三年級(jí)的作文精華10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
這天早晨，我和小伙伴正在門(mén)前的草坪上玩耍，突然眼前一片黑暗，幾秒鐘后，當(dāng)亮光又出現(xiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前不再是綠油油的草坪，小伙伴們也不知跑哪兒去了，我被一團(tuán)團(tuán)純凈的白云包圍著。一個(gè)可怕的念頭從我腦海里閃過(guò)：莫非我已離開(kāi)人間上了天堂？天哪！我得罪了什么人��？我向四處張望，希望能碰到一個(gè)路人。說(shuō)來(lái)也巧，一個(gè)身披藍(lán)衣的人從我身邊經(jīng)過(guò)，因?yàn)樗硨?duì)著我，所以看不清他的面貌。我連忙跑過(guò)去輕聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這是哪里？”那人瞟了我一眼，綠色的眼睛里散發(fā)出詭異的光芒，我嚇得直起雞皮疙瘩。那人什么也沒(méi)說(shuō)，騎著一輛“積木”三輪車(chē)走了。我愣了愣，垂頭喪氣地坐下來(lái)，腦子里一直在想：這是哪里？想著想著，我就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，啊！差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，一雙雙綠色的眼睛正注視著我，我嚇得縮成一團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子從人群中擠出來(lái)說(shuō)：“歡迎你，外星球人，歡迎來(lái)到我們的.積木國(guó)�！薄胺e木國(guó)？”我看了一眼屋里的陳設(shè)，的確，屋里的桌子、衣柜、墻壁，甚至連我睡著的床都是用軟式積木搭成的。這時(shí)，那人又取出一輛“積木三輪車(chē)”對(duì)我說(shuō)，“這是我們交通工具，被稱(chēng)為“卡迪桑絲”，你就在這住幾天吧！”我聽(tīng)了，感覺(jué)挺好玩的，想騎上去試試，于是毫不猶豫地答應(yīng)了。我推著“卡迪桑絲”走出門(mén)，一下就跨上去，沒(méi)想不大不小剛剛好。我興高彩烈地兜了好幾圈，好玩極了！漸漸地天黑了下來(lái)，我放下車(chē)，準(zhǔn)備回去睡覺(jué)時(shí)，突然一陣刺耳地聲音傳過(guò)來(lái)：“都7點(diǎn)多了，還不快起來(lái)！”我睜開(kāi)眼一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我從床上爬起來(lái)，急急忙忙地跑去上學(xué)，邊走還在邊回想著那個(gè)好玩的“積木國(guó)”。
三年級(jí)的作文 篇2
互聯(lián)網(wǎng)想必大家都知道，它是一把雙刃劍，既可以給生活帶來(lái)方便，也可以毀掉你的一生，讓你痛苦不堪。
互聯(lián)網(wǎng)很方便。可以讓你與你的親朋好友對(duì)話(huà)、視頻、游戲，不管他在天涯海角，也可以輕輕松松的和他暢所欲言。有時(shí)發(fā)生不能理解的問(wèn)題，像身體不舒服、怎樣止血之類(lèi)的可以請(qǐng)教電腦“老師”。有的學(xué)生還能在家里上課，通過(guò)視頻來(lái)上課，向老師提問(wèn)題，讓老師在電腦上給你提供一些有益的書(shū)，發(fā)電子試卷。有的不懂的問(wèn)題也能上網(wǎng)查資料，問(wèn)老師，與同學(xué)交流。
互聯(lián)網(wǎng)也能使你痛苦。就用最簡(jiǎn)單的一方面來(lái)說(shuō)：電腦屏幕有藍(lán)光，會(huì)使你的`眼睛視力一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降，戴上沉重的眼鏡，嚴(yán)重一點(diǎn)還會(huì)失明，這是多么可怕�。∷�能讓你被它迷住，發(fā)生逃學(xué)去網(wǎng)吧這種事情，會(huì)讓你的成績(jī)?nèi)缤w行員跳傘——一落千丈。還有的人因游戲而發(fā)生各種各樣的事情。在我看來(lái)，只要大家能控制自己什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候不該玩就不會(huì)發(fā)生這么多事，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)被科學(xué)家發(fā)明出來(lái)不是讓我們玩的，而是為了給生活帶來(lái)方便。
我希望每個(gè)人都能管好自己，讓互聯(lián)網(wǎng)變成一個(gè)沒(méi)有任何危害的“網(wǎng)”。
三年級(jí)的作文 篇3
為爸爸媽媽要去臨海臺(tái)州學(xué)院學(xué)習(xí)，所以我也跟著去了。
那天晚上，媽媽帶我去臨海的銀泰城玩。
一走進(jìn)去，就有一個(gè)挑戰(zhàn)小勇士的游戲吸引了我，我買(mǎi)了門(mén)票，走進(jìn)去一看，哇！一共有四關(guān)呢！
我來(lái)到第一關(guān)，是“鳥(niǎo)巢”加“蠶繭”。我爬到了“鳥(niǎo)巢”里面，懷里像抱了一只小兔子，怦怦地跳。不一會(huì)兒，我就爬到了半空中，我十分害怕，可是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)向前爬。到了“蠶繭”了，原本已經(jīng)放松的我，又變得十分緊張。每一次都有一個(gè)洞，我慢慢通過(guò)洞口向下爬，最后，終于回到了地面，這才松了一口氣。
我來(lái)到第二關(guān)，是“蜘蛛網(wǎng)”，我爬著來(lái)到最底下，一位哥哥告訴我上去要把洞大開(kāi)，再上去，下去也要把洞大開(kāi)，再下來(lái)。我就先把洞打開(kāi)，一只腳先上，身體慢慢地上來(lái)，再把另一只腳拉上來(lái)，這才上了第一層。我按我自己的方法，來(lái)到了最高層，我往下一看，呀！好高呀！我把洞打開(kāi)，一只腳先下去，另一只腳再下去，身體再往下縮，才能擺脫“蜘蛛網(wǎng)”。雖然，我慢慢地下來(lái)了，課時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的裙子還被卡在上面呢！我只能把它往下拉，它才乖乖地下來(lái)。逗得旁邊的媽媽哈哈大笑。就這樣，我爬到了最底層，這關(guān)才算通過(guò)。
我又來(lái)到第三關(guān)，這關(guān)要系上安全繩，是讓我覺(jué)得最刺激的一關(guān)。讓我覺(jué)得非常好玩的有：走滾筒、過(guò)獨(dú)木橋、抱著柱子往下滑。先說(shuō)走滾筒吧，我慢慢地走上去，因?yàn)槲易叩帽容^輕、比較慢，所以滾筒沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。直到我走完了最后一個(gè)滾筒，這關(guān)才到此為止。再說(shuō)過(guò)獨(dú)木橋吧，我走到了細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋上，腿一直在發(fā)抖，十分慌張，可是，我還是沒(méi)有放棄，一步一步慢慢地向前走，直到走完這關(guān)為止。最后，是抱著柱子往下滑，我抱好了柱子，以為叔叔把繩子放掉，“嗖”的.一聲，我就滑了下去，讓我覺(jué)得十分刺激。
第四關(guān)是攀巖，我踩著各種各樣的石頭向上爬，到了中間，我有點(diǎn)兒害怕，就抱住旁邊的一塊板，叔叔說(shuō)：“不要抱著那塊板，快放開(kāi)！”我只聽(tīng)到了后半句，就把板和石頭都放了，整個(gè)人在空中蕩來(lái)蕩去。叔叔說(shuō)：“快抓住石頭。”這回我挺明白了，我又抓住石頭，繼續(xù)向上爬。一直爬到最頂端，叔叔說(shuō)：“把石頭放開(kāi)�！庇谑牵野咽^放開(kāi)了。叔叔把手上的繩子也放開(kāi)了。我整個(gè)人滑了下來(lái)，一直滑到地面上，媽媽夸我真勇敢！
今天我玩得真開(kāi)心。
三年級(jí)的作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節(jié)既是祭奠先人的節(jié)日，更是踏青的好時(shí)候。今年清明節(jié)期間，我們一行九人，開(kāi)著兩輛車(chē)，去尉氏踏青了。
一路上我們邊打聽(tīng)邊行進(jìn)，終于找到了位于尉氏郊區(qū)的桃花林。一下車(chē)，我們都驚呆了，映于眼簾的的是綠油油的麥田中那一大片一大片的桃花林。翠綠的麥田，粉紅的桃花，蔚藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅色彩艷麗，五彩繽紛的畫(huà)卷。我趕緊拿出相機(jī)咔嚓咔嚓地拍起來(lái)。我們走入桃花林中，一股沁人心脾的'芳香頓時(shí)撲面而來(lái)，使人神清氣爽。我們?cè)诨êＶ嗅溽嘀�，看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。這么多的桃花，有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，假如把眼前的景色看成一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊!真是“人間四月芳菲盡，尉氏桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”呀!
這可真是一次難忘而有趣的踏青啊!
三年級(jí)的作文 篇5
在森林深處，有一頭名叫阿美的雄獅子，它經(jīng)常和它的小伙伴：老虎﹑野豬……打在一起�？捎幸惶�，阿美病了，它頭上那金色的頭發(fā)掉光了，阿美怕被嘲笑，再也不出門(mén)玩。
有一天，伙伴們來(lái)找阿美玩，在那根巨型蘑菇上的小房子就是阿美的家。這時(shí)，阿美正在照鏡子，看著自己的那禿禿的頭，一根頭發(fā)都沒(méi)有，心里想：唉！這難看的禿頭，以后怎么見(jiàn)人呀！想著以前那快樂(lè)的時(shí)光，阿美哭了起來(lái)。
就在阿美傷心的時(shí)候，下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，原來(lái)老虎在大喊：“阿美，咱們?nèi)メ烎~(yú)吧？”“不去！不去！”阿美帶著哭腔說(shuō)。野豬雙手?jǐn)n在嘴邊成了一個(gè)小喇叭又叫到：“阿美，咱們?nèi)ヌ咔虬桑俊北疽詾榘⒚罆?huì)同意，可來(lái)的.卻是一陣沉默。
阿美躲進(jìn)被子里，不讓它那光禿禿的頭露在外面，不讓它那紅腫的跟熟透的蘋(píng)果一樣的眼睛露出來(lái)。阿美心想：怎么辦？嗚嗚！怎怎么辦？萬(wàn)一出去伙伴們嘲笑我，怎么辦？沒(méi)臉見(jiàn)人啦！
過(guò)了一會(huì)兒，“叮叮叮！”在書(shū)房的電話(huà)響了，阿美從被子里先把腳伸了出來(lái)，再用被單裹住頭，慢慢地挪動(dòng)身體，阿美的雙腳已經(jīng)有點(diǎn)麻木了，它慢騰騰地走到了書(shū)房，拿起電話(huà)，“喂”“阿美，你不是最喜歡釣魚(yú)嗎？今天怎么不去了？”原來(lái)是老虎打來(lái)的�！鞍⒚�，我們的足球比賽就等你來(lái)守門(mén)了，快來(lái)呀？”阿美越聽(tīng)越難受，掛了電話(huà)。
阿美正準(zhǔn)備回房間，可樓下傳來(lái)了一個(gè)聲音：“阿美，你探出頭來(lái)，我們要給你一個(gè)驚喜。”阿美想：“會(huì)是什么驚喜呢？”阿美帶著好奇心走到了窗前，手捂著蓋在頭上的被單，不讓禿頭露出來(lái)，然后慢慢地，小心的把眼睛露出一只，往下一看，它的同伴們都剃了光頭，阿美瞬間被感動(dòng)了，急忙拿下頭上的被單，打開(kāi)門(mén)，“嗒嗒嗒”的跑了下去，和同伴們一起玩耍。
這就是禿頭獅子——阿美的故事！
三年級(jí)的作文 篇6
郭老師是我們的班主任，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉，還有一雙大大而有神的眼睛。雖然她有些胖，但我還是很喜歡她，那是因?yàn)檫@里面還有一個(gè)不一般的故事。
記得有一天，下課了我正準(zhǔn)備去上間操，可是突然被一個(gè)磚頭絆了一下，卟地一聲摔倒了。由于磚頭很高，而且又摔到了石子上，所以我疼得“哇”地一聲哭了起來(lái)。不一會(huì)兒我的身邊就圍滿(mǎn)了“觀(guān)眾”，真是太丟人了。我雖然不再哭出聲，但我的眼淚還是像斷了線(xiàn)的'珍珠一樣“辟喱啪啦”很下掉。
郭老師聽(tīng)說(shuō)后急急忙忙跑到操場(chǎng)，彎下腰小小翼翼地翻起我的褲腿，只見(jiàn)我的膝蓋上直流血，老師告訴我要忍住，堅(jiān)持下。然后扶著我把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，親自用酒精給我擦拭傷口，又抹了紫藥水。處理完傷口，郭老師又扶我回到教室，再三叮囑我不要亂動(dòng)，免得傷口又流血�？粗蠋熋Φ脻M(mǎn)頭大汗，我的心里涌出一股暖流。
我愛(ài)郭老師，此時(shí)借著一年一度的教師節(jié)，我由衷地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
三年級(jí)的作文 篇7
很久很久以前，中國(guó)沒(méi)有車(chē)，只有馬，所以馬就是遠(yuǎn)古時(shí)期的交通工具。
人們騎著它，像將軍一樣神圣；人們抱著它，像火爐一樣溫暖；人們牽著它，像朋友一樣親昵！
記得有一次，姑姑帶我去看駿馬比賽。到了賽場(chǎng)，此時(shí)那里人山人海，我們難得找了個(gè)座位。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，第一匹駿馬十分美，它一身白毛，而且十分亮，像披了一身銀絲。它的四條腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，長(zhǎng)得十分均稱(chēng)。開(kāi)始了，它飛快地跑了起來(lái)，嘴里好像在說(shuō)：“我就是勝者！”最后它成功了，時(shí)間就是1分54秒，它高興的歡呼起來(lái)。緊之后第二匹駿馬出場(chǎng)了！它的美把我驚呆了，它那烏黑的毛叫人不可思議！身上光滑無(wú)比，沒(méi)有一根雜毛，叫人嘆服叫絕。從整體來(lái)看，它體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，讓人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。它開(kāi)始跑了，它跑的時(shí)候更美，輕盈灑脫，四蹄騰空，自由奔放，它拼命地向前奔跑著，好像在說(shuō)：“汗水加努力等于成功�！弊詈�，它成功了。哇！它居然超過(guò)了白馬，取得了1分28秒的好成績(jī)，它瘋狂的嘶叫著，歡呼著，更讓它欣喜諾狂的就是后面的馬都沒(méi)有超過(guò)它。它最后贏得了這場(chǎng)比賽，取得了第一名。我們也為它高興，喝彩�？赐炅诉@場(chǎng)比賽，我們才回家了。
那次比賽，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的'靈感。觀(guān)完比賽使我陷入了深深的沉思：想干一件事容易，想干一件事容易，想干好一件事就得付出十倍百倍的艱辛和努力，無(wú)論干什么事都要自信，自立，自強(qiáng)，敢于拼搏，敢于應(yīng)對(duì)，敢于參加，再大的困難都能克服。
三年級(jí)的作文 篇8
我該怎么稱(chēng)呼他們呢？唱戲的？農(nóng)民？
常常看到，一輛老舊的拖拉機(jī)，零件早已松散，像一頭垂暮的老牛，“哼哧哼哧”的，在顛簸的鄉(xiāng)間小路上，在夕陽(yáng)溫和的撫摸下，喘著粗氣，艱難的爬行。鐵銹色的車(chē)廂擋板上，披著如老僧的袈裟般鮮艷的條幅，上面用金黃色寫(xiě)著“某某鄉(xiāng)村戲團(tuán)”，還有一串隨風(fēng)飄動(dòng)的電話(huà)號(hào)碼。車(chē)上載著一堆鋼架，碰撞出“叮�！钡那宕嗦曇�，像是牛背上斜坐的牧童，吹著竹笛，清脆悅耳的樂(lè)聲，在空氣中快樂(lè)的`飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
車(chē)上少不了的，自然是他們。素面朝天，談笑風(fēng)生，樸實(shí)的笑容在溫暖的陽(yáng)光下綻放，這就是他們的戲外模樣。古銅色的皮膚依稀閃映著泥土的光芒，眼角的皺紋里蕩漾著清澈河水的粼粼波光，在一包包略顯古董、陳舊的戲服中，他們永遠(yuǎn)以一種近乎于泥土的淳樸氣息而光鮮照人。
支好架子，鋪上木板，搭上油布，那就是他們簡(jiǎn)陋的戲臺(tái)。一盞兩百瓦的白熾燈，一張小小的八仙桌，兩把做工粗陋的椅子，鋪上俗氣卻無(wú)比喜慶的紅綢布；臺(tái)下，日出而作、日落而息的農(nóng)民們忙里偷閑，凝神細(xì)看，一陣陣爽朗的笑聲不時(shí)在上空回蕩。
那場(chǎng)《郭巨孝母》仍記得很清楚，演郭巨的那聲凄厲的“兒啊”，震得似乎天上的星星都落了淚，震得人心都緊緊地揪成一團(tuán)�！肮蕖庇靡滦涫弥绯彼銢坝慷鴣�(lái)的淚水，緩緩轉(zhuǎn)身，留給人沉痛的背影，背微駝，肩一顫一顫，腳步沉重而蹣跚。
戲里的他們，涂著雪白的脂粉，描著濃黑的眉毛，清秀的臉龐上有著或溫柔或哀傷的眼睛；戲外的他們，是普普通通的農(nóng)民，心里惦記著那半畝菜地，玉米該摘了，花生該挖了，東家的孩子該滿(mǎn)月了。
戲里戲外，他們演繹著不同卻圓滿(mǎn)的人生�？鞓�(lè)便是一種圓滿(mǎn)，極致更是一種圓滿(mǎn)。
人生如戲，有時(shí)在戲里，有時(shí)在戲外，戲里戲外，誰(shuí)都可以成為自己的主角。我們都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的一舉手一投足，都是在演繹我們的歷史。
我的心里似乎有了答案。
三年級(jí)的作文 篇9
雞母蟲(chóng)長(zhǎng)大變成獨(dú)角仙，毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大變成蝴蝶，豆苗變成青翠的蔬菜，雞蛋孵出毛茸茸的小雞，我從白白胖胖的小嬰兒，變成知書(shū)達(dá)禮的三年級(jí)學(xué)生。
我長(zhǎng)大了，以前我拉不到火車(chē)上的吊環(huán)，但是現(xiàn)在手一舉，我就拉得到吊環(huán)了。以前我的手掌非常小，現(xiàn)在卻快要跟家人的手一樣大了。以前我的骨頭非常軟，現(xiàn)在不但變硬，肌肉也越來(lái)越結(jié)實(shí)。每天，我都可以知道自己身體的變化。
我的跑步能力變好了，六十米的賽跑，我從二十幾秒進(jìn)步到十幾秒；我的力氣變大了，過(guò)去我只能搬一些紙箱，現(xiàn)在我就像勤勞的工蟻一樣，再重的東西也難不倒我；我的記憶力提升了，以前我就像一張白紙，可以記得的東西非常少，但是現(xiàn)在我的`腦袋有如32G的隨身碟，可以記得更多事情。我的知識(shí)一天比一天豐富，智慧一天比一天增長(zhǎng)呢！
當(dāng)同學(xué)無(wú)聊時(shí)我會(huì)陪伴他，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)幫助他，當(dāng)同學(xué)傷心的時(shí)候我會(huì)安慰他，當(dāng)同學(xué)生氣的時(shí)候我會(huì)請(qǐng)他冷靜。打籃球時(shí)，如果同學(xué)學(xué)會(huì)投球，我會(huì)替他加油，我懂得關(guān)心別人，也知道欣賞別人，更明白合作的重要，我已經(jīng)不是從前那個(gè)橫沖直撞的小男孩了。
我覺(jué)得我的成長(zhǎng)過(guò)程很奇妙，過(guò)去困難的事情，現(xiàn)在變得易如反掌，從小到大我不斷吸收、不斷成長(zhǎng)，以后我要繼續(xù)努力，為校爭(zhēng)光！
三年級(jí)的作文 篇10
我家的金魚(yú)池里有六條小金魚(yú)，它們成天繞著金魚(yú)池回旋打轉(zhuǎn)。六條金魚(yú)中我最喜歡的是一條金色的魚(yú)，小魚(yú)全身金黃金黃的，像穿上了黃金甲一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它的兩只眼睛鼓鼓的、亮亮的，像瞪著大眼睛看外面的風(fēng)景，仿佛好奇心永遠(yuǎn)都得不到滿(mǎn)足似的。它的嘴巴圓圓的，像拼音字母“O”，不時(shí)地吐著一串串的水泡。我特別喜歡小金魚(yú)的大尾巴，近看像美麗的扇子；遠(yuǎn)看像漂亮的黃紗裙。
給金魚(yú)喂食是最有趣的事了，一天我把魚(yú)食撒在金魚(yú)池里，魚(yú)食浮在水面上，金魚(yú)們見(jiàn)了擺動(dòng)著尾巴迫不及待地向魚(yú)食游來(lái)，然后將嘴張得老大，一口將魚(yú)食吃到肚子里，吃完了還不滿(mǎn)地?cái)[動(dòng)著尾巴不肯離去，好象在說(shuō)：“主人，太少了！我還不夠呢！”于是我又撒下一些魚(yú)食它們便搶了起來(lái)，只見(jiàn)紅色的魚(yú)快速?zèng)_上去，“小黑”見(jiàn)了也沖過(guò)去毫不留情地撞開(kāi)正在吃食的“小紅”，“小紅”見(jiàn)自己的食物被搶走了氣得擺動(dòng)著尾巴發(fā)出“咚”聲，終于它又搶到了食物，不過(guò)看似這個(gè)小小的.舉動(dòng)卻驚動(dòng)了正在假山上睡懶覺(jué)的小烏龜“布攻爾”，它一個(gè)“布布飛沖”跳了小去，把金魚(yú)們嚇呆了，“布攻爾”吃了一口魚(yú)食就吐了出來(lái)�！肮 蔽以谝贿厴�(lè)了，原來(lái)這不是它的美食！
金魚(yú)不但吃食可愛(ài)，而且還會(huì)演奏“音樂(lè)”呢！當(dāng)它吐出泡泡時(shí)發(fā)出的“波波”聲好像在說(shuō)“主人，我的泡泡漂亮嗎？”小金魚(yú)偶爾還會(huì)跳出水面，發(fā)出“撲通”一聲，好像在說(shuō)“我玩的雜技精彩嗎？”
金魚(yú)們非常淘氣。它們?cè)隰~(yú)池里自由自在地追逐嬉戲，有時(shí)好像在比賽游泳，速度快得驚人;有時(shí)又像在捉迷藏,一會(huì)兒躲在假山下，一會(huì)兒躲在花盆下。玩得不亦樂(lè)乎。
多么可愛(ài)的小金魚(yú)�。∷o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和歡樂(lè)的笑聲�；锇閭兡懵�(tīng)了我的介紹是不是也喜歡上它們了呢？
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