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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-24 13:16:12 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字 篇1

  我的媽媽今年41歲了,她呢?很疼愛(ài)我也十分的愛(ài)幫助別人。有一次我和媽媽去游玩,走著走著,突然我停了下來(lái),媽媽問(wèn)道:“怎么不走了呀?”我無(wú)力地回答到:“媽媽,我累了,走不動(dòng)了。”媽媽說(shuō)“來(lái)媽媽背你!敝髬寢尡持矣滞媪艘粫(huì),我看到媽媽累的是滿頭大汗啊,內(nèi)心不禁有些酸痛。便說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)好多了,沒(méi)那么累了,放我下來(lái)吧!”媽媽卻說(shuō)到:“沒(méi)事,沒(méi)事,媽媽我不累,你就在我背上吧!”…… 還有一次,是一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,她走不快卻很著急的想走快些,因?yàn)樗吹骄G燈馬上就要變成紅燈了,媽媽好像注意到了,便過(guò)去微笑著與老奶奶說(shuō):“來(lái),我扶著您走快些吧!眿寢尫鲋夏棠桃淮蟛接忠恍〔健^(guò)了紅綠燈,老奶奶十分感激,一直說(shuō):“謝謝,謝謝!”媽媽也說(shuō)著:“不客氣,不客氣!”這就是我的媽媽,我非常喜歡她,她愛(ài)幫助人,對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加!我要像媽媽學(xué)習(xí),也要有一個(gè)愛(ài)幫助人的.好習(xí)慣!

三年級(jí)的作文300字 篇2

  春天來(lái)了,小草悄悄地從泥土里冒出頭來(lái),杏樹、桃樹也開出花來(lái),仿佛在和春姑娘比美,看誰(shuí)最漂亮。

  我家鄉(xiāng)的桃樹也開出花來(lái)。那桃花真是美麗:粉紅色的花瓣共有五片,這些美麗的花瓣中插著好幾把小小的‘傘’,真是美不勝收!

  這些美麗的桃花還不時(shí)吸引著蜜蜂、蝴蝶。蝴蝶在桃花之間跳舞。而蜜蜂呢?在忙碌地采蜜。它們發(fā)出嗡嗡的聲音,似乎在說(shuō):“啊,多美的桃花呀!”

  轉(zhuǎn)眼間,秋天,這個(gè)豐收的季節(jié)到來(lái)了。瞧,許多水果都成熟了!紅彤彤的`蘋果、如月牙般彎曲的香蕉還有那水靈靈的葡萄……真是讓人大飽眼褔!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)桃樹上的桃花不見(jiàn)了,取之而代的是一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的大桃子!這些桃子大多是愛(ài)心形的,紅彤彤的,不仔細(xì)看還以為是一顆顆愛(ài)心掛在樹上呢!再說(shuō)桃子的味道吧!咬一口,哇,酸酸的、甜甜的,真是美味!所以,只要桃樹結(jié)果了,桃樹旁就一定會(huì)聚滿許多小吃貨!

  你喜歡我們家鄉(xiāng)的桃樹嗎?喜歡的話隨時(shí)歡迎來(lái)我這“賞花吃桃”哦!

三年級(jí)的作文300字 篇3

  秋天的校園是美麗的,豐富多彩的。

  進(jìn)了校園,首先映入眼簾的就是噴泉了,叮叮咚咚的泉水,歡快地唱著歌,使人神清氣爽。

  噴泉兩旁是小花園,花園里有玉蘭花,薔薇花,月季花可是到了秋天,好多花像服輸了一樣,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,只有月季花還在神采飛揚(yáng)地開放著,格外引人注目,像是在和過(guò)往的人展示自己的美麗。

  走過(guò)小花園,就來(lái)到了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)周圍栽滿了果樹,柿子樹石榴樹,從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)柿子寶寶正提著小燈籠向你走來(lái)呢,走近了看,石榴笑得裂開了嘴巴露出了一排排珍珠般的`牙齒。

  走過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了活動(dòng)樂(lè)園,一下課活動(dòng)樂(lè)園里就熱鬧了,同學(xué)們有的在談心,有的在看書,有的在玩游戲,有的在打乒乓球,還有的在欣賞小柿子。

  古槐街校園的秋景美不勝收豐富多彩。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  “嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰(shuí)的手呢?

  每當(dāng)?shù)弥乙乩霞,那雙手總會(huì)提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰(shuí)的手呢?

  每當(dāng)我想要去菜園時(shí),那雙手就會(huì)緊緊的.牽著我,教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰(shuí)的手呢?

  那是___奶奶的手。

  從我剛出生開始,第一個(gè)上來(lái)的是奶奶,她輕輕地?fù)崦,滿眼慈愛(ài)……在奶奶手里,我就是她的“寶貝”!

  每當(dāng)知道我要回老家時(shí),奶奶總會(huì)買上一大袋零食給我吃。此時(shí),她都會(huì)坐在搖椅上,笑瞇瞇地等著我回來(lái)……

  每當(dāng)我要去小菜園時(shí),奶奶就會(huì)緊緊牽著我的手,怕我絆著、磕著;帶我去識(shí)菜、摘菜、抓蝸!

  現(xiàn)在,那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒,想要緊緊握住那雙手時(shí),卻只看到一個(gè)模糊的背影,奶奶走了,去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無(wú)限的懷念之中,可我還是得開心,因?yàn)槟棠虒?duì)我說(shuō)過(guò)“只有你開心了,我才會(huì)開心……”

  我懷念著——奶奶的那雙手!

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