三年級的同桌作文（優(yōu)）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級的同桌作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的同桌作文 篇1

　　人都不是十全十美的，我的同桌也是這樣，他既有優(yōu)點也有缺點。

　　我的同桌很調(diào)皮。有時下課時我在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，但是他總是會過來打擾我，比如他會過來跟我搭話，問我早飯吃了什么，或者要我跟他玩游戲，不過經(jīng)過我的提醒，他也會小心一些，盡量不來打擾我學(xué)習(xí)。

　　我的同桌雖然很調(diào)皮，但是上課總是認(rèn)真聽講。上課時你總能看到他在邊聽邊記筆記，總是積極地回答老師提問的.問題，老師都經(jīng)常表揚他上課認(rèn)真。我同桌在這個方面真是我的榜樣啊!

　　我的同桌也很喜歡利潤與助人。記得有一次，我的鉛筆盒忘在了家里，沒有了鋼筆寫字，我就在發(fā)愁沒有筆上課怎么辦，然后我的同桌看見了二話不說就把他的鋼筆借給了我，讓我解決了一個很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學(xué)，別的同學(xué)有困難他也馬上盡自己的所能幫助他們。

　　我們的身邊總會有各種各樣的人，但我的同桌我永遠(yuǎn)不會忘了他，希望我的同桌可以越變越好。

三年級的同桌作文 篇2

　　我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。

　　她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見人愛的感覺。

　　她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說:"上課要認(rèn)真聽講”。還有一次數(shù)學(xué)測試，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰知我做到一半的`時候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關(guān)切地問:“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了后連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。

　　這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。

三年級的同桌作文 篇3

　　我的同桌叫李子琦，今年10歲，擔(dān)任我們班的正班長。

　　李子琦在女生們的心目中就是一個玉樹臨風(fēng)的人。他長著一雙炯炯有神的火眼金睛，觀察力特別強；一只高挺的鼻子居高其下；一張“攻擊力”十足的嘴巴，誰都說不過他；一雙世間萬物都能聽得見的“順風(fēng)耳”，同學(xué)們別想竊竊私語。

　　“你呀，太度了�！边@是我對李子琦常常說的一句帶有提醒性的話語，因為李子琦太愛學(xué)習(xí)了。有一次，我去他家，李子琦趴在書桌上專心致志地看書，我叫了幾聲，可他就像一棵屹立不動的大樹，聽不到我說話，他那堅韌不拔、勤奮刻苦的精神，真讓我羨慕。

　　他的火眼金睛和順風(fēng)耳是“絕世搭配”。有一次，老師去出差，臨走前再三囑咐李子琦要管好班級的`事務(wù)。李子琦上任以后，對班級的工作一絲不茍，有一次自習(xí)課時，李子琦憑借自己的“絕世搭配”偵查到了一個景同學(xué)在玩拉面王，毫不猶豫地將他教訓(xùn)了一頓，其他同學(xué)引以為戒，從此我們班紀(jì)律相當(dāng)?shù)暮�，老師回來后，還表揚了我們。

　　同桌的他就是這樣一個人，你的同桌如何呢？

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