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三年級作文

時間:2023-12-23 07:35:09 三年級 我要投稿

實用的三年級作文必備(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級作文必備(4篇)

三年級作文 篇1

  我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉,一米二的個子,體重29公斤,一雙黑亮亮的'大眼睛水靈靈的,還有一張能說會唱而小巧的嘴,活像一位美麗的小天使。

  有一次,我和她、張凡凡一起比賽打籃球。

  第一個傳球的是我,只聽一聲響,我便帶著球跑了出去,她跟在我的后面,我一直看著她,并沒有發(fā)現(xiàn)前面的磚頭,“撲通”一聲摔在地上,血立刻流了出來,我疼的哭了,妹妹聞聲趕來,而張凡凡卻在一旁玩球。

  妹妹看樣子非常著急,心里好像在說:“姐姐受傷了,怎么辦呢?”

  她先問了我有沒有事,又幫我擦干了血,我感動地說不出話來,心里想:“以前,她受了傷我都不管。今天我受傷了,她還像媽媽一樣幫我擦血!蔽腋械搅俗约旱拿煨。我輕輕地說了聲:“謝謝你,妹妹。”她臉紅了。

  我有一個助人為樂的好妹妹,他有一個好品德,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

三年級作文 篇2

  中午,媽媽對我說:“咱們今天包餃子好嗎?”我高興的說:“行,我來剁餡兒!蔽野研渥油贤炝送,雙手握著菜刀,在菜板上認(rèn)真的剁了起來。媽媽在旁邊和面。不一會兒,我就累了。我歪著頭看了看媽媽,她還在認(rèn)真的和面,我又低下頭無力的剁著,剛才的興趣不知什么時候已經(jīng)跑得無影無蹤了。我對媽媽沒說:“您自己干吧,我要歇會兒了。”媽媽嚴(yán)肅的說:“無論做什么事,都要堅持到底,不能半途而廢,成功屬于有毅力的人!蔽衣犃藡寢尩腵話,不好意思的低下了頭,說:“媽媽知道了,我以后一定要做一個有毅力的人,不做半途而廢的事!”媽媽看了看我說:“這樣就對了!

  一會兒的工夫,餡兒就剁好了,我再看看媽媽面也和好了,于是我們就開始包餃子,餃子包好了就開始煮餃子,餃子煮熟了,白白胖胖的,它們真像一只只小白鵝,我迫不及待的盛了一碗餃子,媽媽看看我笑了。今天的餃子特別香,因為我從中感受到了成功的喜悅。

  我和媽媽商量好了如果在包餃子,讓我和面,媽媽剁餡兒。

三年級作文 篇3

  周六的時候,我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的,因為爸爸說大個兒的好養(yǎng)一些。

  這兩只烏龜長得非常相似,回到家里,我仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)了它們的'一點細(xì)微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼,但一只龜?shù)臍と,我叫它“黑背”,另一只龜殼的正中間,有一條細(xì)細(xì)的白線,我叫它“白紋”。

  大部分時間,它們都把頭尾和四肢縮進(jìn)殼里,沉在水底,一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒,就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋,靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲,它立即就把頭縮進(jìn)殼里,我想,這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧?!

  我知道,烏龜還是一種長壽的動物,希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。

三年級作文 篇4

  一天,媽媽領(lǐng)我去花鳥市場,媽媽給我買了四條小鯉魚,一條黑的,三條紅的。

  我把小鯉魚放到盆里的時候,那條黑的小鯉魚好似不愿意進(jìn)似的,在塑料袋底撲騰,我看它那么舍不得,

  先把它放在塑料袋里五秒,看它還敢舍不得。在第三秒的時候,它不動了,我把它馬上放到盆里,一看,一放到盆里就開始游,我心里想:“你還敢騙我,我看你是吃了豹子膽了你!”我就把手放到水里,它一換過頭來,就在盆里圍繞著盆轉(zhuǎn)了兩圈,把我笑的呀,那可是美聲中的美聲啊!

  我在盆邊上觀察了許久,發(fā)現(xiàn)小鯉魚的`肚皮上有著白晶晶的鱗片,一閃一閃的,可漂亮了。再看看它的脖子,咦?脖子在哪呀?媽媽對我說:“孩子,魚是沒有脖子的!薄芭叮菦]有脖子怎么移動方向看別處?”我迷惑不解的問。媽媽對我說:“當(dāng)然是用尾巴啦,魚就是靠尾巴和魚鰭來游動的。”我說:“哦,原來是這樣啊!眿寢屵跟我說:“魚晚上睡覺是睜著眼睛的哦!蔽殷@奇地看著媽媽:“為什么魚晚上還睜著眼睛睡覺?”媽媽說:“恩……我也有點記不起來了,等你長大就學(xué)了!薄芭叮懒。”

  魚在嬉戲的時候,特別可愛。一天,小黑魚用尾巴在小紅魚的臉上拍了幾下,然后趕緊跑,小紅魚也不甘示弱,一直追,小黑魚跑的時候不小心碰到盆角了,我看了挺心疼的,可它和沒事的似的一直往前跑。小紅魚跑累了,不追了,小黑魚好像在給小紅魚做鬼臉,而小紅魚好似向它說:“如果我能在堅持一會就趕上你了,你別得意,看我回來怎么收拾你!哼!”

  我喜歡小鯉魚。我喜歡它的淘氣,我喜歡它的外貌,我還喜歡它嬉戲的時候,我還喜歡它的可愛,不管怎樣,我都不會責(zé)怪它的。

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