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實(shí)用的三年級(jí)秋天作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)秋天作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)秋天作文 篇1
說(shuō)到秋天，自然會(huì)想到豐收的田野與金黃的麥浪，但在我看來(lái)，最美的秋天在郊外的小村莊里。
路口，兩棵柿子樹(shù)矗立在那里，枝葉瘋狂地向外冒著，桔紅色的柿子掛在沒(méi)一個(gè)枝頭，重的像是要把整棵樹(shù)拉到泥土里去。只要輕輕地咬上一口，甜絲絲的果汁就會(huì)流進(jìn)嘴里。一不留神，就會(huì)踩上遍地藤蔓中隱現(xiàn)的冬瓜，個(gè)頭雖然遠(yuǎn)不及市場(chǎng)上買的大，但形態(tài)飽滿極了，像是一個(gè)個(gè)胖娃娃。
農(nóng)家小院里，剛打下的栗子堆起了一座又一座的小山堆，若不是栗子的外殼又尖又扎，我恨不得爬上去，痛痛快快的滑下坡。清涼的山泉水“嘩啦啦”地流淌著，捧一把水，洗一把臉，頓時(shí)會(huì)感到神清氣爽。屋檐下燕子的窩空空蕩蕩，但又十分神秘，像是有一個(gè)新生命留在這里。忠誠(chéng)的看家犬趴在門前，有人走近就狂吠起來(lái)，唯獨(dú)我家的'樂(lè)樂(lè)不干壞事，它總是安安靜靜地跟在舅媽身后，叫它名字還會(huì)忘你一眼。
菜園里更是熱鬧非凡。兩只大腹便便的鵝先生嚴(yán)厲極了，它們似乎自愿的當(dāng)起了菜園的小主人，只要一有人走過(guò)，它們就“嘎嘎”地吵起來(lái)，比看家犬還機(jī)靈呢！紫色的扁豆花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭；綠油油的小白菜整齊的排排站，像一個(gè)個(gè)小士兵；桔紅的老玉米卻沒(méi)人愛(ài)，硬死了，牙都快崩掉了也咬不動(dòng)；姥姥的最愛(ài)就是俗話說(shuō)“芋頭疙瘩”的東西，炒出來(lái)脆生生的十分美味。
秋天里，有豐收的果實(shí)，也有美妙的景象，但最美的是勞動(dòng)的喜悅。俗話說(shuō)得好起“一份耕耘就有一份收獲”，只要你付出努力，成功永遠(yuǎn)會(huì)向你敞開(kāi)大門。
三年級(jí)秋天作文 篇2
秋天，是四季中最美麗的，也是我最喜歡的季節(jié)。
秋天，是一位魔術(shù)師。它掠過(guò)大地，大地穿上了金色的服裝；它越過(guò)田野，稻谷笑彎了腰、它飛過(guò)果園，果子都換上了新裝。
秋天，是一名信使。他告訴大家：冬天快來(lái)了。人們都穿上了長(zhǎng)袖衫；樹(shù)葉都落下來(lái)了。
秋天，是一盒顏料。它為大地上色：黃色是給樹(shù)葉的；紅色是給蘋果的；紫色、白色、黃色是給菊花仙子的，看它們多美呀！
秋天，是一位慷慨的姑娘。一天我和媽媽一起去果園摘果子，我看到了蘋果，摘下一個(gè)就吃，��！這個(gè)蘋果脆脆的、甜甜的，好吃極了。
秋天的`果子，又香又甜；秋天的天氣，涼爽宜人；秋天的景色，美不勝收。我愛(ài)這美麗的秋天！
三年級(jí)秋天作文 篇3
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，是金黃色的海洋。
瓜果成熟了，農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。走進(jìn)美麗的秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好，讓美麗的秋天來(lái)打動(dòng)你的心吧！
秋天的早晨，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了；白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打，不時(shí)變換著模樣；向日葵眨著它的大眼睛四處張望，好像在打量著這個(gè)美麗的'世界；蘋果樹(shù)結(jié)出了碩大的果子，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉，讓你忍不住想咬一口；花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子，給空氣中送來(lái)淡淡的清香；整個(gè)草地也像一位愛(ài)美的姑娘，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳，顯得更加秀美端莊。這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了！
秋天多么美麗，讓我們一起來(lái)珍惜秋天的美好時(shí)光吧！
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景的作文，小作者通過(guò)形象生動(dòng)的語(yǔ)言將秋天的美麗展現(xiàn)出來(lái)，“太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了；白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打，不時(shí)變換著模樣；向日葵眨著它的大眼睛四處張望，好像在打量著這個(gè)美麗的世界”等擬人化的描寫賦予秋天生命，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
三年級(jí)秋天作文 篇4
梨樹(shù)掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。這告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。
我和小伙伴來(lái)到公園玩耍。��！我們看見(jiàn)公園中央有幾個(gè)花壇，里面有許許多多的菊花仙子和桂花仙子……我來(lái)到中央的一個(gè)花壇，摸了一下可愛(ài)的菊花仙子，她的皮膚很光滑，樣子很美麗，還有嫩綠的`葉子。五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，好看極了！
菊花仙子的香氣引來(lái)了許許多多的蝴蝶、蜜蜂，還有小朋友。這菊花真美�。�
秋天的一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小伙伴們輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)。秋天的美麗讓我們看的入迷。我們大家說(shuō)：“咱們一起采花吧！”伙伴們異口同聲的說(shuō)：“好，咱們一起采花�！�
我們采了許多的花，開(kāi)開(kāi)心心的，拿著這秋天送給我們的禮物。
我們喜歡這秋高氣爽，天高云淡的秋天。
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