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三年級的作文

時間:2023-12-29 07:48:00 三年級 我要投稿

【精】三年級的作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】三年級的作文3篇

三年級的作文 篇1

  擁抱是一個大家都很熟悉的動作,是一種表達感情的方式,發(fā)自內心的擁抱能迅速傳遞內心的感受,傳遞心中的愛。

  ——題記

  情景一

  “媽媽放學你來接我好嗎?”

  “為什么呀?你不是可以自己回來的嗎?”

  “可是我想要媽媽來接呀?”

  “看著女兒期盼的眼神,我答應了!

  放學我去接女兒,女兒一看到我就像小鳥一樣直撲我懷里,摟著我,我也順勢緊緊的抱著女兒。

  “寶貝,今天你很開心呀?學校里有什么開心的事嗎?告訴媽媽,也讓媽媽開心開心!

  “媽媽你知道嗎?我們班的同學都很羨慕我!

  “為什么?”

  “因為你每次來接我,都會抱抱我,他們都很羨慕我,說有你這樣的媽媽很幸福!迸畠禾鹈鄣恼f著。

  情景二

  前段時間女兒因參加了電視節(jié)目主持人大賽被淘汰了。女兒雖然嘴里沒有說什么,可是她得情緒很是低沉,一連幾天都沒有笑臉。

  “寶貝,來媽媽抱抱,我抱著女兒,輕輕的吻著女兒的額頭!

  女兒說:“媽媽你對我失望嗎?”

  “沒有,寶貝,你在媽媽眼里很棒的!

  “那媽媽你還愛我嗎?”

  “媽媽愛你!媽媽永遠愛你!”

  女兒聽了頓時笑顏如花。

  情景三

  近來工作很是不順心,難免回到家里有些牢騷,吃過晚飯,我這在廚房洗碗,女兒從背后輕輕的抱著我的腰,把小臉貼在我背上說:“媽媽你不開心了嗎?是不是工作很累呀!媽媽我給你捶捶背吧!”

  就在這一刻我所有的不如意就在女兒的擁抱里融化了。

  媽媽的話:給孩子一個擁抱,用身體接觸孩子,讓孩子感受父母的力量,父母的'愛。這樣將會給孩子無比的信心。擁抱我們的孩子,讓我們的孩子在擁抱中長大,在愛中成長,這樣我們的孩子就更會懂得如何去擁抱別人,關愛別人。

三年級的作文 篇2

  說到品德課,同學們也許會說:“品德課都被語文老師用來上語文課了,我們的品德課就等于語文課!笨墒牵覀儼嗟钠返抡n卻十分特別,尤其是這次品德課。

  “鈴——鈴——”上課鈴想了,同學們走進教室,等待著老師,都不知語文老師這堂品德課會給我們帶來怎么樣的驚喜。“語文老師來了!”不知從哪冒出一個聲音,全班靜的連呼吸聲都聽到了。只見語文老師走了進來,在黑板上寫了“道聽途說”四個大字,然后對我們說:“今天這堂品德課我們來玩一個游戲,這個游戲的名字叫“道聽途說”,F(xiàn)在你們安靜我就宣布游戲規(guī)則!痹捯粑绰洌淌依镆黄澎o,老師便宣布了游戲規(guī)則:第一排的.同學到講臺上,老師在每位同學的耳邊說一句話,老師喊開始后,第一排把話傳到第二排,第二排便把話傳到第三排,以此類推。傳到最后一排好,最后一排的同學去黑斑上寫,寫對獲勝。犯規(guī)取消本次參賽資格。

  一共有兩輪比賽,最精彩的就要數(shù)第二次了!第一排的同學到講臺上后,臺下的同學心急如焚,迫不及待得差點兒要沖上講臺。終于等到了激動人心的時刻,比賽開始了!第一排的同學在第二排同學耳邊竊竊私語,而后幾排的同學急的沖到了前面,大概是看到了老師的眼神,又急忙的跑了回去!凹佑!加油!”不知哪一組的同學成了拉拉隊,正熱情的喊著加油呢!講臺上的同學回到了座位上,臺下立刻發(fā)出了笑聲。同學們有的小兒前仰后俯,有的笑的合不攏嘴,還有的笑得直喊肚子痛。怎么回事?原來是黑板上寫的太搞笑了。原句是:媽媽趕馬馬慢媽媽罵馬。同學們改成了:媽媽打馬,媽媽打馬,馬打媽媽。你說,在這種情況下,誰又會不笑呢?

  就是這么一堂特別的品德課,讓我明白了:別人跟你說一件事時,不要亂傳,因為這可能是誤傳。

三年級的作文 篇3

  偶爾翻翻雜志,總能從中找到一些有趣的東西,比如一個笑話,一個謎語,一個腦筋急轉彎……這不,我在翻《超級大腦》這本雜志時,翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。

  杯子怎么可能“喝水”呢?“動手做一做就知道了!眿寢屨f。于是,我找了一個盤子,一盒火柴,一支蠟燭和一個裝著兩厘米水的透明玻璃杯,開始實驗。

  我先把蠟燭點燃,然后把它固定在盤子上。等它的火燒大了,我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時我發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰已經(jīng)燒到三厘米了,而我的玻璃杯只有四厘米!翱,趕快把玻璃杯扣到蠟燭上,不能讓火焰燒太大了!”耳邊傳來媽媽的聲音,我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上;鹧嫣罅,以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢!

  不一會兒,蠟燭漸漸滅了。緊接著,我聽到“撲哧”一聲,像一個孩子的笑聲,然后發(fā)現(xiàn)水全部到杯子里了,真是太神奇了!可這又是什么原理呢?于是我翻回了雜志上的那一頁,找到了答案,原來蠟燭燃燒需要氧氣,倒扣的.杯子形成了一個相對封閉的小環(huán)境,當小環(huán)境中的空氣被燃燒消耗光后,蠟燭就會缺氧而熄滅,杯子扣住空氣減少,水就被吸進杯里,填充了被燃燒的空間,才形成了如此神奇的現(xiàn)象!

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