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小學(xué)三年級的作文精華8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
在這個世界上,有一種愛,亙古不變,不求不回報,這就是父母的愛。
小樹苗的成長需要大地母親的呵護(hù);小草的成長需要雨露的滋潤;我們從蹣跚學(xué)步的'孩子到精神飽滿的少年,都離不開父母地教育和愛。
母愛似海
自從我假性近視之后,媽媽就讓我天天訓(xùn)練,我知道,您想讓我的眼睛恢復(fù)過來。媽媽,還記得那一天,我的眼睛有些后退,您很傷心,我還以為您會放棄。可是您對我的訓(xùn)練更嚴(yán)格了。媽媽!看著您那張已經(jīng)疲憊的臉,我真想說:“媽媽!我愛您!”
父愛如山
爸爸,那天我放學(xué)去您單位找你,我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點掉下來;氐郊椅业呐疬沒散去。您回來了,對我說:“越越,爸爸剛才對你喊不對?墒悄愦驍辔液屯碌恼勗捠遣欢Y貌的。以后不能這樣了!薄鞍职帧蔽乙幌?lián)涞桨职值膽牙铮腋杏X爸爸的懷抱是那么的溫暖。
這就是父母的愛,她像初春的暖風(fēng),能融化心靈的堅冰;她像盛夏的濃蔭,能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶,縷縷長發(fā)的姐姐,還有落落大方的'爸爸,但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語的媽媽。
媽媽今年三十四歲,身材很苗條,有黑乎乎的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,皮膚很黑喲。媽媽是一個脾氣很暴躁、管人非常嚴(yán)厲的人,不過她有時也很溫柔。
有一次,媽媽出去買菜把我留在家里寫作業(yè)。我沒有寫多久就在想今天有很多好看的動畫片,我就偷偷地看了一會兒電視,只要在媽媽回來前把電視關(guān)了就可以了。我看著看著就沒有留意時間了。結(jié)果媽媽回來了,被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看電視,我心想這下我完了,作業(yè)還沒有寫完呢?媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓,很嚴(yán)厲地警告我下不為例。從此以后我再也不敢沒有寫完作業(yè)看電視了。
這就是我的媽媽,有的時候溫柔,有的時候嚴(yán)厲,有的時候可愛,我愛我的漂亮媽媽。
小學(xué)三年級的作文 篇3
花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
也許你會很好奇,為什么我想當(dāng)科學(xué)家呢?從小我就是一個喜歡看電視的小男孩。有時候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學(xué)家最近又有了新的`發(fā)明時。我心里那種科學(xué)家夢也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現(xiàn)在只是一名三年級的學(xué)生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國貢獻(xiàn)出來一點點自己的微薄力量。
就這樣,這個夢想慢慢地在我的心中生根、發(fā)芽……有一天,我竟然做了一個夢,夢見自己真的成為了一位名副其實的科學(xué)家。夢里的我正在和同事們一起進(jìn)行科學(xué)研究,我還是組長呢!
忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來是停電了,我立刻啟用了我自己發(fā)明的備用電設(shè)備,工作室馬上又恢復(fù)了光亮,我們繼續(xù)著研究工作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長達(dá)一個月的努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當(dāng)時工作室里響起了一片歡呼聲。當(dāng)時就甭提有多開心了。
你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實它的作用就是把動物的基因傳送到人體內(nèi)。這樣的話,人類就可以具備一些動物特有的能力。比如:把老鷹的基因傳送到人體內(nèi),人就可以具備會飛的本領(lǐng);把狗的基因傳送到人體內(nèi),人的嗅覺和觸覺就會增強;把魚的基因傳送到人體內(nèi),人就會具備在水中生存的本領(lǐng)……
正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之時,一陣鬧鈴聲的響起把我從夢中喚醒。唉!原來是一場夢!
不過,雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家,但是我要努力學(xué)習(xí),爭取長大后成為一名真正的科學(xué)家。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的同桌郭妍君,她不胖不瘦的身材,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經(jīng)常扎一個高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她平時很溫柔的,但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。
她各科成績都不錯,學(xué)習(xí)很努力,還特別喜歡畫畫。她總能把看到的人和事物及時的隨手畫在速寫本上,有時興致來啦,課本、作業(yè)本……都會成為她的臨時速寫本。她畫的.不管人物還是動物都活靈活現(xiàn),栩栩如生的。
不過她最拿手的就是畫動物,我最喜歡她畫的喵咪了,簡直跟真的一樣。她還悄悄告訴我,她的零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報,難怪她有今天的水平。
她很熱心樂于助人,有一次數(shù)學(xué)考試,我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意的輕輕拍拍我:“給你,尺子!”我感激的點頭表示感謝。不只是我,前后左右的同學(xué)遇到問題她都會積極的及時伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個積極、熱情、認(rèn)真努力的女孩,我要向她學(xué)習(xí)做最完美的自己。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的好朋友是哥哥,他個子很高,五官端正,他那“國字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。
哥哥特別喜歡打籃球,他在球場上是個高手,那個飛躍在籃球場上的精靈——身穿15號白色球衣的.男孩就是我的哥哥。瞧,他右腳跨出一步,在用手運球,在運球的同時,還不停的往兩邊看,阻擋著對方,從后面偷襲。然后,來一個漂亮的“蝴蝶穿花”,突然急停后跳投球,得了一個三分球,全場的人報以熱烈的掌聲。過了一會,哥哥又得到一個球,這次他來了一個“投石問路”又得了兩分……在哥哥的指導(dǎo)下,我也漸漸的喜歡上了籃球。
哥哥不僅籃球打得好,而且也愛玩電腦,“實況足球”“FlFA”是他的最愛,而且?guī)缀跽煸谕妗?/p>
別看哥哥這么愛玩,其實他功課也沒拉下,這不,哥哥今年考上了一所不錯的大學(xué)哦!
這就是我眼中的哥哥,他很厲害。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發(fā),看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親,不過別看龍老師平時和藹可親的.樣子,她對我們可嚴(yán)格了。上英語課時,如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課,該讀書時不認(rèn)真讀書,她就會快速走到那個同學(xué)旁邊,一言不發(fā)地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。
當(dāng)然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次,在課間休息的時候,龍老師捧著英語教科書走了過來 ,看見我們幾個女生在踢毽子,她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來,1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個,她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng),親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
小學(xué)三年級的作文 篇7
“我好,我好,是我的作用大……”是哪傳來一陣這么奇怪的爭吵?原來在小李的文具盒里。夜深了,它們開起了辯論會。
“在這些文具盒里,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年級的小朋友學(xué)畫畫、學(xué)素描的,還不是都用我!我是最耐用的,還是木頭的呢!”
“呸”橡皮輕蔑地說。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼,“別趾高氣揚了,要說,還是俺的功勞大。要是沒有我,你拿什么擦掉作業(yè)本上的`錯誤呢?要是沒有我,你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的紅叉!要是沒有我……”
“夠了!”中性筆打斷了橡皮的話:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉嗎?還有鉛筆老弟,三四五六年級,以及初中,高中,大學(xué),研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”
修正液氣得“心臟”咔咔直響:“你有什么能耐,就憑你,我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,還好意思說出來!”
尺子氣得火冒三丈,“你們都不如我,我不僅能量刻度,還能劃出優(yōu)美的圖形,劃出重點句子也少不了我!”
“哼,把你能的,我圓規(guī)畫的圓可比你直線曲線好看多了,數(shù)學(xué)、美術(shù)課卻不了我,我才是最具實力的,頂天立地的!”
文具們個個都生氣了,它們你吵我,我吵你,整個文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交,住第一層的嚷的嗓子啞了。
這是,文具盒公公說話了:“都別吵啦,其實呀,誰都各有各的用處,個有個的短處,誰都不是最有能耐的,功勞最大的。尺有所短寸有所長。你們不應(yīng)該一味的自夸,而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的長處去彌補自己的短處,這樣,你才會不斷地走向完美。
文具們聽了,你看看我,我看看你,個個臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。
小學(xué)三年級的作文 篇8
炎熱的夏季,太陽公公好像要把大地烤焦一樣,屋外到處都是讓人難受的熱氣。為了消暑,媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。
剛到那,我驚呆了,好多人啦!大人小孩們都穿著漂亮的泳衣,在水里盡情享受著水給他們帶來的清涼。我迅速換好泳衣,帶上游泳圈,迫不及待的'“撲通”一聲跳下水水面頓時被我激起一層層浪花。開始我還有點怕水,不敢游,媽媽鼓勵我說:“別害怕,慢慢來。”于是我按著媽媽教我的方法游:讓整個身體漂浮在水面上,雙手不停地向外畫圓撥水,雙腳配合手不停地上下擺動。“呀,真的可以游走了!”我興奮地叫起來。
大約過了十幾分鐘,我就可以熟練地在水里游來游去。我覺得自己好像一條可愛的美人魚,自由自在地暢游在大海里,是那么涼爽,那么愜意!我還認(rèn)識了幾個新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了!
游泳不但能消暑,還能鍛煉身體,讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了!
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