三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-12-30 10:33:05 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文篇1

　　清澈的河水，一輪輪波紋被微風(fēng)撫摸著，拍打在了岸上。如詩(shī)一般的意境，如童話一般的仙境浮現(xiàn)在了眼前。那優(yōu)美恬靜的河流，就是我家鄉(xiāng)的河—建河。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條河。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，飽受了多少歷史滄桑，無人問津，也無人知曉。

　　河的對(duì)岸是一座美麗的公園，小橋流水，溫婉雅致。幾座紅色的小亭子坐落在公園后的山腰上，別有一番風(fēng)味。河旁一兩排整齊的柳樹，那綠油油的枝條垂在河面上，風(fēng)兒輕輕吹過，葉片撥動(dòng)著河水，浮蕩起一輪輪波紋河面上很平靜，不時(shí)還能看見一兩只野鴨在戲水，全然不在意我們的存在

　　最有趣的還是晚上。夜，披著黑色大衣遮住了天空。而大橋上、河道旁、公園里卻是燈光環(huán)繞，連樹上也掛滿了五彩的小燈泡，變幻出五顏六色的`光線。大橋上的霓虹燈閃爍著迷人的光彩，把河水染得一片紅、一片藍(lán)，映出大橋的影子。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，印的河面上星星點(diǎn)點(diǎn)，天空好像和大地連在了一起。那一晚，雖然沒有皎潔的月亮，卻依舊沒有讓我失去興致。當(dāng)然，我最喜歡在夏天的夜晚，坐在岸邊釣魚聊天。河里的魚并不大，但每釣上一條，都會(huì)讓人驚喜連連，周圍許多人都會(huì)圍上去看看我豐收的果實(shí)，我也會(huì)贏得大家的贊賞。

　　我喜歡跟別人比賽釣魚，雖說連什么技術(shù)都談不上，卻依舊自信滿滿。豪爽的向大家說自己一定會(huì)贏的！不少人還為我加油鼓掌呢，可一到比賽時(shí)，我便一下子蔫了，論實(shí)力，論技術(shù)，我無論如何也比不過他呀。于是，我便使了一個(gè)鬼點(diǎn)子，比賽時(shí)把他的魚人不知鬼不覺的放進(jìn)我的往里網(wǎng)里。最后的結(jié)果嘛，哼哼，當(dāng)然我贏了！當(dāng)后來大家發(fā)現(xiàn)后，我便成了大家茶余飯后的笑話了！

　　在這條河中，有我最真摯的愛，最難忘的故事，最美好的童真。還有我對(duì)它那無限的敬意！

三年級(jí)的作文篇2

　　在我們身邊有許多榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的`，知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎？因?yàn)樗x書非常多。我又問他是怎樣讀書的？他說：他讀書和摘抄的要求共三個(gè)：第一：每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半，每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí)，就會(huì)拿起書讀起來。

　　第二：每次讀書時(shí)，他會(huì)把那些好詞好句話起來。

　　第三：他給自己的摘抄做了一個(gè)規(guī)定，每次寫字時(shí)要橫

　　平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完。

　　朱錦程讀的書有好多種類如：古代。幻想。科幻�？萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

　　就像俗語(yǔ)所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識(shí)。

三年級(jí)的作文篇3

　　我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂之中，繪畫，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球……不過各種課外書籍是我的最愛。

　　每當(dāng)我捧起一本書就會(huì)津津有味地讀起來，就連吃飯或睡覺常常被拋到九霄云外去。

　　有一次，我在看《夏洛的.網(wǎng)》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我親不自禁的大喊：別死啊!心想小豬還要跟你玩呢!妹妹聽到喊聲沖進(jìn)房間問我：姐姐，誰要死啦，“小杜”(其實(shí)是小豬，妹妹說話還說不清楚)還要跟誰一起玩?我這才回過神來說：“嘻嘻，是姐姐在看書，書里面的小豬啊。”自己也嚇一跳，我太投入啦。

　　回過神后，我這才意識(shí)到我還沒有吃晚飯呢，于是我三下五除二把飯吃完，又開始“啃書啦”嘻嘻……

　　到了晚上七點(diǎn)鐘可我依然舍不得放下手中心愛的書，還在那知識(shí)的海洋中暢游。

　　時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)了我只好依依不舍地從故事返回現(xiàn)實(shí)生活中。

　　富多彩的課余生活，給我了很多快樂，讓我學(xué)到很多知識(shí)，莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讓我們一起來品味書香吧!

三年級(jí)的作文篇4

　　昨天看了忠犬八公的電影，真的是一部很感人的電影，一位教授，一只八公狗，還有長(zhǎng)時(shí)間的火車站的場(chǎng)景。這就是這部電影的全部了。

　　當(dāng)看到這部電影的高潮：教授死了時(shí)，接下來的每一分，每一秒都在感動(dòng)中，在震撼中度過，的確沒有任何華麗的場(chǎng)景，沒有任何驚心動(dòng)魄的事件，有的只是八公的堅(jiān)持，八公的忠誠(chéng)，八公的期待。這不禁讓我想八公究竟在堅(jiān)持些什么呢？

　　每過一年我就在希望，不錯(cuò)是在希望，希望八公的生命可以短暫些，它可以不用等待的，等待著永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的奇跡。九年，整整九年的等待，如果它的生命是短暫的，那么在我們的眼中至少它的痛苦也可以短暫些，它每天懷著希望，最終又是失望，一天一天，一年一年，整整九年，是什么在讓它堅(jiān)持著呢，難過難以抑制，最后只是希望八公在九年中的每一天都是幸福的，是我們所不能理解的幸福。八公逐漸蒼老。最后，教授的妻子對(duì)八公說：“我和你一起等下一班車，好嗎”。

　　今日重新看了一遍該電影的高潮部分，又有了不同的理解，結(jié)局應(yīng)該是八公還是等到了它的主人回來，雖然那是夢(mèng)境，最后的'夢(mèng)境，但它的主人一直沒有消失過，一直在它的心中不是嗎。它是幸福的，在它生命的鏡頭，還能在它和它主人的歡樂的日子中離去�。�

　　最后，衷心的希望飼養(yǎng)寵物的人能夠善待它們的寵物！