未來(lái)三年級(jí)作文7篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
在未來(lái)，我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們足不出戶，也能與世界對(duì)話。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們現(xiàn)在的電視全部都換了，以前的液晶電視都變成了智能電視，沒(méi)事能在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現(xiàn)在，家家戶戶都有了車，為了不造成交通擁擠，有的`汽車還安裝了噴氣式，能在天空中飛，汽車上有一個(gè)按鈕，只要按一下，超音速就開啟了，人們不用操控方向盤，汽車也是自己飛行，假如前面有一輛汽車，這輛汽車會(huì)及時(shí)閃躲，你能在汽車?yán)锉M情聽歌開電視直到到了終點(diǎn)站。
人們現(xiàn)在還能購(gòu)買智能機(jī)器人，它能幫人們拿果汁，拿書本，還能教你算題，幫人們干房子等。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，現(xiàn)在，學(xué)校周圍都按有隔音板，學(xué)生能盡情在里面學(xué)習(xí)，不受外界的干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學(xué)生能舒適的學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在科技不夠的發(fā)達(dá)，希望在以后的日子里，科技能夠更發(fā)達(dá)，讓生活更美好。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)小孩子，變成了一位發(fā)明家，我發(fā)明了一臺(tái)能穿越到未來(lái)的機(jī)器，也就是“穿越時(shí)空機(jī)”。
現(xiàn)在我要到未來(lái)的鄭州看一看，是什么樣子。我懷著的心情來(lái)到了未來(lái)�？墒�，到了那里我大吃一驚，我被傳送到了郊外，這里的樹已經(jīng)都死了，草也都枯了，花也都謝了。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上的塵土都吹到了天空，吹到我的眼睛里。
我又到了城市，城市里沒(méi)有一棵樹，一根草，一朵花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有太陽(yáng)能汽車了，可是有些人把垃圾隨地亂扔。小河變得又黑又臭，有撈不完的垃圾�？吹窖矍暗囊磺�，我趕快回到了現(xiàn)在。
我把大家都叫過(guò)來(lái)，說(shuō)了說(shuō)我看到的.一切。并且還說(shuō)，我們要保護(hù)環(huán)境不隨地扔垃圾。
二十年過(guò)去了大家都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，也沒(méi)有人再亂扔垃圾了。當(dāng)我再次穿越未來(lái)時(shí)，又讓我大吃一驚，因?yàn)闃渥兊妹⒘�，隨時(shí)能聞到花香。城市的人建設(shè)了許許多多的垃圾集中站，河水變得清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)。
最后，希望大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到了100年以后。我看見(jiàn)了那時(shí)人類的科技已經(jīng)超現(xiàn)代了，就連學(xué)校也不例外。
我看見(jiàn)，那時(shí)孩子們已經(jīng)不用背大書包了。只要按一個(gè)按鈕，就會(huì)有一個(gè)筆記本電腦，老師會(huì)在電腦上給你講課，作業(yè)你是在電腦上完成的，這樣孩子們就舒服多了。
下課了，我看見(jiàn)孩子們?cè)谟帽谋拇驳牟賵?chǎng)上玩耍，摔倒了也不會(huì)痛。還有一個(gè)機(jī)器人，在操場(chǎng)是陪孩子們玩耍。這個(gè)機(jī)器人叫搞怪機(jī)器人，他能做各種各樣搞怪的`表情、動(dòng)作。你看，孩子們被他逗得多開心呀！
這學(xué)校里面還有點(diǎn)心屋、電腦室、電子圖書館……我非常驚訝，一個(gè)小小的學(xué)校竟然能“裝”下這么多個(gè)館！太驚訝了。
放學(xué)了，孩子們都走了。我走進(jìn)教室里面，看到機(jī)器人在掃地，我查了查，原來(lái)，這叫掃地機(jī)器人，它能夠把垃圾變成自己的能源，不用充電。這樣一來(lái)，教室里就時(shí)時(shí)刻刻都是干凈的了。
……
我相信，再過(guò)100年，科技肯定比我想象中的還要發(fā)達(dá)得多！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的書包是輕松、百變的�，F(xiàn)在的書包只能裝書，書多背起來(lái)太沉重了，影響了我們成長(zhǎng)，功能太少太單調(diào)了。有了未來(lái)的書包，你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕，可以聽音樂(lè)，還可以變成電腦為我們解決不懂的`問(wèn)題呢！
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，書包是不可缺少的。有了未來(lái)的書包，可以使書包變大變小變輕。不管有多少書，背在身上輕如鴻毛，毫無(wú)知覺(jué)，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書放不下，按一下放大按鈕，書包就會(huì)慢慢地大起來(lái)，然后把書放進(jìn)去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個(gè)小書包，背在身上輕松自如。
當(dāng)我們讀書疲倦時(shí)，心情不好的時(shí)候，未來(lái)的書包就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你讀書的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂(lè)按鈕。悅耳的聲音就會(huì)把你帶進(jìn)音樂(lè)的世界，感受音樂(lè)的魅力，真的比酷狗音樂(lè)還好聽！”
當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，未來(lái)的書包就會(huì)提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會(huì)幫助你解決問(wèn)題，里邊的知識(shí)可豐富了，可以了解全世界知識(shí)，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬(wàn)不要忘記哦！
未來(lái)的書包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。怎么樣，未來(lái)的書包很不錯(cuò)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器的名字叫多功能機(jī)器。
當(dāng)天空打雷出現(xiàn)閃電的時(shí)候，我打開它，它就會(huì)把天上的閃電吸光。到停電的時(shí)候，我打開它，它就會(huì)把打雷時(shí)候的閃電送給停電地區(qū)的人們，讓他們的燈泡有了光明的身姿，能為它們自己的主人服務(wù)。
當(dāng)有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我打開它，它就可以將發(fā)生火災(zāi)地方的火吸進(jìn)它的身體里，這些火會(huì)變成熱氣。到了冬天的時(shí)候，它就會(huì)把身體里熱氣送給寒冷的人們。這樣，寒冷的人們就不用整個(gè)冬天都瑟瑟發(fā)抖了。
當(dāng)世界上有垃圾的時(shí)候，我打開它，它會(huì)把那里的垃圾全部吸光。然后經(jīng)過(guò)多次消毒程序，加工制作成一些精美的.塑料品供人們使用。
而且，這個(gè)機(jī)器還可以變出任何你想要的東西。比如說(shuō)我想要一個(gè)水杯，只要把想要的東西的名稱告訴那臺(tái)機(jī)器，五秒鐘內(nèi)它就能把你想要的東西給你。是不是很神奇呢？
它還是一位很稱職的家庭保姆。它可以模仿真人的任何一個(gè)動(dòng)作，無(wú)論是洗衣服還是做飯等任何家務(wù)活。這個(gè)機(jī)器人在做飯時(shí)，因?yàn)樗馁Y料里有關(guān)于做飯的內(nèi)容和菜譜，所以做出來(lái)的飯都很好吃。它在洗衣時(shí)，因?yàn)樗牧慵欠浪�，所以它在洗衣服的過(guò)程中不會(huì)進(jìn)水。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器。聽了上面的介紹，你覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器好嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我是未來(lái)的工程師張?jiān)茊蹋椰F(xiàn)在正設(shè)計(jì)一所新學(xué)校。
我們現(xiàn)在的學(xué)校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來(lái)的學(xué)校可以建在海洋里。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲，可以給小魚喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚呢！如果在水里感覺(jué)很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風(fēng)，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！
現(xiàn)在的學(xué)校總是離不開筆和書，上課的時(shí)候，沒(méi)筆就要找筆，沒(méi)看見(jiàn)書，又要找被老師批評(píng)。我設(shè)計(jì)的學(xué)校不用擔(dān)心忘帶筆和書。上課的'時(shí)候，我們的桌面上會(huì)有一臺(tái)平板電腦，想學(xué)什么就可以在電腦上搜到。
如果上體育課，只要按一個(gè)按鍵，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人給我們上課。它可厲害了，什么動(dòng)作都做得極其標(biāo)準(zhǔn)，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個(gè)按鈕，我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們可以在里面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢游戲。只要按一個(gè)按鈕，我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，我們就可以在里面盡情地打斗，痛快極了！
沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。我已經(jīng)設(shè)想出未來(lái)學(xué)校的樣子和功能，相信它一定會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，希望那一天快點(diǎn)到來(lái)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
彈指一揮，光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)二十年了，我和我的好閨蜜乘著太空飛船回故鄉(xiāng)看看。
我跟閨蜜下了飛船，驚訝地說(shuō)：“我們?cè)趺丛谶@兒？”空姐對(duì)我們說(shuō)：“這是機(jī)場(chǎng)，里面有一家餐廳�！蔽覀凕c(diǎn)了兩杯可樂(lè)和一塊12寸大陂薩。我喝了一口，咦，怎么是葡萄口味的？閨蜜好奇地說(shuō)：“我的.怎么是普通口味。”服務(wù)員笑瞇瞇地解釋道：“我們這家餐廳是懂你心靈的�！�
我們來(lái)到以前就讀初中的貴族學(xué)院，啊，現(xiàn)在這些房屋可以跳來(lái)跳去了，里面看著十分神奇，我們乘著云飄進(jìn)了學(xué)院的果園，樹上竟然長(zhǎng)著一種橙蘋水果，我采下來(lái)一看，一半是橙子，一半是蘋果，真好笑。我們又來(lái)到養(yǎng)殖場(chǎng)，居然有一只機(jī)器貓?jiān)谧邅?lái)走去，還一直喵喵地叫著。我們又來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，里面的雞比房子還大，鐵鴨別看外表都是鐵，但是鐵鴨皮香肉嫩，十分美味。
我們回到了各自的家，我發(fā)現(xiàn)房子不見(jiàn)了，原來(lái)是隱形了，我回到床上睡了個(gè)大覺(jué)。
啊，家鄉(xiāng)可真美呀！
【未來(lái)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于未來(lái)的三年級(jí)作文：未來(lái)的教室07-25
未來(lái)三年級(jí)作文11-06
（經(jīng)典）未來(lái)三年級(jí)作文11-02
（經(jīng)典）三年級(jí)未來(lái)的作文11-02
未來(lái)三年級(jí)作文11-07
未來(lái)三年級(jí)作文(精選)12-17
未來(lái)三年級(jí)作文（經(jīng)典）08-07
未來(lái)三年級(jí)作文【精選】11-27
三年級(jí)未來(lái)的作文07-23