【必備】實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“叮咚，叮咚”夢(mèng)中又出現(xiàn)了家鄉(xiāng)的小河那好聽(tīng)的琴聲。夢(mèng)中家鄉(xiāng)的那條小河流淌著，流淌著，四季不斷。
春天，家鄉(xiāng)的那條小河淙淙地流著，水流動(dòng)的聲音，猶如歡快的琴聲—“叮叮咚咚”。陽(yáng)春三月，桃花漫山遍野，紅的，粉的，一陣清風(fēng)拂過(guò)，花瓣落在河中，小河變成“陽(yáng)春三月桃花河”了。
夏天，是什么在游來(lái)游去？是可愛(ài)的魚(yú)兒�？旎畹聂~(yú)兒在水里做游戲，小蝦跳來(lái)跳去，小河發(fā)出了爽朗的笑聲。你瞧，來(lái)了一群孩子。男孩下水撈小魚(yú)，捉小蝦；女孩就把小魚(yú)、小蝦放在小水箱里，有空就贊嘆一下小河的美麗。
秋天，桂花、菊花開(kāi)了。菊花像金燦燦的笑臉，桂花呢？則像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，告訴人們秋天來(lái)了。小河聽(tīng)到了“小喇叭”的消息，秋天來(lái)了！桂花落在小河里，把小河裝點(diǎn)的`十分燦爛。
冬天，漫天雪花飛舞，梅花開(kāi)放。河邊人少了很多，小河感到孤獨(dú)，一種它受不了的孤獨(dú)。“叮叮咚咚”的水流聲漸漸消失了，小河也漸漸失去了活力，慢慢地，小河變得平靜了。伴隨著梅花的清香，小河進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小河的孤獨(dú)，是暫時(shí)的。來(lái)年春天，快樂(lè)而又美麗的小河，將會(huì)繼續(xù)彈奏著叮叮咚咚的琴聲，伴隨著我們成長(zhǎng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
父母的愛(ài)像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，像奔流不息的黃河一樣流淌在我的心上，像無(wú)聲的春雨一樣滋潤(rùn)我的心田。
母愛(ài)如水。有一天的早飯，媽媽做了我最喜歡吃的煎雞蛋面條。飯剛端上來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味雞蛋的滋味，一眨眼的工夫，雞蛋就滑到了我的肚子里！意猶未盡的我舔了舔舌頭，眼睛直勾勾地盯著媽媽碗里的雞蛋，媽媽似乎看出了我的心思，溫柔地說(shuō)：“這個(gè)雞蛋給你吃，我不喜歡吃�！逼鋵�(shí)我心里很明白，媽媽并不是不喜歡吃，而是媽媽看我眼饞，就把雞蛋讓給了我吃，一股濃濃的'愛(ài)意涌上了我的心頭。
父愛(ài)如山。還有一次，爸爸送我上學(xué)，我一路蹦蹦跳跳的，不小心碰到了腿，頓時(shí)，我疼的哇哇大哭，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急忙抱起我跑向醫(yī)院，急切地問(wèn)：“大夫，我孩子有沒(méi)有事��？”大夫笑著說(shuō)：“沒(méi)事！”爸爸還是不放心，又帶我去拍了片子，結(jié)果顯示沒(méi)有什么大礙。我遺憾地說(shuō)：“爸爸，真是白花了100塊錢(qián)。”爸爸聳聳肩，欣慰地說(shuō)：“沒(méi)事，100塊錢(qián)換來(lái)了安心�！�
這就是偉大的父母之愛(ài)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每年春天，我都會(huì)養(yǎng)蠶寶寶。今年也不例外，我同學(xué)送了三條白白胖胖的蠶寶寶，我準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)它們。
蠶的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常柔軟，頭部有一只是假眼，只能感覺(jué)到亮光，看不到物體。身體兩側(cè)有氣門(mén)，幫助呼吸，它們爬得很慢，靠一節(jié)一節(jié)的身體收縮蠕動(dòng)。它們最喜歡吃桑葉了，我把它們放在嫩綠的桑葉上，不一會(huì)兒，就只留下葉脈了，它們還是“藝術(shù)家”，有的桑葉被啃出了五角星，有的像個(gè)彎月。在農(nóng)村的養(yǎng)蠶農(nóng)戶(hù)家里，我曾經(jīng)看到密密麻麻的蠶寶寶歡快的啃著桑葉，那“沙沙沙”的`聲音就是春天里最動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不動(dòng)了，我很傷心，以為它們生病了。爸爸說(shuō)，那是蠶寶寶準(zhǔn)備蛻皮了。果然，過(guò)了幾天，桑葉上留下了一團(tuán)團(tuán)舊皮，蠶寶寶又開(kāi)始吃桑葉了，我覺(jué)得它們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)幾次蛻皮，蠶寶寶開(kāi)始吐絲，最后躲進(jìn)了自己搭的小房子里。我好期待它們破繭成蝶的那一刻。
蠶絲可以做成光滑細(xì)致的被面和衣服，我有好幾條圍巾都是真絲的。我們用“春蠶到死絲方盡”來(lái)贊美蠶寶寶無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我長(zhǎng)大以后，也要用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熡职盐业睦贤栏曳衷谝黄鹆恕?/p>
記得一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋(píng)果，她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的`同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng)，有時(shí)候還會(huì)把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)于助人。
記得有一天數(shù)學(xué)考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書(shū)包里上下翻著。忽然，一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績(jī)，我居然考了100分。下課了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！要不是你的尺子，我就無(wú)法考到滿(mǎn)分了�！彼χf(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的事情，同學(xué)間要相互幫忙嘛！”
這就是我那助人為樂(lè)的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。瞧，藍(lán)天白云，青山綠草，東方的太陽(yáng)灑出耀眼的光芒，放出萬(wàn)道金光。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣這么好，你把你的紅領(lǐng)巾洗洗吧�！蔽蚁耄@么好的天氣，出去散散步、曬曬太陽(yáng)，這紅領(lǐng)巾還是讓媽媽洗吧。可一看這又臟又皺的紅領(lǐng)巾，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，自己的事自己做，媽媽做大人的事，難道你不想讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)嗎？”我覺(jué)得紅領(lǐng)巾說(shuō)得有道理，便高興地接過(guò)了紅領(lǐng)巾。
我跑到了水池邊，接了盆清水，拿著肥皂準(zhǔn)備洗紅領(lǐng)巾。我先挽起袖子，把紅領(lǐng)巾浸在水里，把它打濕，然后抹上肥皂，使勁搓呀搓。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，幾個(gè)小泡泡誕生了。我又接著搓，泡泡越來(lái)越多�？伤鼈円慌龅轿�，就像煙花一樣爆炸了。這時(shí)，我可更來(lái)勁了，兩只手都磨紅了，可我并不在乎，還繼續(xù)搓。這時(shí)，紅領(lǐng)巾好像說(shuō)：“哎喲喲，我的身上好疼呀，小主人，你輕點(diǎn)！”我聽(tīng)了，臉紅得像個(gè)熟透了的.紅蘋(píng)果。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就把一個(gè)大角和兩個(gè)小角搓得干干凈凈了。于是我小心翼翼地將紅領(lǐng)巾放在清水里，“哇”！我驚訝地尖叫了一聲。透明清涼的水變成了乳白色的，好像泡泡們都游向了盆里。我又打了一盆水，清洗了一次，這時(shí)紅領(lǐng)巾就跟新的一鮮艷樣了。我把洗干凈了的紅領(lǐng)巾擰干，曬在了竹竿上。
紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在驕傲地說(shuō)：“小主人，你瞧睢我多漂亮”！看著我的勞動(dòng)成果，我心里甜滋滋的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
森林里，有一棵一千多歲的樹(shù)爺爺。他非常善良，森林里的動(dòng)物們都非常喜歡樹(shù)爺爺。
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)爺爺身上唱歌。夏天，小貓小狗在樹(shù)爺爺下面乘涼。秋天，小兔妹妹抓蝴蝶送給樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺感到很幸福。
但是，好景不長(zhǎng)。到了冬天，討厭的伐木工人又來(lái)看書(shū)。樹(shù)爺爺枝繁葉茂，伐木工人一眼就看上了樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺想：算了，反正我也老了。正好給人類(lèi)幫個(gè)忙，還是別讓孩子們來(lái)救我了吧！
這時(shí)，來(lái)了一只大老虎。老虎看見(jiàn)了樹(shù)爺爺要被砍走，就趕緊大叫了一聲，讓別的動(dòng)物來(lái)幫忙�！按蠹铱靵�(lái)啊！樹(shù)爺爺有危險(xiǎn)！”它邊喊邊趕伐木工人。動(dòng)物們聽(tīng)到了，紛紛扔下所有的`活，趕緊跑向樹(shù)爺爺，把伐木工人趕走。
動(dòng)物們齊心協(xié)力，終于把伐木工人。樹(shù)爺爺看到了這一切，動(dòng)物們傷痕累累、精疲力盡，自己卻完好無(wú)缺，留下了一滴幸福的眼淚。
動(dòng)物們看到樹(shù)爺爺哭了，趕緊安慰他，說(shuō)：“樹(shù)爺爺，沒(méi)關(guān)系的！您之前給予我們那么多幸福，我們只不過(guò)是幫了您一個(gè)小忙！別哭了，樹(shù)爺爺，我們以后會(huì)給予您更多幸福！”
樹(shù)爺爺聽(tīng)了，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。把淚收回去后，滿(mǎn)臉笑容的和動(dòng)物們玩起了打雪仗……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
上一秒，已經(jīng)在我的一瞬之間過(guò)去，它給我留下了什么訊息？我又該如何去追尋它的蹤跡？
猶記少年時(shí)，漫步在雨中那模糊的記憶，不給自己任何的遮擋，任雨絲融入縷縷的愁緒，蕩起一絲絲心的漣漪。在那一片三葉草的叢中，看雨珠滴落出一顆顆晶瑩。然后，等待雨后微涼的夜晚降臨，坐在柳樹(shù)的粗枝干上，望漫天星海，許下那個(gè)幼稚的愿望，突然被吸引了視線，開(kāi)始追逐那張斷了線的風(fēng)箏。
已近，很久，很久。很久沒(méi)有在置身雨中，很久沒(méi)有在三葉草叢前停留，很久沒(méi)有在追逐那風(fēng)箏……
前些天，下了場(chǎng)雨，我坐在窗前，望那雨水淋漓的梧桐，莫名的有些凄涼。我渡過(guò)雨中，去尋一片三葉草叢，在一家老店前停下，外面掛著一張落滿(mǎn)塵埃的.雙燕風(fēng)箏，看不出上面的顏色，我怔怔的望著它，已經(jīng)過(guò)去那么久了嗎？
我輕輕撫掉上面的塵土，淚，微笑著輕輕落下�；蛟S，是因?yàn)楸粔m土嗆到，或許，是因?yàn)殡[忍了太久。太多次的不知為何，心，莫名的凄涼，淚，莫名的滴落，真的是因?yàn)檫^(guò)去太久了的緣故嗎？
歲月啊，你無(wú)情走過(guò)后，給我留下了什么？除了這滿(mǎn)心的疤痕……
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