三年級春天的作文4篇（經典）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級春天的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級春天的作文 篇1
溫暖的陽光，輕柔的春風，路旁的柳樹長出了嫩綠嫩綠的葉子，隨著春風在陽光下輕輕地搖擺著它們那修長的身枝……
從南方飛回來的小燕子，有時在空中盤旋著，有時累了就會停落在電線上休息，仔細看去，就好像一幅美美的音符掛在空中。
龍泉山上的桃花開了，遠遠望去，只看見整座整座的山坡，都被映成了粉紅粉紅的，真是太漂亮啦！長在桃樹下的小野花們也不示弱，它們也開出了美麗的花朵：有白色的，黃色的，紅色的，藍色的'……各種各樣的，五顏六色，也很好看。
我們家陽臺上的花盆里也開出了一些漂亮的花朵……
找春天？春天在哪里？春天在這里，春天就在我們的身邊。小伙伴，你們也找到春天了吧！
三年級春天的作文 篇2
立春過后，萬象更新。春天總是給我們帶來希望，各處的景物都煥然一新。從古到今，人們都樂于歌頌春天，今天我也來說說我家鄉(xiāng)的春天。
家鄉(xiāng)的春天來的靜悄悄的，可是腳步卻很匆忙。一陣春風吹過，一陣春雨降臨，河邊的楊柳突然就泛出淡淡的綠色，這種綠色中又藏著嫩嫩的黃色，讓人有一種清爽的感覺�；仡^一看，身后的`楊樹也發(fā)生了變化，枝條上原本一顆顆的小豆豆變成了一條條小小的“毛毛蟲”。這些“毛毛蟲”長啊長，過不了多長時間就變成更長的“蟲子”從枝條上掉落下來，成了我們做游戲的工具。再往遠處瞧，遠方的草地一片青色，上面點綴著一只只可愛的小麻雀，真像是一幅畫�？墒亲哌M一看，草地又不那么綠了，真是“草色遙看近卻無”�。�
春天來了，天氣漸漸暖和了。我們可以多進行一些戶外活動，踢踢毽子、跳跳繩、跑跑步，這都有益于我們的身體健康。我們會像春天的小樹一樣茁壯成長。
我愛家鄉(xiāng)的春天，雖然有時會有霧霾，但是我們都在努力改變這種情況，希望家鄉(xiāng)的春天陽光更明媚、空氣更清新、景色更美麗！
三年級春天的作文 篇3
春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁二榮。人們熱愛她，贊美她，我更期盼著她能早些來到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽光下，出門尋找春天的足跡。
一出門，異香陣陣飄來，我向周圍一看，一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠處看，就像一團粉紅色的火焰燃在草坪上，十分美麗，這桃花的花瓣是一頭尖，一頭圓的，尖尖的一頭是嫩嫩的白色，圓圓的那一頭是可愛的粉紅色，還有一些花瓣是心形的�；ㄐ臼且桓桓旨氂珠L的白色小柱子，頭上還泛著淡淡點點的黃色。它的葉子是長長的'，很美。
后來，我發(fā)現(xiàn)，春姑娘也拜訪了我家的陽臺：我種的花全開了，有白的，有粉的，有黃的……我媽媽種的一棵不知名的花也開了，那紫紅色的花朵雖小，但在花從中
顯得十分奪目。
這時，外面下了一場“毛毛雨”，雨后，陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天，已喚醒了萬物，激勵它們蓮勃向上。
三年級春天的作文 篇4
眨眼間，萬物復蘇的春天來了，沉睡的花兒們和動物們睡醒了，枯燥無味的大地又煥發(fā)出了新的生機�？蛇@鶯歌燕舞的季節(jié)也遵循了事物都有兩面性的特征，她不僅給大地帶來了美麗的景色，還帶來了多變的天氣。
春天是狡詐的，他表面上陽光明媚，是用來敷衍我們，以至于我們都換上了薄薄的衣服，可是，他卻在我們毫無防備的情況下，出其不意地忽然出擊，可謂：“不鳴則已，一鳴驚人！”
昨天上午第二節(jié)下課，我們陸陸續(xù)續(xù)的走到了后操場準備做操，忽然“嘩——嘩——”的聲音傳來，春天收起了和藹的面容，亮出他那猙獰的面目。霎時間，寒冷席卷了我們身體的每一個角落，每個人都開始顫抖……
那天的體操都不記得是怎么做的。
回到家，我趕快換上了一件稍厚的'衣服，以為這樣就可以抵御寒風，沒想到，春天正在給我們醞釀著另外一個更大的“驚喜”。
今天上午，天上下起了小雨，景色十分優(yōu)美，我們快樂的度過了一上午。下午！天上竟飄起了鵝毛大雪，我們顧不上看這美麗的風景了，即使在教室里，也還會感覺到一絲寒意。
放學了，老師們不像以往那樣拖堂了，跟我們說天氣不好，趕快回家。可是，這樣的天氣是不好嗎？是太不好了！我去推自行車的地方，到處都是泥濘，剛穿的新白鞋不一會兒就被“免費染色”了，成為名符其實的黑白相間，自行車干凈的過頭了——冰冷冰冷的，費了好大勁才把座上的雪弄掉。
回家！路上寒風凜冽，我打著寒顫回到了“闊別已久”的家，走進家，好暖和呀！還是家好！
多變的春天！讓生活更精彩！
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