我的三年級(jí)作文大全[8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　自從媽媽為我報(bào)了足球班，我就喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸告訴我:“足球運(yùn)動(dòng)最早起源于我國古代的一種球類游戲‘蹴鞠’，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球故鄉(xiāng)是中國。”教練告訴我:“足球被譽(yù)為‘世界第一運(yùn)動(dòng)’，是一項(xiàng)最具有團(tuán)體精神的運(yùn)動(dòng)。”

　　媽媽還給我買了專業(yè)的'足球鞋襪，爸爸也經(jīng)常帶著我去體育場(chǎng)踢球。雖然我的球技并不好，但是我相信，只要我一直不停地練習(xí)，一定會(huì)越踢越好的。我也經(jīng)常一個(gè)人練球，只要一有機(jī)會(huì)我就會(huì)踢上一會(huì)兒。有時(shí)候我會(huì)和小伙伴們一起在小區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí)傳球和守門。一到假期，我就會(huì)約上好朋友去體育中心的球場(chǎng)踢上一場(chǎng)，這是我最開心的時(shí)候，當(dāng)然如果能夠進(jìn)球或者守住球門，我就更加開心了。

　　今年暑假正是俄羅斯世界杯比賽的時(shí)間，每場(chǎng)比賽我都和爸爸一起觀看直播。比賽結(jié)束后，我還會(huì)和爸爸一起討論比賽的過程。我也認(rèn)識(shí)了“C羅”、“梅西”、“內(nèi)馬爾”和“姆巴佩”等眾多球星。這也讓我有了一個(gè)夢(mèng)想:未來有一天，我能夠代表中國隊(duì)參加世界杯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，和我一起加油吧，中國足球！

我的三年級(jí)作文 篇2

　　鄭州，是我的家鄉(xiāng)，她是一個(gè)半城綠樹半城樓的美麗城市。因?yàn)檫@里綠化很好，綠樹成蔭，所以人們又稱鄭州為“綠城”。

　　我們的鄭州很美，是河南的省會(huì)。這里有很多美景，比如：人民公園、綠博園、鴕鳥園、綠城廣場(chǎng)、碧沙崗公園、方特樂園等，各有特色。

　　最讓我流連忘返的就是眉湖了。一到周末，我就纏著爸爸媽媽帶我去玩。春天里的眉湖，有說不盡的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳輕輕地從人們的肩頭拂過。它們盡情舞蹈著，婆娑起舞，在微風(fēng)中飄起綠色的`長發(fā)。在炫耀春天對(duì)它們的撫愛。這時(shí)，小草也晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，好像在向春天問候。野花開得很美，一簇簇、一叢叢；一陣風(fēng)吹過來，花兒在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘的眼睛，可愛極了。湖中調(diào)皮可愛的小鴨子自由自在地游來游去，在湖中嬉戲玩耍，快樂極了，真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句古詩�。�

　　多么春意怏然的眉湖��！此景怎能不讓我陶醉？怎能不讓我留戀？我愛畫一樣的眉湖，更愛我美麗的家鄉(xiāng)！

我的三年級(jí)作文 篇3

　　我最敬佩的人是我的爸爸，這還要從去年三月的某一個(gè)星期天說起。

　　那天早上，春光明媚，但天氣還是有點(diǎn)寒冷，這正是春寒料峭的時(shí)候。我和爸爸媽媽一同去馬鞍池公園游玩，那時(shí)正是郁金香開放之時(shí)，是賞花的最佳時(shí)節(jié)。于是，我拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲，一大片郁金香便被我的照相機(jī)拍了下來。我還拍了其他的花，像薰衣草……

　　還有些不知名的小花，走累了，我和爸爸媽媽在公園湖邊的長椅上休息，爸爸躺在長椅上睡覺，一會(huì)兒爸爸的打鼾聲就已經(jīng)很大了，媽媽在欣賞著湖畔的風(fēng)景，還有一些小孩子在湖邊捉魚蝦，而我則在長椅上看自己的攝影"成果"。

　　突然聽到媽媽一聲喊："快來人吶！有人掉水里了！"當(dāng)我還沒回過神來，只聽得"撲通"一聲，一個(gè)人跳入水中，當(dāng)那個(gè)人把小女孩救上來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸。這個(gè)小女孩的家人也已經(jīng)聞聲趕來，當(dāng)他們問我爸爸叫什么名字時(shí)，爸爸笑笑說：“任何人遇到這種情況都會(huì)伸手相救的，我只不過做了應(yīng)該做的.事而已�！�

　　爸爸帶著我和媽媽悄悄地離開了，留給人們的，只是一路上滴下的水珠……

我的三年級(jí)作文 篇4

　　“鈴——”一陣鬧鐘聲把我吵醒，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己長高了，而房間里的設(shè)備也不同了。這是哪回事？我在思考著，這時(shí)走進(jìn)一位及其人。她對(duì)我說：“很驚奇吧？不用怕，是我把你帶到了你的20年后了。你現(xiàn)在是一會(huì)舉世聞名的機(jī)器人制造家了。這是你今天的時(shí)間表�！�

　　呵，20年后的？我看了看時(shí)間表，有一個(gè)會(huì)要開，接著去探望雙親。我趕緊刷牙洗臉。9：30分我座上”幻變機(jī)器人”變成的超告訴飛行器到開會(huì)地點(diǎn)。

　　進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，已有多人等候。我趕緊拿出這次會(huì)議的主要物品——我新研制的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。我向大家講述他的'用途：減輕孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān)，在家做孩子的家庭老師；他的對(duì)子是一臺(tái)電腦，可以查閱資料……接著講了他的制造過程，以及怎樣把這個(gè)及其的銷售市場(chǎng)礦大。經(jīng)過我的詳細(xì)介紹，大家對(duì)我的評(píng)價(jià)非常我。10：30分，會(huì)議結(jié)束，我再次坐上“幻變機(jī)器人”的超高速飛行器來到父母家。

　　父母家，到處都由機(jī)器人管理，只要向自己做就停止哪個(gè)機(jī)器人的工作。父母現(xiàn)在并不比20年前衰老，反而更年輕了。為什么？因?yàn)槲抑圃斓摹懊廊菪∧摺睓C(jī)器人，每天都為爸爸媽媽美容。而“按摩經(jīng)理”則每天為他們按摩……媽媽聽說我又研制了一個(gè)機(jī)器人，連聲稱我能感。我笑了，很開心地笑。

　　“女兒、女兒……”一陣熟悉地聲音把我叫醒了。我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。那我20年后陣地是這樣嗎？我只能回答：“也許，我在學(xué)習(xí)路上滴下地汗水會(huì)告訴你我。”

我的三年級(jí)作文 篇5

　　我喜歡炎熱的夏天，秋高氣爽的秋天，還喜歡鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡的還是春暖花開的春天。

　　到了春天公園開滿了五顏六色鮮艷的花，有迎春花梨花、桃花、杜鵑花等等。她們紅的.像火，白的像雪，五彩繽紛令人心曠神怡。

　　春天，果園里到處彌漫著香甜的果香。果園里草莓熟了，像一顆顆大紅心飄落在大地。櫻桃熟了，像一粒粒紅瑪瑙鮮艷奪目。獼猴桃熟了，就像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，等待人們帶他們回家。

　　春天，讓我最開心的就是每周媽媽都會(huì)帶我和哥哥去郊游、爬山、各種玩耍。我們最常去的是黃河邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，路兩旁一排排翠綠的的柳樹微風(fēng)吹拂美麗極了。這讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。在黃河邊我們可以騎馬、放風(fēng)箏、騎駱駝做快艇。最有趣的是可以在快艇上吃黃河大鯉魚，吃魚的時(shí)候老板會(huì)開著船帶大家兜風(fēng)，感覺太爽了。

　　我喜歡春天帶給我的一切快樂。

我的三年級(jí)作文 篇6

　　我眼中的秋天，是一個(gè)秋高氣爽晴多少雨，氣候宜人的季節(jié)。

　　我眼中的秋天，也是果實(shí)累累的季節(jié)。各樣的水果琳瑯滿目應(yīng)有盡有，能使你饞涎欲滴……

　　我眼中的秋天，還是一個(gè)金色迷人的季節(jié)。西山的楓葉，入人沁脾的桂花幽香，千態(tài)百姿的菊花在爭艷綻放。還贏得了色彩斑斕的蝴蝶在輕歌曼舞，就連草叢里的秋蟲也為這金子般的季節(jié)歡鳴不停。

　　我眼中的秋天，又是一個(gè)秋糧大豐收的季節(jié)。碩大粒滿的玉米，紅火的高梁，沉甸甸的谷子，雪白的.棉花，黃金般的稻穗，又一個(gè)糧棉雙豐年咧！

　　我眼中的秋天，更是“馬良的神筆”用五彩描繪出了祖國大地，江河，山川，絢麗燦爛地風(fēng)景畫卷。

我的三年級(jí)作文 篇7

　　去年過年的時(shí)候，我們?nèi)�家開車回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真美啊！跟媽媽說的一樣，到處都是一片片綠幽幽的竹林，我們家門前還有一個(gè)大水塘，水塘里面有好多的魚兒在游來游去。

　　媽媽說山上還有很多的`竹筍呢，那可是我們的特產(chǎn)哦！我和妹妹拉著爸爸媽媽去山上挖竹筍，那個(gè)竹筍可真不好找�。∷�藏在土里，只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)在外面，要很仔細(xì)的去找才可以發(fā)現(xiàn)，“哇，這里有一個(gè)，爸爸爸

　　爸快過來，我找到了一個(gè)竹筍”，我興奮的喊爸爸快來看，爸爸看見我找到了一個(gè)很高興的來挖了，過了一會(huì)我們挖了很多竹筍了，爸爸說：“這么多竹筍我們?nèi)�家可以吃好幾頓呢”。

　　家鄉(xiāng)真的很美，我很愛我的家鄉(xiāng)，放暑假了，我又可以回到我的家鄉(xiāng)了，好高興哦！

我的三年級(jí)作文 篇8

　　我的語文老師，她有一個(gè)像彩虹一樣的名字——金虹。她個(gè)子不高也不矮，一直留著時(shí)尚的短發(fā)，看似很精神。金老師的聲音又甜又好聽，讀起課文來，時(shí)而如山間的清泉流淌；時(shí)而又如酣暢的瀑布，令人震撼。金老師還有一雙炯炯有神的眼睛，與眾不同的'是：她的眼睛好像會(huì)說話。

　　記得有一次上課時(shí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽講，只有我和同桌低著頭竊竊私語地說著閑話，猛一抬頭間，我突然發(fā)現(xiàn)有人在緊緊地注視著我們，那雙明亮的眼睛好象嚴(yán)厲地在說：“上課不能說閑話，要專心，這回被我發(fā)現(xiàn)了吧！”我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認(rèn)真聽講了。

　　還有一次，金老師叫楊豐寧回答問題，她低著頭慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們都哄堂大笑，楊豐寧把頭埋得更低了，臉紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí)，金老師不但沒有責(zé)怪她，反而和藹可親地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要你敢回答問題，就是好樣的！”這時(shí)，金老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，楊豐寧終于鼓足勇氣，用洪亮的聲音，準(zhǔn)確、流利地回答出了問題，金老師高興地表揚(yáng)了楊豐寧。

　　金老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心我們的身心健康，有時(shí)學(xué)習(xí)累了，她也像個(gè)孩子一樣跟我們玩耍游戲，有時(shí)玩瘋了，她還會(huì)開玩笑，她講的故事又幽默又好聽，還能把一個(gè)個(gè)道理通過故事告訴我們，常常把我們逗得捧腹大笑。

　　金老師，我想對(duì)您說：“正是因?yàn)槟�心胸寬廣，把我們都當(dāng)成您的孩子，您才活得那樣瀟灑，那么充實(shí)！金老師，我愛你！”

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