三年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　寒假，我看了一本書(shū)，這本書(shū)叫《假如給我三天光明》，這本書(shū)講的是作者在假設(shè)自己在三天光明中所看到的和所聽(tīng)所想到的。他把它分為三種，第一種是自己看到的，第二種是自己有了視力，第三種是自己想可能聽(tīng)到的。作者假設(shè)第一天他會(huì)看見(jiàn)仁愛(ài)、溫柔、慈愛(ài)和陪伴使我的生命有價(jià)值的人。第二次是——有視力的第二天——作者會(huì)看黑夜變成白晝的這個(gè)令人激動(dòng)的奇跡。第二天，作者要用他自己倉(cāng)促的目光看一眼世界的過(guò)去和現(xiàn)在。想要看一看人類(lèi)進(jìn)步的景色，時(shí)代的變化。作者還參觀了自然博物館。這個(gè)第二天晚上，作者要在劇院或電影院里度過(guò)。第三天，作者渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅，他將要在當(dāng)今的工作世界里，在忙于各自生計(jì)的人的常到之處度過(guò)這一天。

　　讀了這篇文章，我知道了人要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝各種病魔，不向病魔低頭，要珍惜自己的'生命，要多知道祖國(guó)的聞名史記。要在每一天的觀察中，不斷地發(fā)現(xiàn)不斷地感受周?chē)�的變化，吸收新的空氣，做每一件事情，要用仿佛明天就�?huì)去世來(lái)度過(guò)每一天，來(lái)養(yǎng)一個(gè)極好的習(xí)慣。這樣的態(tài)度將會(huì)強(qiáng)烈地突出生命的可貴和生命的價(jià)值。我們應(yīng)該懷著溫情、活力和感激度過(guò)每一天。讓自己更愛(ài)惜自己的生命，更會(huì)去珍惜它、愛(ài)護(hù)它。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　每當(dāng)我吃過(guò)晚飯時(shí)，總能看見(jiàn)洗碗池旁有一位看似勞累、卻又面帶笑容的人——我的奶奶。奶奶這么辛苦，我也應(yīng)該做自己力所能及的事情，為奶奶分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，做奶奶的小幫手。

　　帶著這樣的想法，晚飯后我決定和奶奶一起清洗餐具。起初奶奶對(duì)我的想法很質(zhì)疑，問(wèn)道：“你能把碗洗干凈嗎？”我充滿自信地回答道：“放心吧奶奶，我一定會(huì)把碗洗好的。”于是奶奶把我領(lǐng)到水池旁，我便開(kāi)始了洗碗的工作。在洗碗的過(guò)程中，奶奶一直在我旁邊陪同并指導(dǎo)我怎樣才能把碗洗干凈。首先，我在已經(jīng)放了水的盆里滴幾滴洗潔精，將碗泡在里面，清除碗里的油漬。接著，我用洗碗布擦洗碗的內(nèi)部、外部和邊沿，此時(shí)的`碗已經(jīng)變得雪白透亮了。

　　但是碗里還殘留著洗潔精的沫，怎么辦呢？奶奶教給我要將碗放在流水下反復(fù)沖洗，這樣碗才能徹底干凈。

　　通過(guò)洗碗這件事情我知道了：洗碗看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際卻很難，這次的洗碗是在奶奶的陪同下完成的，下次我一定能夠自己獨(dú)立去完成，我真希望自己快快長(zhǎng)大，每天都能做奶奶的小助手！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　我雖然才上三年級(jí)，可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。

　　記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時(shí)，我的.同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我是不是生病了，我咬牙說(shuō)沒(méi)。到了下午我堅(jiān)持不住了，就和李老師說(shuō)我病了，她二話不說(shuō)拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)讓我輸液就好了，老師就問(wèn)多少錢(qián)，接著馬不停蹄交過(guò)錢(qián)后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰(shuí)知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來(lái)看我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來(lái)了。

　　還有一次我在寫(xiě)作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒(méi)寫(xiě)，我心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒(méi)有完全會(huì)做，我以為老師會(huì)發(fā)火，可是李老師非但沒(méi)有火，又給我一直講到我會(huì)做為止。

　　這些事對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　熱情奔放的夏姑娘帶著一盒粉筆來(lái)了，只見(jiàn)它拿著粉筆東一抹，西一抹，大自然到處一片色彩。今天，我就給你們講一講我愛(ài)的夏天。

　　我喜歡夏天的荷花。它們有的把花苞關(guān)得緊緊的，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的把花苞微微開(kāi)著，好像在偷看外面的世界；還有的把花苞全部打開(kāi)了，好像在炫耀它的美麗。荷花一開(kāi)，蜻蜓就跑來(lái)了，你看，它正在點(diǎn)水呢。

　　我喜歡夏天的農(nóng)田。夏天的農(nóng)田里，高粱笑彎了腰，棒子似的玉米也長(zhǎng)大了，稻谷長(zhǎng)高了，種在田里的木瓜樹(shù)上木瓜也露出了頭。

　　我喜歡夏天的.大海。夏天的時(shí)候，許多人都在海水里游泳。除了游泳，還有人在玩沙子，有的人在拾五顏六色的貝殼，有的在沙子上散步。

　　啊，這樣美麗的夏天，怎么會(huì)讓我不喜歡呢？

三年級(jí)作文300字 篇5

　　她，有著窈窕的身材，烏黑的頭發(fā)高高盤(pán)起。清秀、白皙的臉龐上有一雙有神的眼睛。她平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格，不過(guò)偶爾會(huì)蹦出一兩句幽默的話，總令我們笑聲不斷，她就是我們的班主任——高麗老師。

　　高老師是我們知識(shí)上的啟蒙者。她負(fù)責(zé)教我們班的語(yǔ)文，每一堂課她總是認(rèn)真的引導(dǎo)我們對(duì)課文仔細(xì)的理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的`狂野里馳騁。她還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題，哪位同學(xué)的發(fā)言有新意，回答準(zhǔn)確，就帶頭給他鼓掌，讓全班同學(xué)向他祝賀，給我們樹(shù)立了很強(qiáng)的信心。高老師講起課來(lái)口若懸河，精彩不斷，甜美的聲音吸引同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受雨露的滋潤(rùn)。

　　高老師還是我們思想上的引路人和生活里的益友。她平時(shí)非常關(guān)心大家的思想品德教育，在課堂后都及時(shí)結(jié)合生活中發(fā)生的事例，耐心的提醒我們不要犯錯(cuò)。并且告訴我們做人的道理，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，讓我們一節(jié)比一節(jié)高。

　　高老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷的在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞指明燈照耀我們前進(jìn)，指引我們走向成功。

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