人物三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-27 16:45:03 三年級(jí) 我要投稿

人物三年級(jí)作文[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人物三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物三年級(jí)作文[精選]

人物三年級(jí)作文1

　　我家有一個(gè)“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出頭的時(shí)候，他就在廚房里操練她的廚藝大招，為我做出一頓美味的早餐。接下來，她又施展她的嘮叨神功：‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學(xué)！“直到我出了家門為止！

　　這位女俠就是我的媽媽，因?yàn)樗ζ饋硐癖且粯犹穑樕祥L(zhǎng)滿了雀斑，像鴨梨一樣，所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個(gè)深紫色的眼鏡，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的顏色。

　　媽媽很愛讀書，家里有一書柜的書，都是她給我的”金銀珠寶“，從我上一年級(jí)的`時(shí)候，她就在組織自己的讀書會(huì)！和小同學(xué)們一起讀書，每次她都會(huì)選一本好書，翻閱一些資料，然后用不同的形式來做讀書會(huì)，有比賽的，音樂的，繪畫的......就是為了讓同學(xué)們?cè)诳鞓分凶x書！每次她說完故事，嗓子就會(huì)像著火一樣。不過，我已經(jīng)是主持人了！也會(huì)為她分擔(dān)一點(diǎn)。

　　這就是女俠媽媽的分享神功，它是帶著溫度，讓每個(gè)人都感到溫暖的！

人物三年級(jí)作文2

　　我愛我的媽媽，媽媽也很愛我，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課，有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語，總是一個(gè)單詞，一個(gè)單詞的教，我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著媽媽的.心血，媽媽對(duì)我的付出太大了。媽媽希望我快些長(zhǎng)大，希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，希望我門門功課都取得好成績(jī)。雖然，媽媽有時(shí)也會(huì)著急，甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道，媽媽是為我好，我懂得媽媽的心，媽媽是恨鐵不成鋼�。�

　　媽媽，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，我一定要努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期末每門功課都取得好的成績(jī)。

人物三年級(jí)作文3

　　你猜，我最喜歡的卡通人物是什么？你們肯定會(huì)說是古董湯姆和可愛的小老鼠杰瑞。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？你接著往下看就知道了。

　　一天，湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他，他一到杰瑞和湯姆的家，就彈起了吉他，還唱了起來：“我是一只快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦，他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲：“哦！好痛！”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的`家里唱歌，湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是，她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是，杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來。于是，他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結(jié)果，杰克又拿出了一只口琴吹了起來。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來，終于來了一只很老的老鼠把杰克接回家了，湯姆和杰瑞終于松了一口氣。

　　最后，湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺。

　　鮑老師點(diǎn)評(píng)：

　　語言敘述流暢，故事情節(jié)完整。有進(jìn)步，加油！

人物三年級(jí)作文4

　　我的同學(xué)，他有一雙濃眉大眼、大大的耳朵、一張粉色的嘴巴。

　　我的同學(xué)，他很勤奮好學(xué)，一上課他就拿起筆，記下老師說的'所有知識(shí)點(diǎn)，下課時(shí)再整理起來。每當(dāng)他有不會(huì)或不理解的問題，就會(huì)去問老師，然后回去再做一遍，加以鞏固。

　　我的同學(xué)，他很積極，老師只要提出問題讓人回答時(shí)，他用殷切的目光，手舉得高高的，生怕老師看不見他，老師要是沒提到他，他就在座位上唉聲嘆氣，非常傷心。

　　我的同學(xué)，他很樂于助人，無論我遇到困難，還是難題，他都會(huì)來為我思考，幫我渡過難關(guān)。不僅幫助我，還幫助老師和其他的同學(xué)，老師改好試卷，作業(yè)他都搶著要發(fā)，有同學(xué)摔倒，他上前扶起，讓那個(gè)同學(xué)走路小心點(diǎn)。

　　這就是我的同學(xué)“宋明”，他勤奮好學(xué)，積極，樂于助人！

人物三年級(jí)作文5

　　他是我的好朋友，他高高瘦瘦的。他頭發(fā)又短又直，像刺猬的刺一樣。他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，鼻梁上面還有一副灰色邊框的小眼鏡。他的耳朵尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一只小精靈的耳朵。

　　他有時(shí)安靜，有時(shí)又很吵。比如說上課吧。他上課的時(shí)候認(rèn)真地聽老師講課，做作業(yè)時(shí)他也是鴉雀無聲。但只要到了下課，他總跟同學(xué)們一起玩游戲，把教室搞得鬧哄哄的。但也有例外的`時(shí)候，那就是他在下課看書時(shí)，也會(huì)很安靜。

　　他有很多很多的愛好，算得上是我們整個(gè)班級(jí)四十一個(gè)同學(xué)里，愛好最多的一位同學(xué)了。他的愛好分別有：吹小號(hào)、跳舞等等……而且因?yàn)樗韬芎�，所以他還進(jìn)入了合唱團(tuán)。

　　他和我從小就認(rèn)識(shí)，一起上課，一起玩。我還和他一起參加合唱團(tuán)。

　　通過我的介紹，你能猜出他是誰了嗎？

人物三年級(jí)作文6

　　我的媽媽著一頭黃發(fā)，中間依稀可見斑白的頭發(fā)，那是為我操勞而至的。蒼老的'額頭多了許多深深的皺紋，一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我，還有那小巧的手每天為我洗衣服，顯得粗糙不堪。

　　媽媽不算胖，但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明，所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買魚吃，而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半，媽媽才坐下來吃飯，爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了，于是把魚翻了過來。我瞅準(zhǔn)了魚肚子，弄下一大塊肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一點(diǎn)魚尾，而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里，滿意的說了聲：“太好吃了！”我看到媽媽只吃了一塊土豆，于是讓她吃魚，可媽媽說：“我吃過了，你們吃吧，你看我胖的，還得減肥呢！”

　　在我的印象中，這句話不下千遍，一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了，可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的，媽媽您為了我而消瘦，為了我而操勞，我拿什么來報(bào)答您呢？

人物三年級(jí)作文7

　　我的老爸是個(gè)讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來跟你們講一講。

　　每天，爸爸無論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒有商量的說。我一聽，傻眼了。

　　“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”

　　“是的.!”

　　我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行�！笨墒�，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。

　　爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來越少了�？磥�，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。

　　我越來越愛我的老爸了。

人物三年級(jí)作文8

　　餓哦的爸爸雖然眼睛不太大，卻炯炯有神。中等身材，身體很強(qiáng)壯，渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理，語言表達(dá)能力很強(qiáng)，挺聰明，他總是說：“一個(gè)腦袋要頂十個(gè)用�！�

　　我爸爸非常疼愛我，我想吃什么，他就給我買什么。你知道嗎？我家的玩具有飛機(jī)、大炮、軍艦、各式各樣應(yīng)有盡有，多得可以開玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲，陪我上街。

　　我爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每帶我到一個(gè)地方去，總要讓我記下那里的'特征和景物，甚至在開車的路上都對(duì)我提出問題和講解知識(shí)。

　　我爸爸很兇，每當(dāng)我作業(yè)不小心做錯(cuò)，或考試成績(jī)不好時(shí)，總是扳著臉，有時(shí)還沖著我吼叫，聲音比雷聲還大哩！記得有一次，我考試成績(jī)不好，爸爸看了成績(jī)單，一把把我抓了過去，只見他渾身一直顫抖，緊咬著嘴唇，右手舉得老高老高，久久卻沒有來......我伏在他的懷里哭了。

　　我爸爸責(zé)任心很強(qiáng)，家中的大小事他全包下了。他關(guān)心我，關(guān)心我媽媽，關(guān)心家庭。這就是我爸爸。

人物三年級(jí)作文9

　　我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢!

　　他眉毛又粗又長(zhǎng)，眼睛一瞇像彎彎的小月牙，不高興時(shí)小嘴巴噘得老高老高的，一副可愛、淘氣的樣子，很討人喜歡。

　　媽媽是弟弟的偶像，他最愛媽媽!看不得媽媽受一點(diǎn)委屈。

　　有一次，我和弟弟正在看電視。突然，聽見媽媽大叫一聲：“兒子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑過去了，“反正又不是打我�！钡艿懿恍嫉卣f。媽媽白了弟弟一眼：“這兒子白養(yǎng)了!”“哈哈哈”爸爸幸災(zāi)樂禍地笑了!

　　就在這時(shí)，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“媽媽，我替你報(bào)仇了。”爸爸的臉都黑了，弟弟撅著屁股一臉挑釁：“你來打我呀!來呀!”媽媽得意地說：“我就說嘛!我兒子不會(huì)當(dāng)叛徒的.!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，啞口無言。

　　這就是我可愛、淘氣、“狡猾”的弟弟。

人物三年級(jí)作文10

　　我的同桌喜歡扎麻花辮，辮子總是拖得很長(zhǎng)，所以大家給她起了個(gè)外號(hào)叫——麻花。

　　麻花很寬容，我在寫作的時(shí)候，因?yàn)樯磉叿胖淮笃克�，我的手不小心碰到了那瓶水，只聽“嘩啦”一聲，水不偏不斜地灑在了麻花的座位上，只見她的書包、書本、椅子都被水沖透濕，弄得一片混亂的'作業(yè)與物品使我不知所措，這時(shí)麻花回來了，手腳利索地打理整齊后，沖我嫣然一笑：“不要緊的，別再想了�！�

　　麻花很勤奮，老師剛剛布置完作業(yè)就下課了，我正找人出去玩，看見麻花正奮筆疾書。決定自己出去玩，等我回來她寫完了，我叫麻花出去玩，她淡淡的說：“不，我要溫習(xí)一下功課�！�

　　麻花很專心，每天上課都一絲不茍地聽老師講課，老師教多少就能吸收多少知識(shí)，穩(wěn)如泰山。

　　這就是麻花，寬容、勤奮、專心的麻花。

人物三年級(jí)作文11

　　我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

　　我嘛！長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的`大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……

　　如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的說：“鼻子�！睘槭裁茨�？因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。

　　瞧！這就是我的外貌，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

人物三年級(jí)作文12

　　我的媽媽長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，嘴巴小小的，鼻子翹翹的，眼睛亮晶晶的，耳朵彎彎的，臉是白里透紅的，她衣著整潔，喜歡穿美麗的連衣裙

　　我的媽媽很慈祥很可愛，對(duì)人總是和藹可親。記得有一次晚上，我感冒了。她拖著疲憊的身子回來看見我無精打采的`，立刻急急忙忙的給我查體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立馬給我弄藥。夜也漸漸深了，鳥兒睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡著了，但她還是一直守在我的床邊，到早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉很冰。我感動(dòng)的流下了淚水，我的淚水流到了媽媽的臉上，媽媽一下子驚醒，以為我出了什么事。我對(duì)媽媽說沒事。這時(shí)媽媽的心才放下來。

　　這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

人物三年級(jí)作文13

　　大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。

　　為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺覺了，不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺;坐車的時(shí)候我也很安靜，我還跟姑姑說，開車的時(shí)候要少說話，要注意安全的。

　　我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。

　　最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。

　　這幾天我有一個(gè)煩惱，為什么大人會(huì)說謊呢?爸爸說要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可姑姑昨晚說好了我睡著的時(shí)候她不走的`，等我醒來時(shí)她早已溜回家了，為什么呢?

　　這就是我，在慢慢長(zhǎng)大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長(zhǎng)故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。

人物三年級(jí)作文14

　　今天，我要跟你們講的是我的靳老師，我們的'英語老師。她個(gè)子不高，眼睛不大，還有高高的鼻梁，下面是櫻桃似的小嘴。

　　靳老師的眼睛雖然不大，但很有神，跟會(huì)說話似的，不信你看。

　　這次，靳老師正在講課，一位同學(xué)注意力不集中，老師看了那個(gè)同學(xué)一眼，那神情仿佛在說上課不能玩，又好似在批評(píng)那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)立刻集中了精神，并認(rèn)真聽課。還有一次，英語課上我在想數(shù)學(xué)上解不開的應(yīng)用題，靳老師正好走到我面前，看了我一下，那是我剛回過神來，沒有聽清楚老師講的課，而老師又把講了的課說了一遍，有的同學(xué)說已經(jīng)會(huì)了，而老師卻說：“沒事，在加深一下印象�！倍覅s感動(dòng)了，從此，便認(rèn)真聽課，不讓費(fèi)一分一秒。

　　這就是我的靳老師，她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我要向您說老師，我愛你。

人物三年級(jí)作文15

　　我有一個(gè)特別可愛的弟弟，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，那個(gè)頭呀，真的`大，他的食量很驚人！如果他愿意，可能會(huì)吃一個(gè)面包，兩個(gè)水果，兩碗飯，三杯果汁。

　　我弟弟他很喜歡玩，你給他什么玩具，他都會(huì)玩得很瘋。對(duì)了，還有一個(gè)特點(diǎn)是他很愛美，你給他夾什么東西，他都會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，你給他弄好以后，他就會(huì)像公主一樣走小碎步給我們看。當(dāng)然，他也會(huì)做出一些讓我不高興的事情，比如他玩我最喜歡的東西，他會(huì)哈哈大笑，真的讓人又愛，又氣。

　　你看，我的弟弟是不是很可愛？

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