三年級(jí)語(yǔ)文作文精品15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)語(yǔ)文作文1
這個(gè)寒假，我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。
放寒假時(shí)，老師讓我們讀語(yǔ)文主題叢書(shū)，本來(lái)我有一些不想讀的，想到外面去玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你可以出去玩會(huì)，但是讀書(shū)不是也很好嗎？如果不想讀主題叢書(shū)，可以先讀一下課外書(shū)，好嗎？”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先開(kāi)始讀了一些課外書(shū)，感覺(jué)很有趣，讀了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽來(lái)到我身旁，給我倒了一杯熱水，問(wèn)我：“累不累��？喝杯熱水吧！”我接過(guò)水杯說(shuō)：“不累、謝謝媽媽?zhuān)?/p>
之后，我便開(kāi)始讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，讀著讀著，也喜歡上了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。
我晚上會(huì)讓媽媽給我講《語(yǔ)文主題叢書(shū)》里面的故事。有時(shí)，媽媽已經(jīng)口干舌燥了、但我還是要聽(tīng)；在我的'強(qiáng)烈要求下，媽媽會(huì)滿(mǎn)足我的要求；有時(shí)我晚上會(huì)在自己的床上讀書(shū)，讀著讀著便趴在書(shū)上睡著了；有時(shí)我看得太入迷了，連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢！
有一次，我讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》時(shí)，專(zhuān)心看了好長(zhǎng)時(shí)間一抬頭，看見(jiàn)爸爸在身旁，我問(wèn)爸爸“爸爸，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的��？”爸爸說(shuō)：“我都已經(jīng)來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了�！�
我喜歡上了讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，因?yàn)闀?shū)中有許許多多知識(shí)，還能讓我明白很多道理呢！
三年級(jí)語(yǔ)文作文2
上一周放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)下一周要玩一個(gè)游戲。聽(tīng)了下周要玩游戲，我就高興得歡呼雀躍。
今天，我們?cè)缭绲貋?lái)到雛鷹文學(xué)社，不知老師讓我們玩什么游戲，心里很期待。上課了，老師介紹游戲的玩法：蒙上眼睛后，要捉到玩游戲的小朋友，并且說(shuō)出他（她）的名字。
游戲開(kāi)始了！老師怕那些聽(tīng)不懂的小朋友不會(huì)玩，所以示范了一遍。老師一摸，摸到了王楠同學(xué)。老師摸她的'頭發(fā)，女生中只有她頭發(fā)短，所以猜出了她是王楠。
該我摸了。我被大方巾蒙上了眼，眼前一片漆黑，只聽(tīng)到小朋友的笑聲。我開(kāi)始摸了。我像只無(wú)頭的蒼蠅四處亂撞，終于摸到了一個(gè)。還沒(méi)有去感覺(jué)他穿的什么衣服，不知怎的，他笑起來(lái)，我一聽(tīng)，這不是孫蘇杭嗎？我對(duì)大家說(shuō)：“孫蘇杭�！崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_(kāi)。我一看，真的是孫蘇杭。
下一個(gè)是魏傳國(guó)捉了。沒(méi)想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點(diǎn)不耐煩了，狠狠地對(duì)他說(shuō)：“你真可惡�！眽牧耍娥W了。他說(shuō)：“王添翼�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，就是王添翼。
放學(xué)了，我仍然沉浸在歡樂(lè)之中。
三年級(jí)語(yǔ)文作文3
會(huì)鋼琴，會(huì)跳舞，也會(huì)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多才多藝的我。
首先說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的跳舞吧。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)快四年了，可以說(shuō)是個(gè)“老將”了。
練拉丁舞可不是件容易的事！每到星期天，我都要到舞蹈學(xué)校跳三個(gè)小時(shí)的舞呢！到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的，壓完腿還要走基本步，走完基本步還要走套路，套路走完了還要......
當(dāng)然了，舞蹈也能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。跟著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，邁著優(yōu)雅的步伐，去盡情享受每一刻的滋味......
功夫不負(fù)有心人，這么艱苦的訓(xùn)練，肯定會(huì)有收獲的。我在第六屆“連云港．部分城市舞蹈錦標(biāo)賽”上得了亞軍，在第七屆第八屆都得了冠軍。
關(guān)于跳舞，就講這么多，再講講鋼琴吧。
鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上，它能巧妙地讓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----
我非常喜歡彈鋼琴，記得有幾次我彈得太入迷，連鋼琴老師叫我下課都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
最后該輪到國(guó)畫(huà)了。
國(guó)畫(huà)，要以一種淡雅的'心態(tài)才能畫(huà)好。
聞著墨的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在歌唱，一只丹頂鶴，一只小熊貓，就在你的筆柱之下誕生了。
愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)鋼琴，愛(ài)舞蹈，這就是我，一個(gè)多才多藝的我。
三年級(jí)語(yǔ)文作文4
我最熟悉的人是還剛剛和我分開(kāi)的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jī)又好，而且樂(lè)于助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決。”我好象找到救星似的`，高興極了。“看，就是這一題！”我指著題目對(duì)他說(shuō)。他看了一下，說(shuō)：“這一題老師說(shuō)過(guò)第三人稱(chēng)單數(shù)要用Does,但是第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)還是要用Do�！薄罢媸翘x謝你了！”我聽(tīng)完他的講解之后拿起筆寫(xiě)作業(yè)去了。
但是我覺(jué)得他并不是完美無(wú)缺的，他有時(shí)很愛(ài)生氣，他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧，我就對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來(lái)，那一天我們還吵了架，不過(guò)到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了，但我一見(jiàn)到他，就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂(lè)情景！
三年級(jí)語(yǔ)文作文5
我每天都上語(yǔ)文課,但是上《小稻秧脫險(xiǎn)記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。
那一天，陶老師上這一課的時(shí)候，先請(qǐng)了幾位同學(xué)把課文讀了一遍,然后給我們分析和了解了小作者的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作特點(diǎn)。最后陶老師讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)表演這些角色,同學(xué)們的熱情一下子都來(lái)了，大家都爭(zhēng)先恐后的要上去表演。老師喊了一部分同學(xué)上臺(tái)表演雜草，老師表演小稻秧。雜草先是氣勢(shì)洶洶，蠻不講理，欺負(fù)小稻秧。小稻秧可憐兮兮，危在旦夕。特別是表演雜草的同學(xué)，一擁而上圍著老師，老師連站的地方都沒(méi)有了。同學(xué)們有的大聲的喊到：“快把營(yíng)養(yǎng)給我”。有的喊到；“不給我就吃掉你”。大家說(shuō)著各種各樣的橫行霸道的話(huà)。忽然老師把手一揮說(shuō)我是噴霧器大夫?qū)ｉT(mén)來(lái)收拾你們的，所有的.同學(xué)又全都倒下了，有的躺在地上，有的趴在桌子上，大家一副無(wú)精打采的樣子。我們?cè)谙旅娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的笑的氣的都喘不過(guò)來(lái)。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)課不知不覺(jué)就過(guò)去了，我多么希望以后經(jīng)常有這樣的一堂課讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文6
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，不需要任何回報(bào)。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你好調(diào)皮，真像個(gè)假小子。”我記得有一次，我在池塘邊玩水的'時(shí)候，滑倒了，掉進(jìn)了水里。當(dāng)時(shí)我媽在家里聽(tīng)到“咕咚”一聲，就跑出去看見(jiàn)了。她嚇壞了。她絕望地跳進(jìn)水里，把我從水里撈出來(lái)。因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，我有驚無(wú)險(xiǎn)，但是我媽嚇得渾身發(fā)抖。我怕媽媽會(huì)怪我不懂事。還好我媽只是趕緊把我?guī)Щ匚堇飺Q了干凈的衣服。然后他以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“新宇，以后千萬(wàn)不要在池塘邊玩耍。這很危險(xiǎn)，你知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但就在幾天后，父母準(zhǔn)備送我去幼兒園。我聽(tīng)到就哭了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了要上幼兒園。那里有許多孩子和玩具。很好玩�！�
我被媽媽說(shuō)服，同意去上幼兒園。第二天一早，爸爸帶我去當(dāng)?shù)赜變簣@，把我交給老師，然后就出去了�？吹桨职肿吡�，我趕緊掙脫老師的手，一把抓住爸爸的裙子。不管他們?cè)趺磩裎�，我都不干了，哭了。沒(méi)辦法。我爸要陪我上幼兒園，我連生意都不做.
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，才知道父母每天做生意不容易。我要用一顆感恩的心報(bào)答你，爸爸媽媽?zhuān)粗畠旱男袆?dòng)就好！
三年級(jí)語(yǔ)文作文7
一天晚上，媽媽神秘地對(duì)我和爸爸說(shuō)：“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋(píng)果，這張紙會(huì)不會(huì)破？”我立刻大呼起來(lái)：“不會(huì)，不會(huì)！”媽媽問(wèn)我問(wèn)什么，可我又說(shuō)不上來(lái)。這時(shí)，爸爸像是很有學(xué)問(wèn)地說(shuō)：“紙當(dāng)然會(huì)破了，刀比紙堅(jiān)硬，刀子切下去還會(huì)不破？”我說(shuō)不會(huì)破，爸爸偏要說(shuō)會(huì)破的，于是我們就爭(zhēng)論起來(lái)，到底我們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？我和爸爸都焦急地看著媽媽?zhuān)寢寢尭嬖V我們正確的答案。媽媽沒(méi)有立刻告訴我們答案，而是讓我拿來(lái)了一張A4紙、一把水果刀和一個(gè)大蘋(píng)果，帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們首先把A4紙對(duì)折兩次，把它變成一個(gè)小型長(zhǎng)方形，然后把紙裹在水果刀的.刀鋒上，用裹著紙的水果刀小心翼翼地去切蘋(píng)果，結(jié)果蘋(píng)果被切成了兩半，再看看紙，雖然有點(diǎn)濕，卻是完好無(wú)損的。我們還有點(diǎn)不信，就再試了一次，結(jié)果和剛才的是一模一樣的。我高興地大叫起來(lái)：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看著我得意的樣子，問(wèn)我：“你知道這是問(wèn)什么嗎？”我被爸爸問(wèn)住了，咦，這到底是怎么回事呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我們上網(wǎng)去查詢(xún)，原來(lái)，紙和刀一起切入蘋(píng)果，刀對(duì)紙和蘋(píng)果產(chǎn)生了壓力。蘋(píng)果對(duì)紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋(píng)果組織比紙纖維軟。當(dāng)?shù)兜膲毫�沒(méi)有達(dá)到破壞紙纖維的程度時(shí)，蘋(píng)果的組織已經(jīng)開(kāi)始分解，而紙的纖維比較堅(jiān)韌。所以，刀和紙一同進(jìn)入蘋(píng)果，蘋(píng)果裂了，而紙沒(méi)破。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)就叫做切不破的紙，你們也可以像我一樣做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)哦！
三年級(jí)語(yǔ)文作文8
有一座美麗的城市——太原，那就是我的家鄉(xiāng)。
小草綠油油的像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，大樹(shù)綠色的頭發(fā)在風(fēng)中跳舞，清涼涼的河面上有許多白天鵝自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而昂首挺胸放聲高歌，時(shí)而追逐玩樂(lè)，小魚(yú)高興地躍出水面來(lái)享受大自然的.美景，不料被漁夫捕去，成了盤(pán)中餐。漁夫心想，我經(jīng)常來(lái)這里釣魚(yú)，不用花錢(qián)就可以吃到美味的魚(yú)，就這樣，漁夫常常來(lái)這里來(lái)釣魚(yú)。還有的人不愛(ài)護(hù)草坪，把草坪變成了他的停車(chē)場(chǎng)。有的人把樹(shù)枝辮在一起蕩秋千，有的人隨意截取河流辦養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)，更可惡的是有的人捕食了可愛(ài)的白天鵝。
過(guò)了不久，漁夫再來(lái)這里時(shí)，小草枯萎了，大樹(shù)掉光了頭發(fā)，小魚(yú)干渴而死，天鵝再也不敢露面了。正在這時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，雷公公生氣地說(shuō)：“你們太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，如果以后還這樣任意破壞環(huán)境，我就讓上天不下一點(diǎn)雨，看你們會(huì)怎樣？”漁夫害怕了，趕緊說(shuō)：“我以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，再也不這樣了，還要呼吁更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境�！�
又過(guò)了不久，漁夫又來(lái)到河邊，他又看到了風(fēng)景如畫(huà)的美景，真是“眾人拾柴火焰高�！蔽覀円獣r(shí)刻牢記保護(hù)我們的生存環(huán)境。 站長(zhǎng)陳老師推薦的數(shù)學(xué)書(shū)籍
三年級(jí)語(yǔ)文作文9
南昌的天香園，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。這兒有茂密的樹(shù)林，玲瓏的假山，清澈的流水，成千上萬(wàn)的候鳥(niǎo)。
天香園有茂密的樹(shù)林，一年四季蔥蔥隆隆，枝葉密密層層。高大挺拔的大樹(shù)，濃密的樹(shù)葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的太陽(yáng)，走在樹(shù)下一片清涼。矮矮的、綠綠的灌木叢被修剪成各種孔雀的形狀，栩栩如生，就像一幅美麗的孔雀畫(huà)。
天香園有許多池塘、小溪，清澈的溪水平靜如鏡。歡快的錦鯉在水里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，有時(shí)躍出水面，就像運(yùn)動(dòng)員跳水，有時(shí)轉(zhuǎn)著圈，好像花樣游泳，吸引了許多游客駐足觀看。
天香園是候鳥(niǎo)的天堂。有幾十萬(wàn)只各種各樣的候鳥(niǎo)，有雪白的白鷺、灰色的大雁、潔白的天鵝，灰白的白鸛、火紅的火烈鳥(niǎo)，許許多多都叫不出名字。它們?cè)谶@里筑巢、繁殖、嬉戲。它們?cè)谶@里生活得自由自在，有的成群在天空飛翔，有的安靜地在樹(shù)上休息，還有的.愉快地拍打著翅膀，甩著羽毛，好像向游客們招手。到處是鳥(niǎo)叫聲，有的嘰嘰嘰，有的喳喳喳，有的咕咕咕，還有的嘎嘎嘎、哦—哦……它們有的像在唱歌，有的像在互相打招呼，還有的像在爭(zhēng)論什么。天香園的鳥(niǎo)可有趣啦！
天香園是南昌一道獨(dú)特的風(fēng)景。
三年級(jí)語(yǔ)文作文10
第一次種花六（5）班李浩榮我常常聽(tīng)人們說(shuō)種花很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很復(fù)雜。比如說(shuō)：除蟲(chóng)，剪雜草，曬陽(yáng)光，澆水，施肥……
有一天，媽媽帶我上街去買(mǎi)東西。在一處，無(wú)意中，我看見(jiàn)了一包熏衣草種子，忍不住一直盯著它看，我的心中渴望著把這包種子買(mǎi)下來(lái)。而媽媽好像看出了我的心思，便說(shuō)：“孩子，你想買(mǎi)花種就買(mǎi)給你吧�！蔽倚闹腥滩蛔〗辛顺鰜�(lái)：“哦耶！媽媽萬(wàn)歲！”回到家里，我馬上把珍藏以久的花盆拿出來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把它給培栽下去。我抱著渴望的心情，等著它茁壯成長(zhǎng)。
我每天早上5點(diǎn)鐘就起床，第一件事就是去看我的花盆，幫它澆水，施肥。熏衣草吐出了芽?jī)海殷@喜萬(wàn)分，百般呵護(hù)，它漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了葉子，我的心里更是興奮得不得了。每天，我都為我的熏衣草澆水，我巴望他能長(zhǎng)得更快�？粗聣训臉幼�，我總是忍不住用手撫摸著它，心里不斷地祝福，這可是我第一次種花啊……可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)它似乎漸漸枯萎了，我不知道是怎么回事，心里著急，這太讓我傷心了。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，可能是我澆水澆肥過(guò)多的原因吧。唉，我心愛(ài)的'熏衣草，難道就是因?yàn)槲疫^(guò)多的澆水澆肥，你便枯萎了？
原來(lái)溺愛(ài)是這樣的傷害你？唉，可憐的熏衣草，我第一次種的花，你會(huì)永遠(yuǎn)存活在我的心中。
三年級(jí)語(yǔ)文作文11
光陰似箭，日月如梭，一泛眼，二十年就過(guò)去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明遍布整個(gè)世界，今天，我就來(lái)介紹我的發(fā)明：萬(wàn)能眼鏡。
我發(fā)明的眼鏡，結(jié)構(gòu)也是由鏡片和鏡框組成，這種眼鏡的鏡片卻有五層：第一層是透視的鏡片，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在看微生物，都要用顯微鏡看，只要裝上這種鏡片，再微小的生物也能看得一清二楚；第二層是防光鏡片，因?yàn)槲覀兛搓?yáng)光，覺(jué)得很刺眼，只要裝上這種鏡片，你就可以隨意調(diào)節(jié)光度，就可以減少紫外光對(duì)眼睛造成的損害；第三層是防水鏡片，在我們吃面條的時(shí)候，那些從碗里冒出來(lái)的氣體會(huì)把鏡片弄得很模糊，看不清楚，只要裝上這種鏡片，就可以不受這種氣體的`干撈，讓眼鏡保持絕對(duì)的清楚；第四層是知識(shí)鏡片，當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候遇到了有些不會(huì)做的題目或者煩惱時(shí)，只要裝上這種鏡片，你只要告訴它這道題的題目，它就會(huì)立刻告訴你答案；最后一層是放松鏡片，當(dāng)爸爸媽媽工作后，感到很疲勞的時(shí)候，只要裝上這種鏡片，它就會(huì)幫你們的爸爸媽媽按摩，消除疲勞。雖然鏡片有五層，但卻很薄但很堅(jiān)固。
�。∵@種眼鏡真好，真想變成發(fā)明家，把它發(fā)明出來(lái)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文12
今天，我們到多媒體教室上課。
這節(jié)課我們玩了“冒名頂替的游戲，游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)要改名換姓，改為坐在你后面同學(xué)的名字，老師點(diǎn)名時(shí)，“冒牌貨”要站起來(lái)，報(bào)“自己”的名字，說(shuō)錯(cuò)了要罰學(xué)一種動(dòng)物叫。我心想：哈，我要變成王怡了，嘻嘻，“我的名字”真好聽(tīng)，但別提到“王怡”這個(gè)名字，沒(méi)有及時(shí)站起來(lái)怎么辦？學(xué)什么動(dòng)物叫？琳琳要變成我啦！楊老師說(shuō)：“我要開(kāi)始了。”我們一聽(tīng)，立刻把椅子挪到下一張課桌那兒，挨著下一張課桌。
楊老師又說(shuō)了兩遍“我要開(kāi)始啦”，我聽(tīng)了有些不耐煩：既然要玩，就快點(diǎn)開(kāi)始玩嘛，何必一直提醒我們？ “莊珊珊！”楊老師突然說(shuō)了一聲。 真正的莊珊珊站起來(lái)，又坐下了，陳皓才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲喊：“莊珊珊到！”我們笑起來(lái)。楊老師罰他學(xué)動(dòng)物叫，方佳怡提醒他：“學(xué)貓叫�！标愷┖孟褚纯狗郊砚频�.，學(xué)了狗叫，同學(xué)們用笑聲把陳皓淹沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒，坐在陳皓旁邊的陳菲說(shuō)：“楊老師……”我們把目光集中到那桌身上。原來(lái)，“莊珊珊”羞得頭伸進(jìn)抽屜，我們笑聲更大了，坐在我旁邊的石天豪說(shuō)：“屁股開(kāi)始冒煙啦�！毙液弥槐晃衣�(tīng)見(jiàn)，不然會(huì)引起更大的笑聲。
這節(jié)語(yǔ)文課在大笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)語(yǔ)文作文13
小年夜，我們?nèi)ネ馄偶页燥垺３酝觑�，我去旁邊的小店里買(mǎi)了一盒大紅鷹鞭炮，然后要外公教我放（以前我只會(huì)放甩炮）。外公一口答應(yīng)，然后就給我示范：他用打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，不慌不忙地把它扔到地上，只聽(tīng)“嘭”的一聲，鞭炮炸響了。
這么容易！于是我躍躍欲試。我學(xué)著外公的樣子，舉著鞭炮，按了一下打火機(jī)，打火機(jī)里“跳”出一團(tuán)火苗，我把鞭炮輕輕地在火苗上碰了一下，就急急忙忙地往地上一扔�？善婀值氖牵^(guò)了好久，它都沒(méi)有爆。外公笑著對(duì)我說(shuō)：“鞭炮還沒(méi)點(diǎn)燃呢！”我立刻把它撿起來(lái)，又按了一下打火機(jī)，把鞭炮放在火苗上。突然，鞭炮那頭竟沖出了一串火花，嚇得我趕緊往水里扔。外公看著我慌亂的`樣子，又微笑著說(shuō)道：“別扔水里，不然不會(huì)響�！�
經(jīng)過(guò)一次兩次實(shí)戰(zhàn)，我膽子有些大了。我用手輕輕一按打火機(jī)后，從容不迫地把鞭炮移到火苗上。大約過(guò)了一秒鐘，鞭炮又射出一串火花，我不慌不忙地把它扔到地上。過(guò)了三四秒后，鞭炮一頭冒出一股白煙，接著只聽(tīng)“啪”的一聲，鞭炮終于爆了。這時(shí)，你瞧——
我挺著胸，叉著腰，像個(gè)凱旋的將軍！
三年級(jí)語(yǔ)文作文14
春末夏初，陽(yáng)春五月，籬笆上的牽�；ò巡賵�(chǎng)點(diǎn)綴得格外美麗，春風(fēng)輕輕拂過(guò)，籬笆上的葉子就像一群群的蝴蝶撲打著翅膀，漾起陣陣波紋，煞是好看。
牽�；ǖ娜~子是綠色的，葉子越長(zhǎng)越大，它就隨著騰纏這籬笆往上爬。葉子上有一個(gè)缺口，葉柄就插在缺口上。葉尖，尖尖的好像一把刀，葉紋是個(gè)彎彎的像一條線(xiàn)，畫(huà)在葉子的正中央，葉子像愛(ài)心形，美麗極了！騰是細(xì)細(xì)的，黑綠黑綠的，看見(jiàn)它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)著長(zhǎng)須，長(zhǎng)須可神奇了，只要看見(jiàn)木桿就死死抓住不放。不管是風(fēng)吹雨打騰都落不下來(lái)，可有用，騰真是有趣的家伙。在葉子上長(zhǎng)出花柄再長(zhǎng)出花蒂，花蒂真像爸爸喝的高腳酒杯。花蒂上長(zhǎng)出像喇叭一樣的叫喇叭花，又叫牽�；ǎ擅利惲�！
牽�；ㄊ㈤_(kāi)時(shí)可漂亮。它整個(gè)形狀像個(gè)小喇叭，細(xì)細(xì)的看喇叭花開(kāi)口像四角星的形狀，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)從喇叭里傳出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的美妙音樂(lè)；倒著看像個(gè)彩帽子，還像一口美麗的`小鈴鐺；更像一個(gè)精致的銅鐘。牽�；ǖ幕ò甑幕ㄈ镉幸粓F(tuán)團(tuán)黃色的花籽，將來(lái)花謝了，那些黃色的花籽就是種子。
秋天來(lái)了，牽牛花凋謝了，在花蒂那個(gè)地方結(jié)出很多很多的花籽，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬，秋風(fēng)吹，調(diào)皮的花籽從一個(gè)個(gè)殼里蹦出來(lái)了。花籽有的被風(fēng)吹到山上，有的吹到田野里，還有的吹到地里。來(lái)年，這些花籽將長(zhǎng)出一棵棵小牽�；�。
牽�；ㄕ婵蓯�(ài)，每年春天開(kāi)放。牽�；ńo我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了花香。我喜歡牽�；�！
三年級(jí)語(yǔ)文作文15
在將近六年的學(xué)習(xí)生活中，我接觸的老師里，對(duì)我影響最大就是李老師了。
跟她第一次見(jiàn)面時(shí)，是在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，她很年輕，臉?lè)坂洁降�，大眼睛、櫻桃小嘴，真像個(gè)洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑：這么年輕，能行嗎？一次和她的對(duì)話(huà)中，她知識(shí)淵博的`一面，展現(xiàn)在我的面前，讓我對(duì)這位李老師不得不另眼相看了。
我平時(shí)語(yǔ)文最差，更別提作文了，寫(xiě)的就是亂七八糟。在第一節(jié)語(yǔ)文課上，她把課文講得很透，為了讓課上更活躍，她時(shí)不時(shí)讓大家做個(gè)游戲，時(shí)不時(shí)在講講與課文有關(guān)的故事，大家都喜歡她的教學(xué)方法。連我，也被吸引了。在作文課上，她給大家舉例子，講范文，把題綱列在黑板上，再給我們講講突出什么，怎么寫(xiě)才能生動(dòng)，我對(duì)作文也有了興趣。在她的引導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
李老師在課上和我們是師生關(guān)系，到了課下，就是我們最好的朋友，常常和我們打成一片，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。
正是李老師對(duì)我的影響，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。或許，將來(lái)我也可能像李老師一樣做一名學(xué)生喜歡的好老師。
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