三年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
尊敬的老師：
三年的小學(xué)生活如水一般，我馬上臨進小學(xué)畢業(yè)了。我對個班級留下了太多的回憶，在即將離開這個班級前，請允許我為這個班級提出幾點意見。
應(yīng)該愛護一個集體里的公共財物。
我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在，桌子板凳已經(jīng)被我們折磨的面目全非了。在上課的時候，常常聽到板凳腿掉在地上的聲音，原來聽課聽的認認真真的同學(xué)，被這聲音一影響，都趁機講起話來。
課桌板凳之所以會變成這樣，全都是我們班的同學(xué)的“杰作”。
他們上課喜歡用手指甲、自動筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳，不僅一次，盡管老師多次提出，但是有的同學(xué)屢教屢犯，不知悔改。課桌就變成了這副模樣了
如果要解決，要從根著手，不能只治標不治本。首先，應(yīng)該給同學(xué)們上一節(jié)教育課，說：“課桌板凳如果不停的換，會造成學(xué)校的.損失，世界上的樹木也會減少，如果因為我們的不良行為而造成國家的損失，是不應(yīng)該的。我相信，同學(xué)們聽完之后會改正的。
最后，祝愿我們班越來越好！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年5月10日
三年級的作文 篇2
每一個人都有自己獨特的個性，我也不例外�，F(xiàn)在我向大家介紹一下我自己：
我活潑時，班里的同學(xué)總會說我是班里的開心果。我會做一些奇怪的事逗同學(xué)們開心，自己也能笑好久。我還會和表妹搶玩具玩，她坐木馬，我也會去坐；她吃零食，我也要搶來吃。在和同學(xué)們一起玩時，我就像一個小孩，非常傻，而幫老師做事情時，則非常嚴肅；有時我也會很兇，但那大多數(shù)也是在收家庭作業(yè)的時候，還有實在忍無可忍。
在我思考題又或是在發(fā)呆時，是最文靜的時候。我在家里閑著沒事做時，會幫外公外婆照顧一下表妹，或者做做家務(wù)，偶爾也會得到表揚，心里美滋滋的。
我喜歡唱歌。在“全民K歌”這個軟件里，我經(jīng)常會高歌一曲。我自以為我比較適合古風和高音，我唱歌的聲音不萌也不磁性，但是，我知道，關(guān)鍵在于要多練習(xí)。
“我就是我，綻放出不一樣的'煙火”。這是我最喜歡的一句歌詞，它仿佛告訴我：努力做自己，不要顧忌別人的眼光。好了，不多說了，這就是我——多變的我。
三年級的作文 篇3
星期一的下午，我們?nèi)昙壥状卧诓賵錾吓e行學(xué)生運動會!
我們千呼萬喚著，我們的小組織者向芷涵和錢俊良，每個人都興高采烈的!我參加的正是剛練熟的跳繩呢。
運動會的單項競技賽開始了，首先就是報了跳繩的人表演。前面班級團體賽的立正，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右看……已經(jīng)讓我緊張得心怦怦跳，現(xiàn)在第一個項目又是跳繩，這可真讓人忐忑不安呀!第一個跳的是三·二班的'熊續(xù)影。開始跳了，她一會兒快，一會兒慢，就像一只調(diào)皮的小老鼠。一分鐘過去了，裁判吹響結(jié)束的哨子，大家都不再跳了。
接著下一輪兒。我們班的下一個人又c是一個女生，叫鞠雨蒙，她一直都快跳，一分鐘啊跳了87個呢!我們歡呼了起來叫道：“yes!!!我們贏啦!!!哈哈~~”我們以為我們會贏，但這一次被三·一班霸占了我們應(yīng)該得到的表揚。
下一個就是我了，我大驚失色，臉色通紅，不知怎么辦才好。但我還是鼓足了勇氣走向前去接過了跳繩試了一下。嗯，還可以，只不過太輕了。比賽開始了，我努力跳著，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，像一只黑色的小母麻雀!一分鐘過去了。天哪，我才跳了四十多個!哎，真倒霉呀!
我們班最后參賽的，是傳說中的“孫猴子”或者是“孫悟空”，還可以叫“悟空”，其實她叫孫辛貝!哈哈~~!可她跳得比我還慢呢!哈哈~~!
體育運動會就在我們的嘻嘻哈哈聲中不知不覺地過去了，整個下午笑容都在我們每一個同學(xué)的臉上肆意飛揚，真實快活極了!真希望年年有今朝，期期有運動會呀!
三年級的作文 篇4
家鄉(xiāng)的小河像一條血脈，將我們的血緣關(guān)系緊緊連在一起。家鄉(xiāng)的小河像一條蒼龍，橫臥在大地母親的懷抱。家鄉(xiāng)的小河像一位無私的母親，將我們哺育。家鄉(xiāng)的小河——我們的母親河。我愛你!
每當春姑娘邁著輕盈的腳步來的時侯，冬姑娘又悄悄地走了。此時小河里的冰被太陽融化了，小河開始奔放起來，它像一個渴極了的孩子，迅速去尋找水源。這時河里的小魚小蝦也開始活動，河邊的小草也從夢中醒來，打了個哈欠，便迅速地生長起來。萬物開始復(fù)蘇了，這也意味著春天來了。夏天來了，農(nóng)民伯伯開始辛勤地播灑希望的種子，希望今年能夠有個好收成。這時，小河可派上用場了，農(nóng)民伯伯順著水勢挖一條渠道到自家田里。
秋天來了，農(nóng)民伯伯收獲了豐收的'喜悅。都夸小河：“要不是這里有條小河，我們就沒有這么容易收獲……”這時，小孩子們撿來樹葉，把樹葉放在小河里，樹葉隨水漂流，像一條條金色的小船，載著夢想與智慧飄向遠方……
冬天來了，小河像一位累極了的孩子，躺入大地母親的懷抱。
三年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了三條活潑、可愛、淘氣的小金魚。
它們有玻璃球似的眼睛，默默地注視前方。胖胖的身體，好像充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁楓葉似的尾巴，好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光的照射下，金光閃閃，嫵媚動人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了。
每當它們肚子餓的時候，就會游到水面上來，張張嘴，眨眨眼，好像在說：“主人，我肚子餓了，請給我點吃的，行吧？”我應(yīng)允，便隨手輕放幾個魚餌。你看，它們個個爭先恐后地游來，然后各自津津有味地享用，高興地搖搖尾巴，好像在感激我似的。吃飽的.金魚點點頭，一會兒沉到水底，一會兒又浮出水面，仿佛在和我捉迷藏。水面上會不時地冒出幾個小水泡，引起一圈圈小波浪。唉！小金魚既淘氣又惹人喜愛。
有一天，我和小伙伴張杰正玩得起勁時，我突發(fā)奇想：挖了一個小坑，把最大的一條小金魚埋藏在土里。這時，小金魚眼睛盯著我，好像在說：“小主人，我是你的好朋友，別這樣玩弄我，請珍惜我的生命吧，求求你們了��？”看著孤苦憐丁的小金魚，我們又重新把它放回了它的家�？墒菦]過幾小時，這條可憐的小金魚死了。為此，我大哭了一場。便和小伙伴一起吹著笛子，舉行盛大的“葬禮”把它埋了。
雖然這條金魚已離我而去，但我好想念你，很想和你真誠地說 ：“小金魚，你走好！我會好好地照顧你的兩個小兄弟，我一定會珍惜每一條生命，讓世界充滿愛�！�
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