三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)做起了廣播體操。
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。
課間操做完了，我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。
龜爬行”的慢動(dòng)作，蹲著跳了過(guò)去，真像一只大海龜��！引得大伙都哈哈大笑起來(lái)�！巴�！”重量級(jí)人物登場(chǎng)了，一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來(lái)了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失敗！”接下來(lái)輪到我了，三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！“呵！我隨著大繩的跳動(dòng)，竟然在空中完成了全套動(dòng)作，精彩極了！場(chǎng)上自然就會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的.掌聲！
正在我們大伙玩的盡興的時(shí)刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。
今天的課余生活真是太有趣了！
三年級(jí)的作文 篇2
玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。
記得那是在我放假的時(shí)候，媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí)，我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買(mǎi)下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō)：＂可以呀，但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)："哈哈，我是最厲害的高手�。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的.。＂聽(tīng)了媽媽的話(huà)我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方，最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。
從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做，我相信最后一定是會(huì)成功的。
三年級(jí)的作文 篇3
每天上學(xué)路上我都會(huì)看到一些老人和一些年輕人在跳健身操。當(dāng)然了，今天也不例外。
早上當(dāng)我走到河岸邊時(shí)，就又會(huì)看見(jiàn)這些人排著整齊的隊(duì)伍在跳健身操。回想起風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)春夏秋冬，我覺(jué)得他們一天比一天人多，也一天比一天跳的好了。從剛開(kāi)始的幾人逐漸變成了現(xiàn)在的數(shù)百人。剛開(kāi)始看到他們跳，也就是第一次看到他們健身操時(shí)，他們跳幾次就不跳了，可是令我吃驚的是他們并沒(méi)有停止。而且不管是刮風(fēng)、寒冷，他們都無(wú)所畏懼。所以才能一天比一天人多，做的一天比一天好。
“他們?yōu)槭裁床还芴鞖舛嗝磹毫右惨獔?jiān)持呢？”我問(wèn)姥姥。姥姥笑著回答道：“因?yàn)樗麄儼呀∩聿僮鳛閺?qiáng)身健體的一種運(yùn)動(dòng)，而且也代表著一種精神面貌，才能堅(jiān)持不懈。這種堅(jiān)持不懈的.精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了姥姥的話(huà)，恍然大悟。但我又有一個(gè)疑問(wèn)：我們跳舞都是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的，為什么他們一天就進(jìn)步那么多？”于是我不得不在再次向姥姥提出疑問(wèn)。
姥姥并不是那種沒(méi)有耐心的人，我們走著，她便講了起來(lái)：“因?yàn)樗麄兌急M量每天都來(lái)，并且每個(gè)動(dòng)作不是隨便坐坐，而是很認(rèn)真地按照動(dòng)作要領(lǐng)練。所以每天可以有那么大的進(jìn)步�！甭�(tīng)了姥姥的講解，我明白了不管做什么事都不能輕易放棄的道理。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但仍然銘記在我的心里。
三年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘又開(kāi)始留她的長(zhǎng)辮子了…微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳頭了，搖一搖長(zhǎng)辮子看上面有沒(méi)有灰塵…
記得有一次我和小伙伴去爬樹(shù)，可樹(shù)都太高我們都爬不上去。一看，那邊有幾棵楊柳，我們爬了上去我大聲喊：“你們不要傷害她，她也有生命的�！彼麄円菜斓�.答應(yīng)了。
我又一想：他們這么調(diào)皮肯定會(huì)傷害柳樹(shù)，干脆把他們叫其它地方玩吧……。我說(shuō)干就干，把他們叫到別的地方可不件容易的事啊!該怎么辦呢?想了有想終于有辦法了……
他們走了柳樹(shù)姑娘高興了笑的多么燦爛啊!看著這么漂亮的柳樹(shù)，我自己想了一首詩(shī)：唐代詩(shī)人，劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平，文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道無(wú)晴卻有晴。
三年級(jí)的作文 篇5
在炎熱中給我清涼，在黑暗中給我光明，在無(wú)奈中給我希望，在口渴中給我一杯水，這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是我的媽媽。
記得有一次，我扔了書(shū)包就跑出去玩，由于一時(shí)和同學(xué)們玩得過(guò)了頭，忘記了時(shí)間，一個(gè)個(gè)同學(xué)都回家了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)早已落山了，天漸漸地暗了下來(lái)，我忽然想起來(lái)，我的作業(yè)還沒(méi)有做，我趕忙向家跑去，趕到家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)媽媽正在焦急地等待我，我不好意思地望著媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我回來(lái)了，似乎松了一口氣，問(wèn)我：“怎么玩到現(xiàn)在呢，口渴了吧？”說(shuō)完，就回屋給我端來(lái)一杯水，望著媽媽慈祥的笑臉，沒(méi)有絲毫的責(zé)怪，我更是覺(jué)得不好意思，趕緊咕嘟咕嘟地一口氣把水喝完了。心里默默地想：媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢專(zhuān)∥议L(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你的。
媽媽陪我吃晚飯后，就督促我寫(xiě)作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“玩得痛快，學(xué)也要踏實(shí)�！蔽腋杏X(jué)媽媽的.話(huà)就像春風(fēng)一樣拂過(guò)我的心田，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
媽媽就是一陣清風(fēng)，媽媽就是一輪明月，媽媽就是一泓甘泉，媽媽就是世界上最可愛(ài)的人。
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