三年級(jí)優(yōu)秀作文范例[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　在一個(gè)星期天的早晨，小明做完作業(yè)，一個(gè)人在家沒(méi)事干，他突然想到了釣魚(yú)。于是，小明就去看了看天氣，外面烈日當(dāng)空，天氣非常晴朗。他很快就拿著魚(yú)桿、裝好魚(yú)食、提著魚(yú)簍，高高興興地來(lái)到他家附近的一條小河邊。來(lái)到河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水里一群群魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，河岸兩邊挺立著一排排高大的柳樹(shù)，樹(shù)上嫩綠的柳枝倒垂在河岸兩邊，在微風(fēng)中宛如小姑娘的柔發(fā)在不停地來(lái)回飄蕩�？吹竭@美麗如畫(huà)的風(fēng)景，小明的心情就更加舒暢了。他想，我今天心情這么好，一定能釣到很多魚(yú)，滿載而歸的。

　　小明站在岸邊，選擇了一個(gè)合適的地方，開(kāi)始釣魚(yú)。他先把魚(yú)餌撒進(jìn)窩子里，然后，把魚(yú)桿接好，將魚(yú)鉤放入水中，試一試水的深淺，最后在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)食，放進(jìn)窩子里，只見(jiàn)魚(yú)鉤慢慢地沉入水底，白色的“浮子”就漂在水面上。小明手提著魚(yú)桿，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤，等啊等啊，大約等了三十多分鐘，還不見(jiàn)“浮子”有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂了，知了在不停地叫著，小明都滿頭大汗了，可是“浮子”還是沒(méi)有動(dòng)靜，小明就不耐煩了，不想釣了。可就在他剛準(zhǔn)備放下魚(yú)桿時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“浮子”開(kāi)始往下沉了，小明知道，魚(yú)上鉤了，心里又緊張又高興，他立刻把魚(yú)桿往上一提，只感覺(jué)水底下沉甸甸的'，一條大魚(yú)釣了上來(lái)。就這樣，小明接二連三地釣了好多條大魚(yú)。他看著魚(yú)簍里活蹦亂跳的魚(yú)，心里很開(kāi)心。他想，真是功夫不負(fù)有心人��！只要我們做什么事有信心、有耐心，就一定能成功的。最后，小明提著滿滿的一簍子魚(yú)興高采烈地回家了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在動(dòng)物世界里，有可愛(ài)的小花貓，聰慧過(guò)人的小猴子，威風(fēng)凜凜的'大老虎……這些動(dòng)物里，我還是喜歡勤勞的小螞蟻。

　　小螞蟻是由觸角、頭、胸、腹、尾組成的，小螞蟻的身上全身是黑色的，它們只有芝麻那么大呢！你們別看螞蟻個(gè)頭小，可他的力氣可不一般。

　　有一天，我在我家大樓門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一些面包屑，一只小螞蟻微微地從洞口爬了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這些面包屑，他好像在想:我去叫同伴們幫我一起抬回洞里，讓大王表?yè)P(yáng)一番吧！

　　于是它就馬上爬回洞里，去找別的同伴來(lái)推面包屑，看！一排排的螞蟻正在向面包屑進(jìn)攻�？上�小螞蟻找來(lái)的朋友還不夠，于是它又找來(lái)一些伙伴，只見(jiàn)又一排螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們齊心協(xié)力，有的推，有的抬，有的扛……一二一，我看著，想對(duì)它們說(shuō)：“加油！”終于，它們團(tuán)結(jié)一心把面包屑推進(jìn)了洞里，小螞蟻們終于可以在洞里飽餐一頓了。

　　我看著這些勤勞的小螞蟻，真佩服它們。它們這種團(tuán)結(jié)精神真值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)快來(lái)臨了，我們班的同學(xué)今天放學(xué)后開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

　　繩子一下一下地敲在地上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，繩子也乖乖地在他們腳下劃過(guò)�？晌í�(dú)那幾個(gè)新手，繩對(duì)她們可沒(méi)咋聽(tīng)話了。

　　瞧瞧胡爾雅，輪到她時(shí)，她的頭像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)地，同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩時(shí)，她才鼓足勇氣縱身跳了出去，唉，不知是她方法不正確還是不熟練，繩子一到她腳下就像熱帶森林的藤蔓，把她的`腳纏住了，胡爾雅費(fèi)了好大勁才把繩子解開(kāi)。

　　看看幽默大師彭紀(jì)翱吧：他前面的同學(xué)不慌不忙地跳了過(guò)去，他也顯出男子漢氣勢(shì)，毫不猶豫地跳了進(jìn)去，繩子從他腳下劃過(guò)，真是好的開(kāi)始。可是，好的開(kāi)始也并不是成功的一半，他出來(lái)時(shí)就摔了個(gè)四腳朝天，逗得同學(xué)們捧腹大笑，他還自我嘲笑道：“失誤，失誤！”

　　繩子的速度越來(lái)越快，繩子打在地下的聲音越來(lái)越響亮，我們女生快適應(yīng)不住了。但我們還是盡力了，看著男生們個(gè)個(gè)輕而易舉地穿過(guò)了繩子，我們心里很不是滋味。于是，我們發(fā)誓一定要跟男生同等水平，甚至要比他們更高！可是，我們現(xiàn)在只能“適應(yīng)環(huán)境”了。自然界里有“適應(yīng)者生，不適應(yīng)者亡”，不過(guò)我們跳長(zhǎng)繩可沒(méi)那么夸張，只有“適速度者快樂(lè)，不適速度者悲哀�！�

　　我們練長(zhǎng)繩有酸、甜、苦、辣、咸，你想嘗嘗嗎？

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情也十分好，因?yàn)槲乙�到天臺(tái)去玩，我激動(dòng)得昨天晚上睡都睡不著。接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我去天臺(tái)玩的經(jīng)歷吧！

　　我和爸爸、表哥一起去美麗的天臺(tái)玩，我們坐小汽車(chē)，倆個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地，在這倆個(gè)小時(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們的笑聲充滿了小汽車(chē)，讓小汽車(chē)更加充滿活力和動(dòng)力。

　　開(kāi)始了，我們把一艘小船推下去，接著我們就開(kāi)始劃船了，我們?cè)�本是最后一個(gè)，后來(lái)加快了步伐之后一個(gè)一個(gè)地殺上去，我和爸爸互相合作，一下子跑的飛快，一下子就超過(guò)了三四個(gè)人，我們就像離弦的箭一樣超了一艘艘戰(zhàn)艦，哎呀，要撞了，轉(zhuǎn)方向，轉(zhuǎn)方向！我大叫起來(lái)，我們馬上換了方向，我們逃過(guò)了一劫，接著我們費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了滑滑梯沖下去，一陣水波迎面而來(lái)，馬上船上都是水，我們都變成了落湯雞，馬上眼看就快要下大雨了，我們?nèi)�速前進(jìn)，馬上就劃到終點(diǎn)了。

　　這就是天臺(tái)美麗的`寒山漂流，我喜歡它，我更喜歡天臺(tái)的寒山漂流！

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