三年級(jí)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長(zhǎng)滿了刺，而我卻十分喜愛(ài)仙人掌。
我家門(mén)前挺立著一盆仙人掌，它的身體就像只手掌似的，大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳，身上還長(zhǎng)滿了硬刺，就像穿著一件盔甲來(lái)保護(hù)自己，不過(guò)你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。
我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。
一天，雨像篩子篩過(guò)一般不停地撒下來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過(guò)，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨�？墒沁^(guò)了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。
仙人掌雖然沒(méi)有美麗的花朵，沒(méi)有婀娜的身姿，它渾身長(zhǎng)滿刺，可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。
前幾個(gè)月里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的`植物。
那天清晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過(guò)去，冷得直打哆嗦。只見(jiàn)一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái)，還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開(kāi)始還嫌我吵他睡覺(jué)，但一見(jiàn)到這株小苗后，心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。
就在上個(gè)星期，花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂(lè)。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大，更健康!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在維也納森林里，住著一群小伙伴。有長(zhǎng)頸鹿、大白兔、小虎子、小狗歡歡……，還有釣魚(yú)能手小貓。大伙共同玩耍，互相幫助，日子過(guò)得有滋有味。可惱人的是有一只狡猾的狐貍經(jīng)常欺負(fù)他們。
那天，聽(tīng)說(shuō)兔媽媽生了小寶寶，小貓?jiān)诩夷昧酸灨偷胶舆呩烎~(yú)。呀！不愧是釣魚(yú)能手，不一會(huì)兒工夫，就釣到兩條鮮活的大鯉魚(yú)�！斑@下，兔寶寶可有奶水喝了！”小貓高興極了，提著魚(yú)正往回趕，不巧碰著了瞇著眼的狐貍。
“哎喲！哎喲！你可碰疼我了，你得賠我！”狐貍得意極了，眼珠轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜的，“要不，這兩條紅鯉魚(yú)就送我補(bǔ)補(bǔ)吧！”
小貓生氣地想：你不就想要我的魚(yú)嗎？沒(méi)門(mén)！可自己敵不過(guò)他呀！冷靜！冷靜！不要沖動(dòng)。小貓眼睛一亮說(shuō)：“狐貍大伯！你看這曲曲兩條小魚(yú)，還不夠您吃上一頓的呢，不如我教您釣魚(yú)吧？那樣，您就可以天天美餐了，而且還能享受到釣魚(yú)的樂(lè)趣呢！”
狐貍想了想：“這主意倒不錯(cuò)，可我沒(méi)有釣魚(yú)竿�。 �
貓說(shuō)：“別急，用您的尾巴吧！”
狐貍按照釣魚(yú)能手小貓說(shuō)的，把尾巴垂到了冰冷的.河水里。貓臨走時(shí)還囑咐狐貍，釣魚(yú)要靜，要有耐心。狐貍等了很久都沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，凍得直哆嗦。忽然，它覺(jué)的尾巴拔不出來(lái)了，它暗喜，自言自語(yǔ)道：“河里的魚(yú)還真多呢！”正當(dāng)狐貍認(rèn)真“釣魚(yú)”的時(shí)候，獵人來(lái)了，不費(fèi)吹灰之力就捉了一只“呆”狐貍。
從此，大伙快樂(lè)地在維也納森林跳舞歌唱……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有很多本領(lǐng)：游泳、踢足球、騎自行車(chē)……接下來(lái)，我要給你們介紹我的.看家本領(lǐng)：煮餃子。是不是都快流口水了，接下來(lái)，就給大家講講吧!
以前都是媽媽給我煮餃子，可是現(xiàn)在，奶奶生病了，媽媽又很忙，我就想幫媽媽煮餃子。我和媽媽先包好餃子，再燒開(kāi)水，等水沸騰以后，把餃子一個(gè)個(gè)倒入鍋中，鍋蓋蓋住后，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)酉聛?lái)，怎么做？”媽媽告訴我：“你把鍋蓋蓋好，留一個(gè)孔能冒氣就行。大概煮四五分鐘，等餃子都飄到水面，餃子就能出鍋了�！�
可是我沒(méi)有掌握好時(shí)間，發(fā)現(xiàn)好多餃子都煮破了，媽媽看到我煮的餃子，嘆了口氣，說(shuō)：“你煮得不好，還是我煮吧。”我不情愿，而且也不服輸，說(shuō)：“不行，我要重新煮一次。”這一次，我比上一次認(rèn)真多了，燒水、下餃子、煮餃子，等了五分鐘，餃子浮到水面，我撈起餃子，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，一個(gè)也沒(méi)有破。我把餃子端出來(lái)，給媽媽吃，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，這次好多了，味道真不錯(cuò)!”
我們應(yīng)該要認(rèn)真做每一件事，只要認(rèn)真學(xué)了，就一定一次比一次進(jìn)步!
我不僅學(xué)會(huì)了游泳，也學(xué)會(huì)了，只要堅(jiān)持不懈地做一件事，沒(méi)有做不好的事。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
隨著人們生活水平的提高，私家車(chē)是越來(lái)越多，可帶來(lái)的問(wèn)題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車(chē)尾氣的大量排放，都對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的未來(lái)的汽車(chē)是可以屏蔽掉這些缺點(diǎn)，低碳，環(huán)保可是首要的哦。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車(chē)子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪去就到哪去，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿正能量。
車(chē)子的其它功能也很完善。什么定速巡航啦，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的'地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己的車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法�？窟M(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按紐，這車(chē)就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
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