[精選]三年級(jí)花作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)花作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)爸爸學(xué)校里有一大片荷花，我拉著爸爸去看。

　　到了荷塘邊，看到的是一片綠色，綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花，它的花瓣半紅半白，好像是白色的是它的臉，紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多，有的筆直筆直，就像是一個(gè)軍人；有的彎彎曲曲，就像是一條環(huán)山路；還有的竟然打成了麻花卷！有的還是花骨朵兒，好像是要馬上破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；還有的`全展開(kāi)了。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花有兩件寶，蓮子和藕是無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的，多吃蓮子，有益健康！

　　荷葉像是一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子，懶洋洋地躺在水面上，我把水潑到“盤(pán)子”里，盤(pán)子上的水珠就滾來(lái)滾去，像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來(lái)，然后兩只、三只——好多好多，難道在找它們的媽媽嗎？

　　楊萬(wàn)里有一句詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒(méi)有看到蜻蜓。

三年級(jí)花作文 篇2

　　“賣(mài)煙花了，我家的煙花既漂亮又無(wú)污染，而且每盒只需五元錢(qián)�！边@句話在我腦海里擠炸了。今天是大年三十，我也買(mǎi)了幾盒打算放。

　　吃完了年 夜 飯，我們一大家來(lái)到樓下放煙花。哥哥姐姐一起向我走來(lái)，他們異口同聲地說(shuō)：”妹，你好像很膽小，從小到大都沒(méi)有放過(guò)煙花�！拔艺f(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)膽小，我今天就給你們看看我肖宇晴的歷害�！半m然我嘴上這么說(shuō)，可我心里卻是非常不安的。

　　我問(wèn)爸爸要了一盒煙花，把煙花放在地上，看著爸爸點(diǎn)火柴的'樣子，身體不由自主地出了一身冷汗。爸爸把點(diǎn)燃的火柴遞給我，我拿過(guò)火柴，想點(diǎn)燃又不敢點(diǎn)燃，我望著群星閃爍的夜空，對(duì)自己說(shuō)：”肖宇晴，勇敢點(diǎn)，不能被哥哥姐姐嘲笑，更不能成為他們口中的膽小鬼，加油！”我拿起火柴，走向那盒煙花，對(duì)著導(dǎo)火索一點(diǎn)，煙花就開(kāi)始“啪啪”作響，好像在對(duì)我鼓勵(lì)。

　　這件事告訴我，什么事都要嘗試，無(wú)論失敗與否。

三年級(jí)花作文 篇3

　　走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù).

　　桂花樹(shù)不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.

　　春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹(shù)上玩,不知桂花樹(shù)的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平.但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn),其它的樹(shù)綠了它也綠了,不想多寫(xiě).

　　夏天,還沒(méi)有走近桂花樹(shù),就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香.桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹(shù)枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了.

　　酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹(shù)木都染上了琥珀色,開(kāi)始落葉,只有桂花樹(shù)還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

　　涼爽的.秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天.其它樹(shù)木都光著身子,只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力.

　　桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的花還可以治病.

　　你們不要傷害它,你們知道它的好處沒(méi)有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).

三年級(jí)花作文 篇4

　　午飯后，我走在路邊，看到有許多盛開(kāi)的杏花，就小心的采下一枝，準(zhǔn)備帶回家仔細(xì)觀察。

　　杏花的葉子是對(duì)生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的緊緊握著，開(kāi)放后的花苞就完全變成白色了，五個(gè)相同的的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個(gè)花朵的外形就像觀音菩薩盤(pán)坐在蓮花臺(tái)上。那些含苞欲放的.花骨朵兒就像“拇指姑娘”在她的微型房間里，半開(kāi)著們向我打招呼。在它紫紅色的葉子上，布滿了密密麻麻的細(xì)小勾刺。

　　我小心的用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察。花粉被放大100倍后，看上去就像有無(wú)數(shù)的小螞蟻在一個(gè)大糖塊兒上用餐;放大300倍后，看上去既像一個(gè)個(gè)麥粒散落在一起，又像一串?dāng)嗑�的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，它真像一個(gè)排列整齊的蜂巢。

　　我看著這香氣四溢

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