小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一對(duì)三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰(shuí)呢？它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調(diào)調(diào)和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們?nèi)〉谩＿@兩個(gè)名字實(shí)在是太古怪了，但這兩個(gè)名字都有同樣的意思。因?yàn)樗鼈兌己苷{(diào)皮，所以我姐姐給它們?nèi)∶姓{(diào)調(diào)和皮皮的。
兩只小松鼠真的開(kāi)始淘氣了，他們一會(huì)圍著籠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿；用它那潔白的牙齒啃欄桿，它們好像在說(shuō)；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過(guò)來(lái)，他們才停下調(diào)皮。他們好像知道我想說(shuō)： 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的時(shí)候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒(méi)反應(yīng)；等第二天早晨，松子卻沒(méi)了，原來(lái)它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的'東西可不像我們一樣把殼扒開(kāi)再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴里，人們都以為松鼠連外殼都會(huì)吃掉；其實(shí)它們不會(huì)；它們把外殼放嘴里剝開(kāi)后，就會(huì)把外殼慢慢地吐出來(lái)，然后在扔了。所以，現(xiàn)在人們都相信松鼠不會(huì)在吃殼了。
松鼠是一種即可愛(ài)又生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，它們不僅是森林里愛(ài)捉迷藏的小動(dòng)物，它們也是最會(huì)找吃的小動(dòng)物。我很喜歡松鼠！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
餅干也能咬成一幅畫，你一定覺(jué)得新鮮吧。
今天，老師帶來(lái)了一袋餅干，放在講臺(tái)桌上，我一下子就被這袋餅干吸引住了。要知道我最喜歡吃餅干了。
我莫明其妙地想：今天老師又會(huì)出什么花招呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
只見(jiàn)老師在白板上寫了醒目的“動(dòng)嘴畫一畫”幾個(gè)大字。我一看，更是丈二和尚——摸不著頭腦，用嘴畫畫，前所未有，我只知道用手畫畫。
老師就把香噴噴的餅干發(fā)給我們，我連忙打開(kāi)包裝袋，一股香味撲鼻而來(lái)，我真想馬上就吃個(gè)痛快。
老師拿出一塊餅干，說(shuō)：“你們認(rèn)真看老師畫畫�！闭f(shuō)著就小心翼翼房主張嘴在餅干上咬了一口，說(shuō)：“這是衣服的領(lǐng)子�！蔽覀円宦�(tīng)感到特別好奇。接著，老師東咬一口，西咬一口，不一會(huì)兒，一條美麗的裙子就出現(xiàn)在我們的面前。
“太神奇了。”我們情不自禁地贊嘆道。
輪到我們咬畫了。我也學(xué)著老師的樣子，在餃干上先咬出一個(gè)圓形的領(lǐng)子，接著咬長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，又咬了衣服的下擺，一件美麗的`衣服咬好了。我真開(kāi)心，因?yàn)槲乙矔?huì)咬畫了。
雖然同學(xué)們滿嘴都是餅干屑，個(gè)個(gè)像個(gè)小花貓，但心里別提有多得意了。
欣賞著自己咬好的《美麗的衣服》的繪畫作品，我真舍不得吃掉它，因?yàn)樗俏业谝淮斡米煲С龅漠�。咬畫真好玩，回家我還想再玩一玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天來(lái)了，我和爸爸出去找春天。
你看，茶花、杏花、梨花都開(kāi)了。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草探出頭來(lái)睜開(kāi)惺忪的.睡眼，好奇地打量著這世界，垂柳在春風(fēng)中翩翩起舞。小河里的小魚浮出水面有的還跳出來(lái)呢！鴨子在水面上游著，小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)。家家戶戶，老老小小都出來(lái)輕松自己的手和腿，大人到廣場(chǎng)跳舞，小孩到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
你聽(tīng)，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡地叫，春雨沙沙沙地下著，溪水好像在彈奏著洗衣謠。
你聞，花香撲鼻而來(lái)，新翻的泥土氣息濃濃的，清新的空氣有一點(diǎn)青草味兒。
��！我多么想春天永遠(yuǎn)在我身邊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的植物不是冰清玉潔的玉蘭，不是雍榮華麗的牡丹，更不是雅致清麗的蝴蝶蘭，我喜歡的植物是披金散黃的郁金香。
郁金香盛產(chǎn)在荷蘭，它們?cè)诖杭竞拖募鹃_(kāi)放，大多以金黃色為主，花朵比較圓，而且很香。怪不得它的名字里有“金”和“香”呢!它的葉子很長(zhǎng)。春末夏初，我走進(jìn)公園里，大片的`郁金香擺在面前，一股芳香撲面而來(lái)。陽(yáng)光明媚，金黃的陽(yáng)光散在郁金香的花朵上，使本來(lái)就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。
郁金香呀，不是你的外貌吸引了我，而是你的品質(zhì)吸引了我。我喜歡你的妖而不艷，美而不媚，不沽名釣譽(yù)。啊!郁金香，我喜歡你!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有許多朋友，但和我最要好的是燕子和春紅。
燕子有一頭清爽的灑脫的長(zhǎng)發(fā)，她高高的.個(gè)字明亮的眼睛，她敢說(shuō)敢做，敢做敢當(dāng)。如同一個(gè)假小子一般。但有時(shí)又溫柔得像一個(gè)淑女。
春紅性格既文靜又內(nèi)向，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，嘿嘿的眼睛，生硬洪亮的老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)，她不僅好學(xué)，而且人也長(zhǎng)得好，真是人間人愛(ài)。
記得在七年前，也就是我在六歲的時(shí)間，我和燕子是最好的朋友，那是我還不認(rèn)識(shí)春紅，友誼天，燕子從她家經(jīng)過(guò)，她居然說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)去，說(shuō)這是他們家的路，還[來(lái)源于]叫人打我們。好漢不吃眼前虧，還是跑把……
沒(méi)多久，我們竟然成了同學(xué)樂(lè)，女人又過(guò)了許久，成了好朋友。以后我們?nèi)齻�(gè)約定有福同鄉(xiāng)，有難同當(dāng)。一晃3年過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)燕子要轉(zhuǎn)學(xué)樂(lè)，簡(jiǎn)直如晴天霹靂，臉上的那種喜悅之情完全不見(jiàn)了。我們很是苦悶，最后維有祝福他了。記得最后個(gè)學(xué)期，我們還是聯(lián)系了好幾次。
沒(méi)果多久，簡(jiǎn)拼起來(lái)的事情又來(lái)了：春紅也要轉(zhuǎn)學(xué)，連最后一個(gè)好朋友也要離開(kāi)我了。
最后下個(gè)學(xué)期只剩下我一個(gè)人了，痛苦的日子還長(zhǎng)著啊
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
人們都說(shuō)媽媽是最偉大的，她把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風(fēng)，給我們送來(lái)陣陣清涼。
一個(gè)風(fēng)和日麗的`星期六，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼快啊！突然，一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒(méi)看見(jiàn)有人在下面�。 庇谑俏矣昧Π寻b袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要生氣了，萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩(wěn)，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說(shuō)完，一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很�！闭f(shuō)完他撿起垃圾，小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦�！�
可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做，急忙跑上來(lái)，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開(kāi)了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子，才勉強(qiáng)原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我，并告訴我：小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的零食�，F(xiàn)在回想起這件事，我還會(huì)不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的`東西，后來(lái)我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔�，�?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論啊！
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