(精華)三年級(jí)放風(fēng)箏作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？
熱鬧的公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中有各式各樣的風(fēng)箏，有小巧玲瓏的金魚(yú)風(fēng)箏，有美麗的燕子的'風(fēng)箏，還有飛翔的老鷹風(fēng)箏……讓人看得眼花繚亂。
這時(shí)候，李云、張雷、李婷選了一片空地，李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，遞給了張雷，自己拿著線軸。張雷把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，喊到：“我要放手了，你準(zhǔn)備跑�！痹捯魟偮洌桶扬L(fēng)箏向空中輕輕一拋，李云一邊奔跑，一邊放線，只見(jiàn)風(fēng)箏飛過(guò)房頂，時(shí)而高，時(shí)而低。
李婷看了也想放，他抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，心想：一個(gè)人怎么放？就在這時(shí)，熱心的張雷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍�。”李婷點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，李婷的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，她高興地喊道：“蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，好美�。 �
遠(yuǎn)處，有一家人來(lái)了，一個(gè)男孩也放起了風(fēng)箏，他斜著身子，抬頭看著自己的風(fēng)箏，生怕它跌落下來(lái)，他的爸爸媽媽，在一旁夸他說(shuō)：“風(fēng)箏飛得越來(lái)越好了，你真棒！”
放風(fēng)箏可真好玩，他們玩得多么開(kāi)心�。�
三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)描寫(xiě)了一幅春天孩子們?cè)诖迮圆莸厣戏棚L(fēng)箏的畫(huà)面。
陽(yáng)春三月春意盎然，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，春風(fēng)暖暖地吹拂著大地，我和同學(xué)相約去運(yùn)河邊放風(fēng)箏。運(yùn)河邊桃紅柳綠，湖水清澈見(jiàn)底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的花香。
同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的精美的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協(xié)作。我和李娟一個(gè)組，我們裝好風(fēng)箏，接好線后，一切準(zhǔn)備就緒。我舉著風(fēng)箏，一放手，李娟就拽著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量飛了起來(lái)，我高興地拍手叫好�？吹斤L(fēng)箏這么輕而易舉就飛起來(lái)了，我心想：“都說(shuō)放風(fēng)箏難，我看不是挺簡(jiǎn)單的'嘛。”正嘚瑟著，就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來(lái)，被樹(shù)枝勾住了。好不容易經(jīng)大人幫忙才把風(fēng)箏取下來(lái)。這次我決定自己來(lái)跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風(fēng)箏在嫩藍(lán)的天空中歡快地飛翔。同學(xué)們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，各式色彩艷麗的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得更加美麗�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒功夫，大家的風(fēng)箏都搖搖晃晃地掉了下來(lái)，不是落在地上就是落在水里。
這時(shí)一旁散步的老爺爺告訴我們，放風(fēng)箏是有技巧的，要想把風(fēng)箏放得高，時(shí)間放得長(zhǎng)，要隨時(shí)收線放線，保持風(fēng)箏平衡。原來(lái)如此啊，我們頓時(shí)恍然大悟。
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事都要掌握方法。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
又到了生機(jī)勃勃，風(fēng)景如畫(huà)的春天。我躺在草地上，大樹(shù)下，一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草，樹(shù)上的葉，草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前，在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。
那時(shí)的我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮，媽媽說(shuō)我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗，用小石頭打池塘里的鴨子和鵝，追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。
每當(dāng)綠葉抽出新芽，各種野花悄悄開(kāi)放，溫暖的春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴，找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買來(lái)的。大小不一，形態(tài)各異，有黑白相間的'燕子，有艷麗斑駁的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，還有人買了各種卡通人物的孫悟空，白雪公主……
我們拿著風(fēng)箏，迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線，風(fēng)箏仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏最先飛得高，飛得好。歡樂(lè)的笑聲中誰(shuí)也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)‘
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，花兒迫不及待地要穿上新衣服，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，小紅、小明和小華興奮地跑出家門，沖向公園。
他們拿出了自己的風(fēng)箏。小明興奮地命令道：“我不知道；小華，你可以拿我的風(fēng)箏。當(dāng)我跑的時(shí)候，記得把它吐出來(lái)“小華勇敢地拍了拍他的胸膛，”相信我，沒(méi)問(wèn)題“小明迫不及待地伸出手來(lái)測(cè)量風(fēng)向，興奮地喊道，”；跑小華他們像賽車一樣沖了出去。當(dāng)小明感覺(jué)到身后的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，他迅速轉(zhuǎn)身?yè)]手說(shuō)道；小花放手“小花聽(tīng)了立刻放手。隨著“呼”的一聲，風(fēng)箏像飛機(jī)一樣在天空中飛得很高。小明的`臉上洋溢著驕傲，“哼，我是最強(qiáng)大的”小紅憤怒地盯著小明，不愿示弱；不要過(guò)早地自滿。我以后一定要超過(guò)你Rdquo
突然風(fēng)箏線斷了。小明和小華非常沮喪，但小紅笑了笑，垂下了眉毛，“我想我會(huì)的�！�；讓我睜開(kāi)你的眼睛“小紅量了量風(fēng)向，然后跑了上來(lái)，右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線。她向前跑，向后看，看起來(lái)很熟練。不久，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小紅驕傲地向小明伸出舌頭，然后笑了起來(lái)。
雖然放風(fēng)箏很難，但放風(fēng)箏是多么有趣��！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
春天到了,周圍的一切都充滿生機(jī),風(fēng)力也不大不小,難道不適合放風(fēng)箏嗎?
我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼起來(lái).由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒(méi)有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開(kāi)始放了，我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來(lái)。看著風(fēng)箏躲在潔白的云里，一會(huì)兒向高處飛，一會(huì)兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會(huì)兒又平行了。
可風(fēng)箏沒(méi)完沒(méi)了，又來(lái)一個(gè)“四腳朝天”，接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說(shuō)這風(fēng)箏是打了**還是什么的'，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒(méi)有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來(lái)）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì)，那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒(méi)趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊！風(fēng)箏的`式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看，�。★L(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
今天是星期天，天氣真好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹透明的藍(lán)緞子。爸爸說(shuō)：“雯雯，下午帶你放風(fēng)箏去，好不好？”
我連聲說(shuō)：“好的，好的。”
下午，我們乘著汽車來(lái)到了少年宮廣場(chǎng)。這時(shí)候，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許許多多小朋友在爸爸媽媽的陪同下放風(fēng)箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的`風(fēng)箏，我們很快地融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中間。爸爸說(shuō)：“雯雯，你先放吧！”我說(shuō)：“不，不，爸爸還是你先放，因?yàn)槟阆确诺脑�，我就可以仔�?xì)地觀察，風(fēng)箏是怎樣飛上天的�！卑职譀](méi)有辦法了，只好說(shuō)：“好吧�！遍_(kāi)始我們的風(fēng)箏飛不高，老是往下掉。后來(lái)，爸爸一邊跑，一邊收線，風(fēng)箏慢慢地向上飛。風(fēng)箏在天空中很不穩(wěn)定，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒向右。正在這時(shí)，我說(shuō)：“爸爸，趕緊收線�！卑职致�(tīng)了我的話，一邊慢慢地收線，風(fēng)箏一下子就飛上去了，我們的風(fēng)箏越飛越高，爸爸也越放越起勁……。
今天我玩得很高興，我多么渴望爸爸每個(gè)星期天都能帶我出來(lái)玩�。�
三年級(jí)放風(fēng)箏作文8
今天風(fēng)很大，于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了富邦體育場(chǎng)，我拿出風(fēng)箏，栓上線，便準(zhǔn)備放。我跑到場(chǎng)地中間段，小葉和小朱跑到了操場(chǎng)的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開(kāi)始飛快地邊往前跑邊放線。過(guò)了半分鐘，我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來(lái)，一心一意想讓風(fēng)箏飛穩(wěn)。我對(duì)小葉和小朱說(shuō)：“我們一起來(lái)拉風(fēng)箏線吧！”“好！”我又對(duì)她們說(shuō)“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的，說(shuō)明風(fēng)箏正在迎著風(fēng)往上飛，如果線松了說(shuō)明要風(fēng)箏開(kāi)始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來(lái)拉線讓風(fēng)箏繼續(xù)迎著風(fēng)往上飛�！痹捯魟偮洌蝗伙L(fēng)停了，風(fēng)箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站�邊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的'飛在了天空，我索性把風(fēng)箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。
經(jīng)過(guò)一番緊張的“搶救”，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中，我們?nèi)碎L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？墒秋L(fēng)箏沒(méi)“躺”多久就又要跌落下來(lái)……
我們?nèi)艘蝗藫炀�圈、一人收線、一人拉風(fēng)箏，就這樣反反復(fù)復(fù)地放線、收線，我們感受到要放好風(fēng)箏原來(lái)也很難、很累。
傍晚家長(zhǎng)們把風(fēng)箏收了起來(lái)，我們也就 期待下次再聚了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣覀円渤弥鴾嘏拇猴L(fēng)來(lái)到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子。瞧，綠油油的小草探出腦袋，花兒穿著五顏六色的衣裳。我們來(lái)到一望無(wú)際的草地，放眼望去，有數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在飛翔：有可愛(ài)的小金魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣在張牙舞爪地爬行，老鷹在后面死死地盯著蜈蚣，想飽餐一頓······看著各種各樣，多姿多彩的風(fēng)箏，心中無(wú)比羨慕。
大家都迫不及待地開(kāi)始了。我一手拿著線軸，一手拽著線迎風(fēng)跑起來(lái)，我對(duì)小剛說(shuō)：“舉高一點(diǎn)，別掉下來(lái)。”小剛回應(yīng)：“知道了，你放心吧�！敝灰�(jiàn)他把風(fēng)箏高高舉在頭頂上，在我說(shuō)完“放”字時(shí)，小剛拋起風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來(lái)，在我正在享受時(shí)，“嗖”一聲，風(fēng)箏落下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏要借風(fēng)來(lái)調(diào)整線軸�！痹谂⒌膸椭拢矣衷俅蔚姆牌痫L(fēng)箏，女孩跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“調(diào)整線軸，往左，往右，對(duì)，很好······”聽(tīng)了她的話，我熟練的放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏成功的.穿梭在高高的云層。遠(yuǎn)處，傳來(lái)小男孩的高喊聲：“媽媽，看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”爸爸摟著媽媽，一家三口看著風(fēng)箏，幸福地笑著。
歡呼聲、尖叫聲、笑聲······匯成了一曲交響樂(lè)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
星期六上午，睡了好久的太陽(yáng)醒來(lái)了。媽媽帶著我和妹妹上人民公園放風(fēng)箏。
我們剛到人民公園，就看見(jiàn)了各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹，有憤怒的小鳥(niǎo)，有美麗的美人魚(yú)，有威武的鯊魚(yú)……讓人看得眼花繚亂，目不暇接，真想買一個(gè)，把它早點(diǎn)放上天空。
我千挑萬(wàn)選終于挑到了一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏。我們來(lái)到了一個(gè)土坡上，先將風(fēng)箏撐開(kāi)，把木棍扎在風(fēng)箏的小孔里，然后又把線系在風(fēng)箏的小鐵環(huán)上。媽媽抓住風(fēng)箏的兩邊舉起來(lái)，我拿著線團(tuán)，站在離媽媽七米左右的.地方。媽媽一放手，快速地對(duì)我說(shuō)：“快跑，跑著放線！”我拿著線團(tuán)，一邊放線，一邊跑。慢慢地風(fēng)箏升起來(lái)了。誰(shuí)知一會(huì)兒，風(fēng)箏像喝酒喝多了似的，晃來(lái)晃去地落了下來(lái)，媽媽趕緊讓我收線，風(fēng)箏晃悠悠地落了下來(lái)。我很失落。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，第一次失敗了，第二次我們說(shuō)不定就放上去哩！這一次，該你拿著風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏一放手，只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。它們好像在天空中玩耍，爭(zhēng)地盤。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)時(shí)辰，太陽(yáng)公公要落山了。最后，我們還是依依不舍地離開(kāi)了人民公園。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個(gè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。看見(jiàn)他們歡快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個(gè)風(fēng)箏來(lái)放了。我和媽媽來(lái)到賣風(fēng)箏的地?cái)?前，那里有很多大大小小，形狀各異的`風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個(gè)。它是一個(gè)三角形的，上面是黃色，下面是藍(lán)色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試。可是，剛跑出幾步就掉下來(lái)了，我只好去請(qǐng)媽媽教我。媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說(shuō)：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺(jué)呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂(lè)的飛翔，我看著心里別提多開(kāi)心了。
慢慢的，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末陽(yáng)光明媚，小明帶著弟弟妹妹放風(fēng)箏。
草地一望無(wú)際，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，白云朵朵，像幾團(tuán)柔軟的棉花糖。天上的風(fēng)箏可真多，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣；有展翅翱翔的'雄鷹；有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的聚會(huì)場(chǎng)。一只只風(fēng)箏如同輕快敏捷的小鳥(niǎo)，十分美麗。遠(yuǎn)處有一個(gè)臉上堆滿笑容的小男孩，旁邊的爸爸媽媽依偎著，好像在叮囑他要抓穩(wěn)，看到他放的那么高，爸爸媽媽也滿意地笑了。
只見(jiàn)一只只風(fēng)箏飛向天空，小明便羨慕起來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“咱們也放吧�！庇谑切偰闷痫L(fēng)箏，向上一揚(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明慌忙拽線，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸上升，小明馬上放線，風(fēng)箏越飛越高。突然風(fēng)箏直往下栽，小剛趕忙指揮：“收線收線！”小明趕忙收線，終于挽救了風(fēng)箏一命，但風(fēng)箏越飛越低，突然，猛的一下落了地。小明嘆了一口氣說(shuō)：“咱們?cè)俜乓淮伟桑 毙偞饝?yīng)了，站在一旁的小紅終于說(shuō)：“不要灰心，一定可以的�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，小剛把風(fēng)箏向上一扔，小明馬上扯風(fēng)箏線，只見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)。小明快速把線放完，終于飛了起來(lái)。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲也越來(lái)越響。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
小東正在學(xué)習(xí)《村居》這首古詩(shī)�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙|心想：我也很想和小伙伴一起放風(fēng)箏�。�
放學(xué)后，回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請(qǐng)大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風(fēng)箏。終于盼來(lái)了周末，小朋友們紛紛帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏。有飛機(jī)式的風(fēng)箏，有蜻蜓式的風(fēng)箏，還有的帶來(lái)了昆蟲(chóng)模樣的風(fēng)箏。
只有小明一人手里沒(méi)有風(fēng)箏。因?yàn)樗腵爸爸媽媽都在外地工作。這時(shí)，小東拿著自己的燕子風(fēng)箏走過(guò)去說(shuō)：“我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”
小明舉著風(fēng)箏對(duì)小東喊道：“小東，你快跑！我要松手啦！”小東回答到：“放心，我會(huì)跑得和風(fēng)一樣快！”小紅跟在一旁，請(qǐng)求道：“你們也來(lái)幫幫我，我的風(fēng)箏飛不起來(lái)！”小東告訴她：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑！風(fēng)箏才能飛得高！”小伙伴們相互幫助，成功將風(fēng)箏放飛。
天空中一只“蜈蚣”風(fēng)箏在追一條“金魚(yú)”風(fēng)箏，卻不知一只“老鷹”在悄悄追它�！罢嫦耋氩断s，黃雀在后�！毙”淼艿靡獾睾暗溃骸翱炜矗职謰寢�，我們的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)！”
小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想：總有一天，我們也會(huì)帶著夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣，一飛沖天！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
新型冠狀病毒終于被攻克了，人們緊繃許久的心情也終于松了一口氣。這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，讓人心曠神怡。
小紅、小明和小胖相約一起去公園的大草坪上游玩。小紅說(shuō)：“這么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了�！毙∶骱托∨钟X(jué)得這主意不錯(cuò)，紛紛贊同。于是他們帶著風(fēng)箏出發(fā)了。小紅拿的是一只漂亮又可愛(ài)的蝴蝶，小明和小胖拿的是一只貓頭鷹，他們一路蹦蹦跳跳，開(kāi)心地朝公園走去。
公園里游玩的人真多�。∮械脑谔咦闱颍械脑谔K，還有的'在吹泡泡，大家都玩的很興奮，叫啊，笑啊，開(kāi)心極了！不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小朋友手里緊緊地握著風(fēng)箏線，風(fēng)箏在天空自由的飄蕩著，爸爸媽媽站在一旁看著，滿眼流露著喜悅。
不一會(huì)，天空陸陸續(xù)續(xù)飄起了許多五顏六色的風(fēng)箏，其中有金魚(yú)、有老鷹，還有一條巨大的蜈蚣。小明和小胖有點(diǎn)迫不及待了，他們商量著，正嘗試讓風(fēng)箏“飛”起來(lái)呢。小明對(duì)小胖說(shuō)：“小胖，你負(fù)責(zé)把風(fēng)箏舉高一點(diǎn)，我來(lái)放線�！毙∨终f(shuō)：“好的，你喊1、2、3我就放手。”只見(jiàn)小明右手握著風(fēng)箏線盒，左手輕輕地捏著線，飛快地朝前跑了起來(lái)，借助著風(fēng)力，風(fēng)箏起飛了。小紅開(kāi)心得在一旁鼓掌，嘴里大聲說(shuō)著：“好棒呀、好棒呀！”
看著眼前的這一幕，我不由得想到了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這真是精彩的一天�。�
三年級(jí)放風(fēng)箏作文15
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的.“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑祝趺捶挪桓�？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了。
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