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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
放寒假了,在媽媽陪同下,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的市圖書(shū)館。
一大早我們乘坐地鐵,然后再以綠色環(huán)保的方式——走路來(lái)到市圖書(shū)館。雖然這里人來(lái)人往,看著非常熱鬧,但是大家都安靜地存包、存物品,表現(xiàn)得有條不紊,自覺(jué)遵守墻面上的兩個(gè)大字“肅靜”。圖書(shū)館內(nèi)真安靜呀!那種安靜頓時(shí)讓我浮躁的心平靜了下來(lái)。我和媽媽的腳瞬間變成了一只小貓腳,悄悄的,生怕打擾了汲取知識(shí)的人。走進(jìn)圖書(shū)館內(nèi),我看到一排排整整齊齊、琳瑯滿目的.書(shū),呵、各種圖書(shū)應(yīng)有盡有,我有點(diǎn)迫不及待了。
我觀察了一下圖書(shū)館內(nèi),有兩個(gè)讀書(shū)區(qū)域,分別是兒童區(qū)域和成人區(qū)域。
首先我走進(jìn)了兒童區(qū)域,這里比我經(jīng)常去的區(qū)圖書(shū)館大多了,我看到了許多和我同齡的孩子,在閱讀各種各樣有趣的書(shū)籍。我頓時(shí)被他們感染了,坐了下來(lái),津津有味地看了起來(lái)。最后我選了幾本我愛(ài)看的書(shū),有《紅樓夢(mèng)》、《尼洛爾歷險(xiǎn)記》等等,辦好借書(shū)手續(xù),準(zhǔn)備拿回家去細(xì)細(xì)品味!
三年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的.狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!
打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。
我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!
三年級(jí)作文300字 篇3
像是昨夜的一陣風(fēng),把秋給吹來(lái)了。
今天早晨起床,秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽,從耳邊擦過(guò),“呼呼”的'響,好像是秋婆婆在叮囑我:“入秋啦,天涼啦,快多穿些衣服吧,免得受了涼!庇谑牵覟樽约耗昧艘患L(zhǎng)袖,可媽媽非要我再穿一件外套。難道媽媽就是秋婆婆嗎?也擔(dān)心我會(huì)著涼。
走在上學(xué)的路上,好清新,好舒暢。初秋的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)和衣服,一種飄然的感覺(jué)油然而生,愜意極了。街上的人也都把短袖、T恤換成了外套,他們的額頭上已經(jīng)看不到汗珠。天是湛藍(lán)的,像是被畫(huà)家用顏料染上去似的,偶爾還會(huì)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)。
相信秋婆婆最近一定忙得不可開(kāi)交,忙著為調(diào)皮的樹(shù)葉織出一件件金黃色的毛衣;忙著去照顧剛剛結(jié)出來(lái)的水果;忙著為谷子梳上金發(fā);忙著為高粱點(diǎn)燃火把……
我覺(jué)得秋不像別人說(shuō)的那樣,充滿了死亡和憂傷,秋帶來(lái)了豐收和喜悅。我覺(jué)得秋比春還要美呢!
三年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是一位普普通通的人,但在我心中她是一位"漂亮"可愛(ài)的媽媽。
由于我的年齡小,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我的麻煩可大了.一下子適應(yīng)不了新環(huán)境、我認(rèn)識(shí)的字太少、有的同學(xué)總有意無(wú)意的欺負(fù)我……。是她,我的媽媽每天堅(jiān)持教我認(rèn)字、完成當(dāng)天的作業(yè)、陪我預(yù)習(xí)功課;是她教我如何用寬容的心對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué),化解和同學(xué)之間的摩擦;是她讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
同時(shí)也是她在我生病時(shí),忙前忙后,恨不得病的.是她自己。也是她教我如何做一個(gè)有愛(ài)心的人,一向不允許我亂花錢(qián)的她,在去年的5.12汶川大地震時(shí),她卻鼓勵(lì)我多捐款;也是她教會(huì)了我如何做人的道理,關(guān)心他人,尊重長(zhǎng)輩,助人為樂(lè)……
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了,凡事我都會(huì)自己很好的解決,我的成績(jī)也很棒.當(dāng)然我的每一步成長(zhǎng)都和我的"漂亮"的媽媽分不開(kāi)的,媽媽我會(huì)用我的行動(dòng)報(bào)答你的。
三年級(jí)作文300字 篇5
在我的記憶中,有許許多多難忘的事,其中一件讓我鉻記于心。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我由于吃飯常挑食,又少煅練,營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當(dāng)時(shí),媽媽向付老師請(qǐng)了一天假,付老師聽(tīng)說(shuō)我生病了,很擔(dān)心,付老師交代我好好安心治病,等我病好了,她會(huì)來(lái)把落下的課給我補(bǔ)上,聽(tīng)了付老師的.話我感動(dòng)了。
第二天,我輸完液,在家等著付老師來(lái)給我補(bǔ)課,可窗外下起了小雨,老師會(huì)來(lái)給我補(bǔ)課嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“老師不會(huì)來(lái)了吧!”就在這時(shí),我隱約看見(jiàn)雨中的付老師向我走來(lái)。付老師來(lái)給我補(bǔ)課啦!我感動(dòng)極了。下這么大的雨,付老師竟然還不忘記給我補(bǔ)課。
付老師一步步給我分析,一步步給我講解,使我每一個(gè)地方,每一個(gè)細(xì)節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動(dòng)了。
這件事情,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我以前不會(huì)忘記,現(xiàn)在不會(huì)忘記,以后也不會(huì)忘記。
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