【必備】三年級(jí)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
星期一的下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“這周二到周五不能上操，體育課也不能上了�！�
“為什么？”
“為什么不能上體育課？”
“為什么不有上操？”
大家七嘴八舌地問老師，可是老師并沒有告訴我們是為什么，反而是讓我們?nèi)ハ�。這個(gè)周六我去良鄉(xiāng)三小上電子琴課，看見他們的操場(chǎng)變了，鋪上了綠色的草坪，還畫一了整齊的'跑道。我心想：良鄉(xiāng)三小的操場(chǎng)變了，那我們……對(duì)了！我們的操場(chǎng)大概也改成這個(gè)樣子吧！雖然我還不知道案，但是我已經(jīng)通過自己的觀察找到了答案。
這是一件多么奇怪又有趣的事呀！
三年級(jí)的作文 篇2
我以前最看不起環(huán)衛(wèi)工人，可那件事卻改變了我的看法。
在那年的冬天，早上我出去買早餐。看到了我最討厭的人——一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨。我從他身邊走過，她竟然沒注意到我。但是看到他那認(rèn)真的.表情，一股敬佩從我心底油然升起。也就是在那時(shí)，我改變了對(duì)她的看法。
當(dāng)時(shí)是冬天，馬路很不好掃，路旁邊還結(jié)了一層厚厚的冰，冰里還夾著樹葉，冰上面還蓋著一層薄薄的樹葉。環(huán)衛(wèi)阿姨拿起大掃帚，把冰上的樹葉掃成一堆，再拿起垃圾筐裝。當(dāng)她抬起頭時(shí)，額頭上出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。當(dāng)時(shí)可是寒冬啊，額頭上都出汗了，干活多么不容易啊!我不由的感嘆。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，掃好的樹葉漫天飛舞�？砂⒁虥]有一點(diǎn)抱怨，拿起掃帚又掃了一遍。有的樹葉夾在冰里，阿姨就拿鏟子鏟。冰太硬了，阿姨就把腳踩在鏟子沿上。終于掃完了，環(huán)衛(wèi)阿姨露出了笑容，
她對(duì)工作盡職盡責(zé)，勤勤懇懇。她總在最臟的地方工作，用她那勤勞的雙手為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。
三年級(jí)的作文 篇3
晚上到了，媽媽又開始燒飯了。忽然間醬油用光了，她叫來(lái)甜甜，對(duì)她說(shuō)：“甜甜幫我買瓶醬油可以嗎？”甜甜說(shuō)：“可以。”于是她馬上去買了一瓶醬油給媽媽。媽媽說(shuō)：“甜甜真懂事�！�
咚！咚！咚！門鈴響了，甜甜好奇地問：“是誰(shuí)呀？”“甜甜是我�！卑职值穆曇魪拈T外傳來(lái)，甜甜連忙去開門，她看見爸爸手里拎了一袋蔬菜，甜甜說(shuō)：“爸爸今天您已經(jīng)很辛苦了，您把菜給我拿吧！”爸爸說(shuō)：“不用了，雖然我工作很辛苦，可是我還有力氣。”“爸爸我來(lái)吧�！碧鹛饝┣螅昂冒�。”爸爸同意了，還夸甜甜是個(gè)好孩子。
幫爸爸拿好菜，甜甜看見爺爺正要看報(bào)紙，她趕忙幫爺爺拿來(lái)了眼鏡，爺爺夸獎(jiǎng)甜甜說(shuō)：“甜甜不光長(zhǎng)大了，還會(huì)體貼家人了，真是個(gè)懂事的`孩子�！蹦棠陶燥�，媽媽磨很長(zhǎng)時(shí)間都沒把飯端出來(lái)，甜甜幫奶奶把飯拿過去，甜甜真懂事。
三年級(jí)的作文 篇4
天還不亮，我就從暖暖的被窩里鉆出來(lái)，因?yàn)榘职执饝?yīng)我和妹妹今天到海邊喂海鷗，我們悄悄來(lái)到廚房，把昨天就準(zhǔn)備好的油條放進(jìn)背包還給海鷗帶了一點(diǎn)蔬菜，希望它能喜歡。我們以最快的速度刷牙、洗臉、吃完早餐，便興致勃勃的出發(fā)了。
在路上爸爸對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)橐郧拔覀內(nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，把海邊弄得很臟，海鷗說(shuō)不定都飛走了�！安挪粫�(huì)呢，我們青島現(xiàn)在這么漂亮，它們肯定舍不得離開”我心里這樣想著，轉(zhuǎn)眼間車子就到了棧橋邊的停車場(chǎng)，一下車，我便聞到了一股咸咸的海水味道，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，干凈的礁石上泛起白色的浪花可真漂亮呀！可是海鷗在哪兒呢？我們找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒看到海鷗的影子，“看，它在那！”妹妹首先發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我沿著妹妹手指的方向，果然看到了一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn)，正在天上飛了飛去，還在”啊、啊“地叫著。它們是不是餓了呀？我們趕緊拿出準(zhǔn)備好的食物撒向大海，不一會(huì)兒，它好像發(fā)現(xiàn)了，一邊大聲的叫著一邊從很高的.地方?jīng)_下來(lái)叼起一片菜葉，這時(shí)從遠(yuǎn)處又飛來(lái)了兩只，它們一邊唱歌一邊享受美食，很多游客也停下了腳步，我和妹妹更是高興的笑著、唱著……
美麗的海鷗，我想和你做一個(gè)約定，從今天起我們一定不再亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大海并且經(jīng)常來(lái)看你，你也要遵守承諾，永遠(yuǎn)留在我們青島好嗎？因?yàn)槲覀兯腥硕己芟矚g你。想和你做永遠(yuǎn)的朋友！
三年級(jí)的作文 篇5
我有許許多多的學(xué)習(xí)用品，但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了，刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來(lái)留作紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽送給我的生日禮物，里面包含了媽媽對(duì)我的愛！
它的身體一個(gè)青蛙外型的卷筆刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只綠色的青蛙在跳躍呢！小蛙全身上下穿著綠色的外衣，給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的眼睛呢！眼珠成荷葉形，外面還有小門形狀的眼圈，真像一扇門。你看那張大大的嘴巴正在對(duì)我們微笑呢！仔細(xì)一看，小蛙的.肚皮上寫著“好彩”，下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪，說(shuō)卷筆刀，可是，怎么卷筆呢？不要心急，讓我來(lái)告訴你。小蛙的腦后有一個(gè)小洞，只要把鉛筆放進(jìn)去，往右繞幾圈，一支支鉛筆就像變魔術(shù)一樣變得尖尖的了。有一次，弟弟調(diào)皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼極了！我連忙給小蛙貼上“創(chuàng)口貼”（貼紙）�，F(xiàn)在小蛙的病治好了，可留下了一道“疤”。
是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆，因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候，它會(huì)在一旁表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！要保持噢！”當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，它會(huì)嘟著嘴說(shuō)：“小主人怎么了？要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢！”記得有一次，我沒寫完作業(yè)就準(zhǔn)備去看電視了，可是我轉(zhuǎn)身一看小蛙坐在那里似乎在說(shuō)：“小主人，我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學(xué)習(xí)，可你令我太失望了！”聽到了這番話，我羞愧地低下了頭，我走到位子上，拿起筆，又認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)……
如果沒有它，我學(xué)習(xí)將一塌糊涂；如果沒有它，我會(huì)變得非常自私自利；如果沒有它，我生活就會(huì)變得沒有光彩、理想和真誠(chéng)。哦！我愛我的青蛙卷筆刀。
三年級(jí)的作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們，要尊敬長(zhǎng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之，一個(gè)人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)�，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛，是偉大的'。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓�，父母就�?huì)快樂，相反，父母快樂，我們也會(huì)快樂。
我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著沒能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
三年級(jí)的作文 篇7
懷著興奮的心情和期待，今天我們迎來(lái)了我的爸爸為我們304班講課的機(jī)會(huì)。為此，爸爸的“茶文化”課堂已經(jīng)暗暗準(zhǔn)備了一段時(shí)日。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。爸爸信心十足地走上了講臺(tái)。課堂上，爸爸通過五大部分給同學(xué)們講解：一是茶的起源；二是茶文化的'發(fā)展；三是茶葉分類；四是中國(guó)名茶介紹；五是茶葉小知識(shí)。
我一邊觀察爸爸上課的神情，一邊認(rèn)真地聽著爸爸娓娓道來(lái)的講授，既開心又自豪。當(dāng)然，我也從這次老爸課堂中學(xué)到了很多：知道了喝茶能減肥；茶的祖先是神農(nóng)氏；喝茶可以防止高血壓……
末了，爸爸用家里帶來(lái)的茶具，認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)，讓班里每個(gè)小朋友都喝了西湖龍井茶和云南普洱茶，大家忍不住都紛紛點(diǎn)頭稱贊。為了考考小朋友的學(xué)習(xí)效果，爸爸又和我們進(jìn)行了茶葉小知識(shí)問答互動(dòng)，就依依不舍地和大家道別了。
這次老爸課堂，我覺得爸爸表現(xiàn)的不錯(cuò)。我自認(rèn)為通過這次家長(zhǎng)講壇，我已經(jīng)掌握了大部分茶葉的知識(shí)，但爸爸卻和我說(shuō)：“你只懂了一點(diǎn)皮毛而已！”由此可見，茶文化是多么博大精深呀！
三年級(jí)的作文 篇8
最近，我看了一部很感人的電影，我給你們講講吧！
這部電影的主角是徐嬌（周小迪），他沒有媽媽，因此，他和爸爸相依為命，日子過的非常艱苦。
他爸爸是民工，工資很低，可爸爸卻一定要供小迪讀貴族學(xué)校，因?yàn)樗姨F了，除了袁老師和小芬女外，同學(xué)們都瞧不起他。
爸爸經(jīng)常告訴他，我們只要有骨氣，不吹�！げ淮蚣埽侥睦锒紩�(huì)受到尊敬的！貴族學(xué)校規(guī)定，上體育課不穿運(yùn)動(dòng)鞋的都要罰站，因?yàn)樾〉洗┑拿侩p鞋都是爸爸從垃積堆里撿回來(lái)的，都是破的，所以他可慘了。他最大的對(duì)頭是曹主任，曹主任嫌他臟，連只剛筆都不讓碰。但一次偶然的機(jī)會(huì)改變了他的命運(yùn)。
一次，他爸爸從垃積堆里撿了一個(gè)綠色的球，小迪見了非常高興，把球放在衣柜里，親眼看見了球的變化。之后，球變成了一個(gè)外星玩具狗，小迪給他取名為長(zhǎng)江七號(hào)，從此，他和七仔就是形影不離的朋友�？墒�，小迪的'爸爸在工地工作的時(shí)候不小心從大樓上摔下來(lái)，死了。這時(shí)，七仔用自己的所有能量
救活了小迪的爸爸，自己卻失去了能量，無(wú)法存活。
我認(rèn)為，我們的生活和小迪比起來(lái)我們的要好得多，所以，我們要珍�，F(xiàn)在的生活，向小迪學(xué)習(xí)，不吹牛，不打架，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)的作文 篇9
我的一位老師——陳老師，是我的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)兒，俊秀的臉上有一雙明亮的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出珍珠般的牙齒，好看極了！
她是一位溫柔的老師。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，有一次打了預(yù)備鈴，我才氣喘噓噓地來(lái)到教室門口，我喊了一聲：“報(bào)告！”陳老師看見了，不但沒有批評(píng)我，反而溫和的對(duì)我說(shuō)：“趕快進(jìn)來(lái)，不然遲到了！”我聽了無(wú)比感動(dòng)。
還有一次做課堂作業(yè)的時(shí)候，老師來(lái)到我的'身邊，關(guān)切的摸摸我的頭說(shuō)：“寫的不錯(cuò)，好好干！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使我立刻感到心里熱乎乎的。我暗暗下決心一定努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)報(bào)答她。
陳老師是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。只要我的字寫得不好，她就會(huì)立刻給我指出，并要求我認(rèn)真寫。只要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她就會(huì)用紅花鼓勵(lì)我。在陳老師的耐心幫助和鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我的字寫得比以前漂亮多了。
陳老師不僅關(guān)心我也關(guān)心每一位同學(xué)。每天放學(xué)以后，陳老師都會(huì)給幾個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)課或者輔導(dǎo)作業(yè)，在她的心目中是不讓一個(gè)人掉隊(duì)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的陳老師是春蠶，是蠟炬，她在為我們學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著自己。記得那一次，我們正安安靜靜地寫課堂作業(yè)，無(wú)意間，我抬頭看見陳老師趴在講臺(tái)上�！瓣惱蠋�，怎么了？”只見陳老師臉色蒼白，雙眉緊鎖，不時(shí)露出痛苦的神色。我看到老師難過的樣子很心疼，心想：老師您太累了，您到辦公室去休息休息吧！可是，陳老師卻一直堅(jiān)持到下課才拖著無(wú)力的雙腿離開教室……
這就是我的一位老師——陳老師。
我想對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，謝謝您！老師，我愛您！
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