!”

  學(xué)生時期是快樂的,也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力,老大徒傷悲”哦!

  校園是筑夢的地方,校園也是我們實現(xiàn)夢想的開始,讓我們和同學(xué),老師一起編織夢想,用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章!

小學(xué)三年級作文 篇2

  “誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

  無論是從感恩節(jié)的.來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

  攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!

小學(xué)三年級作文 篇3

  與人類一起生活的汽車也有自己的王國,讓我們一起走進汽車王國去了解這里的故事。

  這一天,剛來的寶馬小弟和國王奔馳爺爺去參觀汽車王國。公共汽車大叔飛奔而來,寶馬小弟天真地說:“公共汽車大叔你好,我叫寶馬小弟。你好厲害呀!”公共汽車大叔自豪地說:“當(dāng)然,我的容量可大了。瞧,又有許多人上來了,拜拜!睂汃R小弟說:“再見!苯又鴮汃R小弟又遇到了法拉利哥哥,他笑著問:“法拉利哥哥,你有什么本事呀?”法拉利哥哥拍拍胸脯說:“我可是汽車中的王子喲,每年一度的豪華汽車的冠軍都是我呢!”寶馬小弟轉(zhuǎn)過身問奔馳爺爺:“公共汽車大叔和法拉利哥哥都那么厲害,那您呢?”奔馳爺爺笑了笑說:“我的速度很快!睂汃R小弟嘆了口氣說:“唉,大家好厲害呀,可我呢!北捡Y爺爺慈愛的對它說:“孩子,雖然你才剛來,但我相信你一定比我們厲害的。”寶馬小弟聽了奔馳爺爺?shù)脑捄笪⑽⒁恍Α?/p>

  這一天是三年一度的閃亮明星小汽車大賽。主持人雪弗蘭小姐說:“這里是三年一度的閃亮明星小汽車大賽。我們的選手有法拉利剛哥哥,越野汽車小子,寶馬小弟和國王爺爺?shù)?兒子奔馳大哥。請大家慎重的投下自己的票,投票最多的就是本賽的冠軍!笔昼娺^后……雪弗蘭小姐吶喊道:“本次冠軍是寶馬小弟!”全場一片歡呼。這時奔馳爺爺對寶馬小弟說:“祝賀你,你比我們都厲害。”寶馬小弟開心的跳起來。

  生活中汽車王國還有很多有趣的故事,我們要用眼觀察,用心想象。

小學(xué)三年級作文 篇4

  他是我們班“最稱職的胖班長”,有著一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉,肚子大得可撐船。

  他面善,而且非常呆萌,他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時,只要有他倆助陣,我們就穩(wěn)如泰山,贏下了一場場比賽!

  班長的優(yōu)點很多,畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如,這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領(lǐng)歌之一,班長領(lǐng)了一聲:“喲喲鹿鳴,食野之蘋!甭牭桨嚅L這般洪亮的聲音,我們的.心里充滿了自豪,立刻跟著唱:“喲喲鹿鳴,食野之蘋!卑嚅L的畫畫也不賴,曾多次獲好名次,被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看,還有些畫竟被印在了報刊里。

  班長不但優(yōu)點很多,還很樂于助人,從不驕傲。

  每次在別人遇到麻煩的時候他都會挺身而出,幫助同學(xué),他考試考了滿分,一點也不會驕傲,只會有點小激動。記得上一次,班長考了滿分,他非常開心,一蹦三尺高,之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸,而某些考滿分的同學(xué),為自己高興后,都會和別人攀比起來:“我比你厲害,你是比不過我的!笔顷P(guān)鍵的是,班長善解人意,每次在別人打架時,他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

  這就是我們那優(yōu)點很多的、愛樂于助人的,從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

小學(xué)三年級作文 篇5

  我叫宋建宇,今年十歲了。我在利津?qū)嶒灥诙䦟嶒瀸W(xué)校上學(xué),是三年級一班的學(xué)生。但我有一個很大的弱點——粗心馬虎。

  記得那個星期三的'下午,我們班要進行英語測驗,同學(xué)們的心情都非常緊張,這時英語老師拿著試卷走上了講臺,和藹的對同學(xué)們說:“同學(xué)們不要緊張,題目很簡單,關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心。”老師說著就把試卷發(fā)了下來,這時,只聽見教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是,我看見坐在我旁邊的同學(xué)因為有不會的題目,急得流下了眼淚,把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了,老師把試卷收了上去。過了兩天,試卷發(fā)下來了,我不敢看分?jǐn)?shù),用手蓋著大紅的分?jǐn)?shù),心里猜測著,我可能會考94、95、96分?把手拿開,一看,啊!才88分呀!我心里怦怦直跳,一看,有一道題做錯了。再仔細(xì)一看,這道題我會做,只是粗心大意寫錯了一個字母,好可惜呀!

  這就是粗心的我。

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