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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天到了，在一個(gè)天朗氣清的日子里，我到野外去郊游。一陣微風(fēng)從我臉旁吹過(guò)，啊！真舒服。
我從遠(yuǎn)處望去，藍(lán)藍(lán)的天上，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去，一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒又排成人字形，真有趣呀！
火紅火紅的楓葉給大地穿上了美麗的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象神話中的.火焰山一樣。楓葉隨風(fēng)飄落，那是秋姑娘寄給大家的一張張賀卡。
走過(guò)一段，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，��！原來(lái)是美麗的菊花悄悄地開(kāi)放了，花朵開(kāi)得真鮮艷，有金黃的、有紫紅的、還有雪白的，好看極了。它們還不時(shí)地散發(fā)著一陣陣清香。遠(yuǎn)處稻子成熟了，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，讓人們感到收獲的快樂(lè)和喜悅。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)就要落山了，我看著這宜人的秋色依依不舍地回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
今天上午快放學(xué)時(shí)，梁老師對(duì)我們說(shuō)：“大家中午回去煮個(gè)雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來(lái)，咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽。” 我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰(shuí)吃雞蛋速度快。媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“選雞蛋選個(gè)小點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的皮厚。”于是我選了一個(gè)白白胖胖的`小雞蛋，還給取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小蛋必勝！” 煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動(dòng)的心情拿著我的“武器”走進(jìn)學(xué)校。終于，上課鈴響了，老師說(shuō)出了比賽規(guī)則，先是同桌用雞蛋互碰，誰(shuí)的雞蛋沒(méi)破誰(shuí)就勝出，然后兩組PK，最后選出獨(dú)一無(wú)二的“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開(kāi)始！”我和同桌卻誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏了！我原本以為會(huì)輸呢，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進(jìn)行了第二項(xiàng)比賽：兩組PK！我和班上一名同學(xué)碰了起來(lái)，結(jié)果我輸了。不過(guò)，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓(xùn)，當(dāng)佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！ “斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的'“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到��！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我有一位同學(xué)，名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時(shí)很少說(shuō)話。
她十分喜歡看書，一下課就捧著書津津有味地看起來(lái)。也許是愛(ài)看書的原因，我的`這位同學(xué)作文非常棒，她寫的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來(lái)讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛(ài)，文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)了這篇文章后，沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑。后來(lái)蘇欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》投到了皖江晚報(bào)，很快就見(jiàn)報(bào)了。此外，她可是個(gè)地地道道的看書迷，有時(shí)老師會(huì)在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下，你如果往教室旁的平臺(tái)看一下，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)地地道道的看書迷。
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