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三年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
老家的村子沒有汽車也沒有高樓，但我還是很喜歡老家的村子。因為，村子的旁邊有一條美麗的小河---“陽化河”。
出了家門口的小路，向右大約走幾百米，在陽化橋下面就是陽化河了。
這是一條很美的'河。河的兩岸長著兩三排柳樹，一陣微風(fēng)吹來，柳樹就翩翩起舞，細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動。河中青褐色的石頭上長著一層又綠又黑的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會滑到。河邊，那綠得好像用碧玉裝扮過一樣的小草和五顏六色悄悄綻開的花朵，給陽化河增添了無窮的魅力。水是那樣的淺，淺的好像伸手就能抓到河底似的。
最有趣的，當(dāng)然是水面一直平靜的樣子了。水面靜得好像是一面鏡子。透過柳條，太陽篩下一束束金光，照在水面上，河水頓時變成了五顏六色的，有紅的、綠的、紫的……好像一道彩虹。
我不知道水面為什么一直那樣平。可能是不遠(yuǎn)處有一座攔住水大壩吧。每次來到小河邊，我都這么想。
這就是陽化河，家鄉(xiāng)的陽化河。
三年級作文300字 篇2
由于種種原因在上二年級的弟弟被轉(zhuǎn)到了老家上學(xué)，可是學(xué)籍沒有跟著調(diào)轉(zhuǎn)。所以期末考試沒能參加。
于是我媽媽幫弟弟從網(wǎng)上下載了二年級的期末考試卷子，打印出來給弟弟做，弟弟在媽媽的監(jiān)督下，按時完成了這場特殊的考試，之后媽媽就把改卷子的任務(wù)交給了我。我一看弟弟的試卷，自己就傻眼了，卷子上好多題竟然是空白，看來，弟弟平時肯定是沒有用功學(xué)習(xí)，否則，不會出現(xiàn)大片的不會試題，我心里一邊嘀咕，一邊幫著弟弟改試卷。
第一大題是閱讀，共24分，弟弟錯了7題，我給他減去12分，第二大題減去7分......最后是作文，我一看弟弟就寫了三兩行，都有點不知道該怎樣給他打分了，想來想去，我只能給弟弟勉強(qiáng)打了幾分。
卷子改完了，我心里怪怪的，一點也高興不起來，腦海里能夠想到的全是平時我怎樣盡可能的`瞞著媽媽貪玩的情景......
想想老師平日里的教誨，再想想弟弟的卷子，我感觸很深很深，真是：一分耕耘，一份收獲呀。所以我暗自下決心以后要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩了。
三年級作文300字 篇3
端午節(jié)到了，我和媽媽一起包粽子，哦！對了，還有姐姐呢！
開始包了，媽媽把提前準(zhǔn)備好的江米、花生、棗、粽葉和線拿了出來，媽媽隨手拿了一片粽葉，把粽葉折成三棱錐形，之后拿了一把勺子，挖了兩勺江米放進(jìn)粽葉里，又拿了幾顆花生放了進(jìn)去，又挖了幾勺江米，把棗放了進(jìn)去。媽媽包呀包，媽媽要封口的時候，發(fā)現(xiàn)沒有線，媽媽立刻把姐姐叫到了餐廳，讓她剪線。
我看著媽媽包粽子問道:“我可以包一個嗎？”媽媽說:“可以，但是要把手洗干凈。”我洗完手，我照媽媽的`樣子包了起來，包了一個粽子，我讓媽媽看了看，媽媽說:“好，放鍋里吧，讓姐姐來煮粽子，”我說:“好。”
姐姐來煮粽子了，一個小時過去了，姐姐掀開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋里全是已經(jīng)煮熟的江米，姐姐問到:“誰包的粽子有一個小孔？”媽媽說:“不是我，”姐姐已經(jīng)知道是誰了，我們哈哈大笑起來。
端午節(jié)真有趣，這么好玩的事情，可惜爸爸錯過了。
三年級作文300字 篇4
上個學(xué)期開始，黃老師說，我們每周五的班會改成一次家長辦，一次我們辦，按學(xué)號來讓家長辦。我有點緊張，因為我的學(xué)號是8號，這學(xué)期肯定要輪到我爸爸�；厝ジf，他信心滿滿地說沒問題。
我印象比較深的有這幾場：
一位同學(xué)的媽媽是師大計算機(jī)與工程學(xué)院的，她給我們簡單的講了一下二進(jìn)制，并用猜生日、點蠟燭的方式給我們上了一堂有趣的課。
另一位同學(xué)的媽媽也是師大計算機(jī)與工程學(xué)院的，她給我們講了電腦的輸出設(shè)備、輸入設(shè)備、電腦的歷史，還讓我們想象未來的電腦會是什么樣兒。
有一位同學(xué)的'媽媽給我們講了寫作業(yè)的重要性，還給我們說了一個科學(xué)家的實驗，證明了寫作業(yè)是很重要的。
一位同學(xué)的爸爸是一名司機(jī)，不會做課件，于是給我們講了許多關(guān)于汽車的知識，我們還提出了好多關(guān)于汽車的問題。
我爸爸講的主題是如何利用圖書館。爸爸提前做好了課件，讓我看了看，有資料有圖片、還有借書實例和問答環(huán)節(jié)，上課效果也不錯。
黃老師的這個建議，讓我們的知識面得到了擴(kuò)展，使我們有了更豐富的知識，感謝黃老師，感謝叔叔阿姨們！
三年級作文300字 篇5
星期一，是一年一度的六一兒童節(jié)，星期一的下午，學(xué)校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規(guī)則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。
游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚(yáng)淇，可以開始了，你一共有三次挑戰(zhàn)機(jī)會。”
“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹�？蛇@彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調(diào)皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的'“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進(jìn)了終點。
快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節(jié)在歡身笑語中度過了。
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