三年級(jí)的作文通用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我比較喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)�，語(yǔ)文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書(shū)上，我們學(xué)的是民間小吃這一單元，老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五，老師留的作業(yè)是讓我們做小吃，星期一帶到學(xué)校，我們很高興。
星期一，我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校，有做可樂(lè)雞翅的，有做薯?xiàng)l的，還有做撒子的，還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃，大部分評(píng)的都是滿(mǎn)分！展示完，老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃，大家做的都很好吃！
有一次，老師讓我們讀一本課外書(shū)，讀完，就寫(xiě)讀書(shū)手抄報(bào)，這個(gè)我們很喜歡。第二天，我們把寫(xiě)完的`手抄報(bào)展示出來(lái)，個(gè)個(gè)都樣式美麗。
還有一次，我們要去旅游，旅游完，要寫(xiě)文章，我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多，所以，我喜歡這三樣作業(yè)。
三年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，一向成績(jī)很好的我，這幾天卻好像不在狀態(tài)。
除了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)以外，我的覺(jué)得學(xué)的好吃力。語(yǔ)文默寫(xiě)我居然只得80分，數(shù)學(xué)第一次周例，就沒(méi)考好。要知道我小升初考了270.5分得成績(jī)呢！現(xiàn)在，卻這樣不在狀態(tài)，這可如何是好？
以前，每一年的開(kāi)學(xué)，我都會(huì)有這樣的反映，可像這樣嚴(yán)重的還是第一次。為了這個(gè)，我終日都在調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，卻還是進(jìn)入不了狀態(tài)。
希望我可以盡快的找到我自己的`學(xué)習(xí)方法，讓我自己也盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三年級(jí)的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在夏津，夏津素有“銀城”之稱(chēng)，因?yàn)槟抢镏饕a(chǎn)棉花，到了收獲的季節(jié)，滿(mǎn)地的棉花像雪地一樣，雪白雪白的。
春天，萬(wàn)物蘇醒了，奶奶將種子播灑在地里，施肥、松土然后蓋上保溫膜，一星期以后，小苗兒長(zhǎng)出來(lái)了，為了讓它們接受陽(yáng)光的照曬，在有苗兒的地方，將保溫膜弄破，苗兒就漸漸的長(zhǎng)出了小芽，借著春雨的沐浴茁壯成長(zhǎng)。
夏天，苗兒長(zhǎng)到一米多高了，全身開(kāi)滿(mǎn)了花，紅的'、黃的、白的、粉紅的一茬一茬的，五顏六色的棉花地變成了花的海洋，慢慢的花兒少了，綠色的棉桃掛滿(mǎn)了枝頭，一串串的像一個(gè)個(gè)陀螺。
秋天，棉桃變成淺紅色的了，隨著氣溫下降，葉子黃了，棉桃張開(kāi)嘴巴，吐出白白的棉絮，棉朵越開(kāi)越多，從上到下，都變成白色的了，就像銀花灑落到田間。收獲的季節(jié)到了，大人們爭(zhēng)先恐后的去采摘，家里的棉花已經(jīng)堆成了小山。
冬天，葉子都落下來(lái)了，地里只有光禿禿的棉花柴了，它是冬天取暖的材料。
這就是我的故鄉(xiāng)，它是一副美麗的畫(huà)卷。
三年級(jí)的作文 篇4
天氣漸漸變暖，春天來(lái)了！小溪“叮叮咚咚”地流著，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，所有的東西都變得活潑起來(lái)。
春天到了，夾河邊上也變得熱鬧起來(lái)：公路上汽車(chē)的喇叭聲，人們“一二一二”的劃船聲……
我一下車(chē)，清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。春天的風(fēng)既不像冬天的風(fēng)那么冷，也不像夏天那么熱，它溫柔又溫暖，像在吹散整個(gè)寒冬的冰涼。停車(chē)場(chǎng)也很熱鬧：有小販吆喝著賣(mài)風(fēng)箏，也有人群的談話聲。
我走近堤壩一看，夾河的水位上升了，河水清澈了起來(lái)。水面在陽(yáng)光照耀下，每個(gè)水波像掛上了鉆石項(xiàng)鏈，“叮叮”地向前流淌。水底的小魚(yú)、小蝦和螃蟹都鉆了出來(lái)，好像在透氣。水里長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的小石頭把水面映得發(fā)綠。水藻在水里自由自在地蕩來(lái)蕩去，綠色的`身影像在跟岸上的人們打招呼。走近夾河，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)谕嫠５臍g笑聲，小魚(yú)躍出水面然后又落回水面的聲音……春風(fēng)夾著一陣陣花香，令人沉醉。
幾只燕子飛倦了，落在細(xì)細(xì)的電線上，它們“唧唧”地叫著好像在唱一首春天的大合唱，來(lái)歡迎春天的到來(lái)。而那一些歡笑聲、吵鬧聲，就像是這首大合唱的伴奏。如果你去夾河用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夾河不管春天的哪一天，都如詩(shī)畫(huà)般美。
我愛(ài)夾河，愛(ài)夾河的春天和把它打扮得如此美麗的人們！
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