三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我的表姨婆住在郊外，每年夏天我都去她那里過暑假。
表姨婆家里養(yǎng)了一群雞，其中有兩只公雞非常好斗。一只是金黃的，一對又圓又亮的小眼睛下面長著長而帶鉤的'嘴，看上去非常尖銳。另一只是雪白的，比黃的體型小一點(diǎn)，可是那一雙紅色的爪子又硬又尖，也是鋒利無比。
有一次，表姨婆取出一點(diǎn)小米喂它們。我發(fā)現(xiàn)吃食時(shí)，兩只公雞總是互不相讓。黃雞張開嘴，發(fā)出“喔喔喔”的響聲，好像在說：“這是我的米，你別過來�！边�用翅膀攔住米。而白雞則伸出爪子向前一探一探，似乎想把米搶過來。
這時(shí)，黃雞擺出了更兇猛的架式，眼睛瞪得大大的，羽毛也膨脹了起來，翅膀不停地扇啊扇，似乎已蓄勢待發(fā)。再看那只白雞，它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨，仿佛在說：“誰怕誰?”。
兩只雞開始斗了，黃雞首先發(fā)起進(jìn)攻。它猛撲上去，用尖銳的嘴重重地啄白雞的雞冠，一下、兩下、三下……白雞一下子被它啄得一楞一楞的，連退了好幾步。不過，它一回過神來，就飛快地發(fā)起反擊。只見白雞撲打著翅膀跳起來想用爪子抓黃雞的眼睛，但是黃雞真機(jī)靈啊，兩爪點(diǎn)地，借著翅膀拍動(dòng)的力量，往后一退，閃開了。白雞還沒反應(yīng)過來，黃雞又接連發(fā)起了攻擊。沒幾下，白雞就已毫無招架之力，連連后退。黃雞終于斗敗了白雞，它昂首挺胸地在自己的領(lǐng)地踱來踱去。白雞則垂頭喪氣地躲在一旁療傷。
我想這場斗雞正好印證了古人說的一句話：兩強(qiáng)相爭，勇者勝!
三年級(jí)作文 篇2
平平常常的相貌
與眾不同的志向
從不羨慕他人
秀出個(gè)性
活出性格
跑道上
永不服輸
奮力前沖
書桌前
冥思苦想
奮筆疾書
追逐夢想
生活中
我的.淚水
化作成功的動(dòng)力
成功的結(jié)果
一笑而過
追逐成功的過程
是我的快樂
憂愁阻擋不住
我前進(jìn)的道路
只須奮進(jìn) 向前
陽光見證我是執(zhí)著
星星期待我的快樂
多少困苦 多少磨難
我都經(jīng)歷過
唯有堅(jiān)強(qiáng)
才會(huì)有收獲
狂風(fēng)暴雨是我的怒
星光燦爛是我的樂
努力追求獨(dú)立的我
走自己的人生路
不畏別人說什么
我就是我 我就是我定會(huì)為青春唱出最美的歌
三年級(jí)作文 篇3
糖醋排骨是我最愛吃的食物。說起它，我就會(huì)垂涎欲滴。另外，燒糖醋排骨也是媽媽的拿手絕活。
糖醋排骨的樣子很誘人，一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁中，黏黏的，讓人一看就想嘗一嘗。
雖然糖醋排骨很好吃，但工序卻很復(fù)雜：先把排骨切成一小塊一塊，然后放進(jìn)沸騰的水里燙洗，把豬肉的腥味去掉，這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到水面上漂了一層油，這就是豬肉內(nèi)的脂肪，最后，將排骨撈出來晾干。把這幾步做好，接下來就可以做糖醋排骨了。
先在鍋里放入適量的'油，等油爆開了以后，，就把排骨倒進(jìn)去，油就像調(diào)皮地精靈，蹦蹦跳跳的，可能會(huì)濺到你的身上。這個(gè)時(shí)候千萬不能停留，要趕快用鏟子翻炒，不然，鍋底下的排骨就會(huì)被燒焦。等排骨煎至金燦燦，看起來酥脆爽口的時(shí)候，放點(diǎn)鹽、黃酒、醬油、糖和醋，這樣再悶上幾分鐘，糖醋排骨就做好了。當(dāng)你揭開熱氣騰騰的鍋蓋時(shí)，糖醋排骨就香飄萬里。
我迫不及待地拿起碗，準(zhǔn)備先品嘗一下。糖醋排骨剛進(jìn)入我的口中，一股又酸又甜的香味立刻撲鼻而來，讓我不由得連聲稱贊。才吃了一塊，我就覺得糖醋排骨非常的美味，于是，我便狼吞虎咽起來。一塊又一塊的糖醋排骨到了我的肚子里，真是令人回味無窮。
糖醋排骨的味道實(shí)在是好，真是誘人的美味佳肴。
三年級(jí)作文 篇4
今天我們“小記者”培訓(xùn)班又有了新的任務(wù)——就是采訪110指揮中心，出發(fā)前老師還讓我當(dāng)上了班長，我對自己說一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，當(dāng)好這個(gè)班長。
一路上，我們的同學(xué)有的說說笑笑，有的在猜測110指揮中心是怎么樣子，還有的正在看路邊的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們到了110指揮中心，那里給人的第一印象是寬大、整潔、嚴(yán)肅。進(jìn)入110指揮中心，有一個(gè)碑，上面有一個(gè)國徽，下面寫著“為人民服務(wù)”幾個(gè)大字。
我們上了十三樓，見了真正的110指揮中心，國家110指揮中心是在1997 年1月1日成立的，我們湛江的110指揮中心是在20xx年10月1日成立。經(jīng)介紹我們才知道，原來110指揮中心是通過現(xiàn)代化的通訊系統(tǒng)和先進(jìn)的地理衛(wèi)星定位系統(tǒng)，能及時(shí)地定位所發(fā)生案件具體位置，最快地調(diào)動(dòng)離案發(fā)現(xiàn)場最近的的警察，及時(shí)地保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
他們每天都接聽了成千上萬個(gè)各種各樣的.報(bào)警電話，有兇殺案的、有搶劫案的、有盜竊案的、有打架的、有交通事故的、還有很多各種各樣糾紛的，最可恨的就是每天都接了很多騷擾電話。對于騷擾電話，如果對方是小孩子，他們就耐心地詢問并教育，所以大家千萬不要打騷擾電話。他們24小時(shí)值班，節(jié)假日也不休息。在受理報(bào)警求助電話時(shí)要詢問情況，如：姓名、職業(yè)、單位、住址，求助事項(xiàng)的基本情況，如：時(shí)間、地點(diǎn)、案由、所在位置，以便及時(shí)準(zhǔn)確地使案件得到處理。
一天的采訪時(shí)間飛快地結(jié)束了，我們才依依不舍地離開了110指揮中心，一路上我不斷地想，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，為了構(gòu)建和諧社會(huì)，110指揮中心為我們做得真是太多太多！
三年級(jí)作文 篇5
今天，兒子在看博客，我在做家務(wù)。
一會(huì)兒，他大驚小怪地喊道：“媽媽，你博客里‘最新評(píng)論欄’里只有一條了，‘最近訪客’也只有四位博友。你再不抓緊更新博文，就不配‘博腕兒’的稱號(hào)了，還不如讓給我呢！”
“哦?!”頓時(shí)我有些恍然，又有些內(nèi)疚。
認(rèn)真回顧這段時(shí)間的生活，原來家里多了些事情，讓我打破了以前的習(xí)慣，閱讀、學(xué)習(xí)、寫作相應(yīng)少了許多。仔細(xì)想想，認(rèn)真分析，主要原因是自己已有了惰性。曾經(jīng)動(dòng)手寫過文章，最后總是半途而廢，或等明天再完成。隨著對事情的`拖延，惰性便滋生蔓延，形成了壞習(xí)慣。
以前我癡迷于書藉，感動(dòng)于美文帶給我心靈的撞擊；以前我捕捉孩子的成長點(diǎn)滴，記錄他帶給我的精彩瞬間；可是現(xiàn)在……原來是惰性在作怪，惰性使然。
找到原因，就要行動(dòng)起來。我要給孩子做榜樣，于是又開始每天與書為伴，捧著書本，聞著書香，融進(jìn)書的海洋，不僅又有了一絲愜意。
孩子在成長，大人何嘗不是？前兩天我寫了一段文字時(shí)，感慨道：“好久不寫了，感覺總不對�！焙⒆咏拥溃骸拔矣袝r(shí)隔長時(shí)間不寫作文，都不知道如何下筆。看來要經(jīng)常寫作文才行！”孩子有所感悟，講得就有道理。寫作一旦丟得時(shí)間過長，就會(huì)有些生疏。其實(shí)這也是惰性的所在。
因此，我們都要阻止惰性的滋生，不讓惰性在自己的習(xí)慣里生根發(fā)芽。而如果有了惰性，我們要認(rèn)清方向，努力挑戰(zhàn)惰性，用行動(dòng)戰(zhàn)勝惰性，才能徹底拋棄惰性。
不太熱愛寫博的博友們（包括我自己），如果你拋棄了惰性，你就會(huì)成為寫博的主力軍。從而為自己的“小家”注入生命的力量，讓家變得賓客滿堂，其樂融融。
拋棄惰性。加油！
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