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三年級同學(xué)的作文(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級同學(xué)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級同學(xué)的作文 篇1
梅勵(lì)昂是我的同班同學(xué),他戴著一副眼鏡,由于愛動(dòng)腦筋,知道的東西又多,同學(xué)們都叫他“小博士”。
“小博士”有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡打破砂鍋問到底。例如,他看見鬧鐘一上弦就走,他就想知道其中的奧妙,于是,他就悄悄地把教室講臺(tái)上的小鬧鐘拆開,慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙,他可以廢寢忘食,F(xiàn)在,他家里的東西壞了,他還能修哩!
梅勵(lì)昂還讀過很多知識(shí)類的書籍。有一天,他讀了一本關(guān)于螞蟻生活的課外書,心想:如果我也能知道的話,那該多好哇!于是,他拿了一把鐵鍬和一把鏟子,在樹下不停地挖,結(jié)果功夫不負(fù)有心人,他終于挖到了一個(gè)螞蟻的巢穴,頃刻間,一群黑螞蟻傾巢而出,還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖,哈哈,還有一只蟻后呢,像一個(gè)打了敗仗的.將軍,倉惶而逃。他高興地歡呼雀躍!這回他可是大飽眼福了。
他愛動(dòng)腦筋,喜歡尋根問底,成績又名列前茅,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
三年級同學(xué)的作文 篇2
我們五一班是個(gè)“龍”騰“虎”躍的班級,我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。
“虎”名叫胡昱明,他可真是“饞嘴勝八戒,臉皮賽鋼板”呀!
有一次,我買了十塊“大大”泡泡糖,本來想自己獨(dú)吞,可是天不遂人意,被這個(gè)頭號(hào)“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的,可憐兮兮地走過來說:“徐徐,給我一塊兒吧,就一塊兒,求求你了!边呎f邊拉著我的袖子,晃來晃去的,然后又松開袖子,兩手合十,做了個(gè)哀求的`動(dòng)作。我經(jīng)受不住他的“嚴(yán)刑拷打”,只好與我的糖說再見了。過了一會(huì)兒,他又殺了個(gè)回馬槍,又騙走了一塊兒泡泡糖!鞍,真是只饞虎!”我無奈地說一句。
此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時(shí)候就變樣了。他每節(jié)語文課都很認(rèn)真,我們倆可算是棋逢對手了。老師提出問題的時(shí)候,我們倆經(jīng)常同 時(shí)舉手,如果對方回答了老師的問題,自己就會(huì)有些失落,自己回答了問題,就會(huì)給對方一個(gè)表示勝利的眼神,有時(shí)他會(huì)擺個(gè)裝酷的造型,
這時(shí),我會(huì)以嘔吐的樣子回敬他。
瞧,這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明,見到他要把美食保護(hù)好哦!
三年級同學(xué)的作文 篇3
我們班有個(gè)貪吃鬼,他那一張圓圓的臉蛋上,長著一雙又黑又亮的小眼睛。最有趣的就是他的大肚子了,那個(gè)肚子大得呀,跟個(gè)圓乎乎的大西瓜似的。
這天,天氣晴朗,太陽公公笑瞇瞇地把陽光送給大地媽媽。我們開心地來到操場上,準(zhǔn)備上一節(jié)豐富多彩的體育課。
同學(xué)們一來到操場,就像一群脫韁的野馬散開來。大家有的在玩捉迷藏,有的坐在一起玩剪刀石頭布,有的逗小蝴蝶……正當(dāng)大家都玩得不亦樂乎的`時(shí)候,只見體育老師手上拿著點(diǎn)名表,邁著輕快的步伐,走到大家的面前,他掃視了同學(xué)們一眼,清了清嗓子,打開點(diǎn)名表說道:“安靜!現(xiàn)在開始點(diǎn)名了!”那聲音又洪亮又清脆。
同學(xué)們聽了,立刻迅速排好隊(duì),體育老師開始逐一點(diǎn)名。過了一會(huì)兒,當(dāng)念到張大嘴的名字時(shí),竟然沒有人回應(yīng),體育老師又大聲叫到:“張大嘴!”這時(shí),只見張大嘴左手拿著一個(gè)雞腿,右手拿著一杯可樂,身上還掛著一個(gè)大水杯,飛快地跑過來,卻一不小心被自己的鞋帶絆了一跤,正好摔倒沙坑里。他隨即就地一滾,馬上站了起來,此時(shí)的他渾身上下都是沙子,像個(gè)“小沙人”一樣朝我們沖了過來,還一邊氣喘吁吁地喊著:“到!”結(jié)果他剛一張嘴,雞肉就從他口中掉了出來。
老師看了苦笑不得,摸了摸他的頭,鄭重其事地對他說:“乖乖的,跑個(gè)十圈再回來!”大家都不由地哈哈大笑起來。這個(gè)張大嘴,真是一個(gè)貪吃鬼呀!
三年級同學(xué)的作文 篇4
在我眾多的同學(xué)之中,最令我印象深刻的就是我最要好的朋友---張益涵了。她長著一雙清素的眼睛,瓜子臉,皮膚又白又嫩,非?蓯。她也熱愛學(xué)習(xí),熱愛閱讀,樂于助人,是個(gè)不折不扣的“三好學(xué)生!
她語文、數(shù)學(xué)、英語每科考試幾乎都在前三名左右,這讓我羨慕不已。不過,這些都?xì)w功于她平常學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,勤學(xué)苦練。她雖然很愛學(xué)習(xí),但她也不是“書呆子”型的好學(xué)生,她呀,性格開朗、樂觀,為人還非常地幽默風(fēng)趣,與同學(xué)們相處得很融洽,大家都愿意和她一起學(xué)習(xí)、玩耍。
她非常樂于助人。記得有一次,放學(xué)回家時(shí)下起了 小雨,我忘記帶雨具,但我是自己回家,于是她毫不猶豫地將僅有的.一把雨傘借給了我,而自己卻淋著雨坐在電動(dòng)車回家了。我對她非常感激,這件事,我一直銘記在心。
她也是個(gè)“大胃王”一次周末,我邀請她到我們家玩,媽媽給我們每人做了一大碗雞湯面條,味道鮮美,令人垂涎欲滴。我們倆狼吞虎咽地吃了起來,一會(huì)兒功夫,只見她的碗中風(fēng)卷殘?jiān),把面條吃了個(gè)精光,我卻怎么也吃不完那么大一碗面,F(xiàn)在,我終于明白,她為什么長得比我高了!
張益涵是我最好的朋友,是個(gè)大大咧咧的人,學(xué)習(xí)勤奮,活潑開朗、熱心助人等都是她的優(yōu)點(diǎn),這些都值得我去學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),也是好伙伴,叫趙宇航,他是一個(gè)熱情開朗的男孩。
有一次,我和他比賽象棋,一開始,我們和平共處,后來,他趁我沒防備,吃了我的馬,不好,大軍車也前來,慘,我的防線被攻破了,好你個(gè)趙宇航,我得反擊,要?dú)⒌媚懵浠魉,沖!可是我的`大軍們勢單力薄,被趙宇航一個(gè)個(gè)攻破,我只好以失敗而告終。
還有一次,我和他比力氣,我費(fèi)了全部的力氣,才和他打成了平手。呀,趙宇航也用盡力氣,殺呀,使勁,哦!再?zèng)_!趙宇航也不示弱,全加火力,全力前進(jìn),不行,快到墻上了,我像哪咤蹬上風(fēng)火輪一樣,全速前進(jìn),他則像騎摩托車一樣也拿出最大的力氣。到了最后,分勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我與趙宇航同時(shí)使出吃奶的勁。我想:趙宇航,你完蛋了!可是,趙宇航使用了絕超,大旋轉(zhuǎn),把我轉(zhuǎn)到了趙宇航這頭,我被他輕而易舉地打敗了,我真服了他了!
這就是我機(jī)智聰明的好朋友——趙宇航!
三年級同學(xué)的作文 篇6
我最敬佩的同學(xué)是李小萌,因?yàn)樗驴级际前嗌锨傲。他長得瘦瘦小小的,帶著一副自稱小猴子的眼鏡,非?蓯!
當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí),都會(huì)去找他解答,他總是很熱心的`敎導(dǎo)我,讓我理解到懂。有時(shí),下課和他一起出去玩足球時(shí),他總是很開心,因?yàn)樗麜?huì)很仔細(xì)的說明和所有足球比賽相關(guān)的規(guī)則,還敎我們踢足球的技術(shù)、方法、讓我們也能和參加比賽的足球員一樣、技術(shù)高超、勝過所有的足球隊(duì),讓我們贏得勝利。郊游時(shí),有時(shí)他會(huì)敎我許多知識(shí),因?yàn),?dāng)他遇到問題時(shí),總是會(huì)到圖書館查閱或在電腦上查詢。而且,當(dāng)他查完后,會(huì)把查詢到的資料通通都背下來。另外,他都會(huì)看百科全書的介紹,再把所有百科全書里所介紹的東西全部背一遍,真是厲害啊!
總而言之,他最喜歡做的事就是幫助別人,他不會(huì)為了一點(diǎn)事情而吵架。因此,我從他身上學(xué)到了許多事情—要樂于幫助別人,也就是說:“助人為快樂之本”。
三年級同學(xué)的作文 篇7
陶孜安和我是一對好朋友,我們住在同一個(gè)小區(qū),上同一個(gè)幼兒園,現(xiàn)在又是在同一所學(xué)校,還是同班同學(xué),如果我遇到任何困難,他都能及時(shí)幫助我。
有一天,我正在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了,怎么寫也寫不出來,我在家里找了很久都沒能找到一支能寫的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的啊,我該怎么辦?我發(fā)愁了。忽然,我想到陶子安家里應(yīng)該有鋼筆,他肯定會(huì)借給我的。于是,我跑到了他家門口,按了按門鈴,對他說:“陶子安,把你的鋼筆借給我用一下,我的鋼筆壞了,寫不出來了!碧兆影猜牶蠛敛华q豫地說:“好,你等一下,我馬上幫你拿!碧兆影矎你U筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說:“謝謝你,陶子安,我用好馬上就還給你!碧兆影舱f:“不用謝,明天早上再給我就行了,下次有困難,你就來找我,我一定會(huì)幫助你的。”我趕回了家,用借來的'鋼筆寫好了作文。
后來我才知道,這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過生日時(shí)送給他的,陶子安不知道有多珍惜它呢!自己平時(shí)都舍不得用,可他卻大方的借給了我,我真是太感動(dòng)了!
三年級同學(xué)的作文 篇8
大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部,同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員,她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好,并告誡他們下次必須記得帶來。她有一個(gè)塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時(shí)候老師給她的不夠借,她會(huì)用自己平時(shí)攢下來的藍(lán)章?lián)Q來紅領(lǐng)巾校牌,方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上,在出操之前,班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒戴,萬一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級要被扣分的.,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學(xué),幫他解決困難,也使班級免遭扣分。
作為圖書管理員,她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書角,同學(xué)們借的書,她都會(huì)認(rèn)真地做好登記,所以每個(gè)學(xué)期末,我們班的書籍都會(huì)一本不少的還到圖書館。些同學(xué)會(huì)在背后說她的不是,因?yàn)榻钑茫龝?huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說她的不是,但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對她的不滿,她真的很愛我們班集體。記得有一次,她由于扁導(dǎo)體發(fā)言,有點(diǎn)發(fā)燒,老師打電話給家長,電話打不通,她只好留在教室,并照老師說的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學(xué)們要借書,她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個(gè)班干部,一個(gè)熱愛班級而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學(xué)。
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