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三年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天,老師讓我們完成一篇作文,標(biāo)題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知,我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué),都有自己的課余愛(ài)好。
比如班長(zhǎng)李曼琪,學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲,通過(guò)不斷的努力,她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情,能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來(lái)。趙澤同學(xué)愛(ài)打乒乓球,他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書(shū)法特別認(rèn)真,寫(xiě)字即工整又大方,在班里是一流的。類(lèi)似這樣的`例子還有很多很多……可以說(shuō)同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛(ài)好是下圍棋。每天寫(xiě)完作業(yè),就堅(jiān)持在對(duì)弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸,有時(shí)侯贏。
我的“仙人掌”從十級(jí)打到三級(jí),“松鶴仙翁”從十級(jí)反反復(fù)復(fù)打到四級(jí),“樹(shù)國(guó)小將”打了二百多盤(pán)才打到二級(jí)。
在網(wǎng)上下圍棋,使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請(qǐng)賽,在幼兒甲組中,四十八人排名第八,晉升三段,我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類(lèi)游戲,我很愛(ài)下圍棋。
三年級(jí)的作文300字 篇2
在我的腦海里有許多難忘的畫(huà)面,但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。
記得那是一年級(jí)下學(xué)期的一天中午,老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。我做完作業(yè)后,就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時(shí),見(jiàn)王鳳云急沖沖地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“你的……語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)……被胡文皓撕破了!蔽乙汇叮瑔(wèn)道:“為什么?”“因?yàn)槟闩龅袅怂摹兜茏右?guī)》!蓖貘P云緩過(guò)氣后答道。我回過(guò)神來(lái)一想:“不會(huì)是剛才經(jīng)過(guò)他座位時(shí)不小心碰掉的吧,我得去看看。”
我跑到座位上,翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)一看,!這么大條縫。我一氣之下,二話不說(shuō),拿起胡文皓的練習(xí)冊(cè)毫不猶豫地給他撕爛了。
后來(lái)老師知道了,就找我們?cè)敿?xì)地詢(xún)問(wèn)了一遍事情的經(jīng)過(guò),我們一五一十地告訴了老師。老師批評(píng)了我們,我們也知道了錯(cuò)誤;丶液螅职謰寢屢埠莺莸嘏u(píng)、教育了我。
我現(xiàn)在想起這件事來(lái)可真覺(jué)得有些后悔。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那樣做,而是誠(chéng)懇地向胡文皓道歉的話,我就不會(huì)給老師留下壞印象了。那么,在二年級(jí)發(fā)生的.類(lèi)似的一件事情里就不會(huì)被老師誤解了。
教訓(xùn)難忘啊!
三年級(jí)的作文300字 篇3
作文1:
我的同學(xué)叫黃家嘉,她的愛(ài)好是唱歌。
有一次,老師說(shuō)我們?nèi)嗤瑢W(xué)任選一首歌曲來(lái)唱,我選擇了左手和右手,黃家嘉選擇了法國(guó)古老歌曲。那時(shí)候黃家嘉的聲音多動(dòng)聽(tīng),全班人都呆了,老師還給黃家嘉評(píng)了100分。
黃家嘉是不是值得給我們夸呢?
作文2:
我的同學(xué)叫巢瑤,她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我也是。
有一次,老師叫我們?nèi)萎?huà)一幅畫(huà)呢,我畫(huà)了一幅祖國(guó),巢瑤畫(huà)了一幅一個(gè)男和一個(gè)女的.在蕩千秋,看著看著,我看得發(fā)呆了。人人看了都說(shuō)好,可是我的……人人都說(shuō)丑,但是我自己有信心的!
巢瑤是我們班的畫(huà)家,也就是我班的副班長(zhǎng)。
作文3:
我班的班長(zhǎng)是張靖,她無(wú)論做什么事情都是搶第一。
有一次,開(kāi)水果大吃天,老師說(shuō):“誰(shuí)去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的跑到講臺(tái)上,說(shuō):“老師,我洗完了!”老師發(fā)了水果,接到一個(gè)電話,說(shuō)出去一下就回來(lái)。老師出去了,只聽(tīng)到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個(gè)跑到講臺(tái)說(shuō):“誰(shuí)再吵,我就讓他/她站在那兒。”大家聽(tīng)了,就連頭發(fā)掉在地上,也聽(tīng)不到。老師回來(lái)了,一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長(zhǎng),是不是值得給我們夸呢!
三年級(jí)的作文300字 篇4
在我的校園生活中,有著許許多多令我難忘的事。但讓我記憶猶新的莫過(guò)于這件事了。
那是一個(gè)課間,“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,一窩蜂似的跑出了教室,盡情地去享受他們那愉快的`十分鐘。
我和好朋友在樓下踢毽子。突然,我看見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)的大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的小男孩撞倒了。霎時(shí)間,那個(gè)小男孩哭了,周?chē)男∨笥讯紘樀貌恢。而那個(gè)大哥哥卻沉著、冷靜地對(duì)哭著的小男孩說(shuō)道:“小同學(xué),沒(méi)事吧!真對(duì)不起,剛才我忙著給老師送東西,把你給撞倒了,實(shí)在是不好意思。”說(shuō)著,那個(gè)大哥哥抬起手給小男孩擦干眼淚,并把他從地上扶了起來(lái)!皼](méi)事,謝謝你,大哥哥,要是別人撞了我,應(yīng)該早就跑了吧!”小男孩抽泣著說(shuō)!澳恰切┤司褪潜康埃∫?yàn)樗麄兊淖龇ㄊ清e(cuò)誤的!闭f(shuō)罷,他們就往不同的方向去了?吹竭@樣的場(chǎng)景,我看呆了,這是多么讓人難忘的一件事呀!它讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)清香裊裊的早晨,我走出家門(mén),一股微風(fēng)吹過(guò),那么清涼,那么純潔!我想,這就是秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆,她給翠綠的樹(shù)葉畫(huà)上了黃色的.棉襖,畫(huà)上了一雙隱形的翅膀,讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)舞蹈。秋風(fēng),她還把稻谷,染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野上滿(mǎn)是金黃,還能看見(jiàn)幾位農(nóng)民在收割稻谷。
秋風(fēng),是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女,她經(jīng)過(guò)玉米,輕輕地彈奏著:沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米;她經(jīng)過(guò)蘋(píng)果樹(shù),慢慢地彈奏著:沙沙蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜,又大又紅;她又經(jīng)過(guò)柿子樹(shù),緩緩地彈奏著:沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠,高高地掛在樹(shù)上
秋風(fēng),能給人帶來(lái)神清氣爽,使人頭腦清新。如果你有煩惱,一陣秋風(fēng)吹過(guò),你會(huì)立刻覺(jué)得心曠神怡,心情自然也會(huì)好起來(lái),說(shuō)不定還能找到解決的好辦法。
我常常想,秋風(fēng)到底是什么?她真的是一只神奇的畫(huà)筆嗎?不是。她真的是一位仙女嗎?不是。那她是什么呢?為什么她那么高深莫測(cè),可以改變?nèi)f物
啊,秋風(fēng)!我終于明白你是什么了。你是秋天的象征,是秋天派來(lái)的使者。我們大家都離不開(kāi)你!
三年級(jí)的作文300字 篇6
我收到過(guò)的禮物很多,有黑板、芭比娃娃、自行車(chē)……但是,我特別想要一個(gè)鬧鐘。
一天晚上,我和爸爸一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,我們坐著電梯來(lái)到了賣(mài)鐘表的地方,我一眼就看中了一個(gè)粉紅色的鬧鐘,我央求爸爸說(shuō):“爸爸,我想買(mǎi)這個(gè)鬧鐘!笨墒,爸爸卻說(shuō):“不行,這個(gè)鬧鐘太貴了。”我只好依依不舍地離開(kāi)了大潤(rùn)發(fā)。
第二天早晨,我醒過(guò)來(lái)一看,哇,居然是我心心念念的鬧鐘!它就在我的枕頭邊,鬧鐘是圓形的`,里面住著一個(gè)小娃娃,輕輕撥動(dòng)它,就會(huì)發(fā)出清脆的鈴聲,時(shí)間也非常準(zhǔn),我看著都入神了。
過(guò)一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“還喜歡這個(gè)禮物嗎?”我開(kāi)心得一蹦三尺高,嘴里還說(shuō)著:“爸爸,我太愛(ài)你了!”說(shuō)著,就投入了爸爸的懷抱。
雖然,我收到過(guò)很多的禮物,但這個(gè)鬧鐘是我最難忘的禮物。
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