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【優(yōu)】三年級(jí)校園的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)校園的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我們的校園就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它僅有幾座房子,一個(gè)操場(chǎng),卻使整個(gè)校園充滿無(wú)限的生機(jī)。走進(jìn)校門(mén),左邊是教師和學(xué)生的宿舍。
正前面是寬敞的操場(chǎng)。紅色的跑道,平坦的籃球場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)G樹(shù)圍繞,就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上人山人海:有的在打籃球,有的在跳繩,還有的在跑步。操場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡笑。
大門(mén)右邊是美麗的花壇。花壇里的花真香啊,香得引來(lái)蜜蜂爭(zhēng)相采蜜;花壇里的.花真多啊,多得像星星數(shù)也數(shù)不清;花壇里的花真美啊,就像五彩的錦緞;▔?chē)牟萜壕拖褚粭l碧綠的毯子,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。
這就是我們的校園,它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,它是我們獲取知識(shí)的海洋,我愛(ài)我們的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇2
我的校園是梅山二小,那里美麗極了。
一進(jìn)大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇,那里一直種著象征美好的三葉草。花壇的中央是一座雕像,那座雕像是按照;账茉斓。
再往前去是初中部,初中部的前面有一個(gè)小花園,那里種著許多美麗的花兒。春天月季和桃花爭(zhēng)相開(kāi)放,夏天的葡萄花兒,秋天各種顏色的菊花以及冬天不畏寒冷,香味十足的臘梅花;▓@旁有一個(gè)長(zhǎng)廊,那里擺放著許多給我們充實(shí)大腦的課外書(shū),滿滿的都是書(shū)香味。再往前走就是圖書(shū)館啦。
初中部的旁邊有一個(gè)寬敞的足球場(chǎng),它的.左邊種著許多挺立的白楊樹(shù),像是威武雄壯的士兵佇立在那兒保護(hù)著校園。右邊是一個(gè)演講臺(tái),每到周一,我們都要去那兒升國(guó)旗,感受神圣的一刻。
校園的最后面就是小學(xué)部啦,小學(xué)部共有六層樓,六個(gè)年級(jí),而我就在三樓上課,教室里擺放著整齊的桌椅和響亮的讀書(shū)聲,使我深深喜歡著我的班集體。小學(xué)部正面就是熱鬧的操場(chǎng),每到大課間,同學(xué)們就集體在操場(chǎng)做體操。
這就是我的校園,你喜歡它嗎?如果喜歡就來(lái)這里上學(xué)!
三年級(jí)校園的作文 篇3
我來(lái)到校園。一陣風(fēng)吹過(guò),把一片黃葉帶到我腳邊。啊,秋天來(lái)了!
我沿著小路走著,欣賞著濃濃的秋色。廣玉蘭樹(shù)上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花,已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂(lè)地在空中打了一個(gè)旋兒,然后優(yōu)雅地?fù)湎驑?shù)根,化為肥料。
我來(lái)到雨露池。原來(lái)盛開(kāi)著的挺拔鳳仙花,也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的睡蓮,本來(lái)像個(gè)高傲的公主,如今也成了個(gè)害羞的小姑娘。
校園沒(méi)了美麗的花朵嗎?
不。我走進(jìn)樓前的花壇,聞見(jiàn)一陣陣沁人心脾的香味。啊,是一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)像披了一件金色的.珍珠衣。走近,一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣,小小的,多可愛(ài)!一陣風(fēng)吹過(guò),桂花像一個(gè)個(gè)香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對(duì)樹(shù)下的我們來(lái)說(shuō),空中下起了香氣四濺的金色桂花雨!啊,香氣隨著風(fēng)飛呀飛呀,飛遍了校園的每一個(gè)角落。
我們也都是美麗的花朵。課間,我們奔跑著,嬉戲著。秋風(fēng)吹起衣服,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我們笑著笑著,秋天的校園里充滿了秋意。
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