- 小學三年級作文：我與書的故事 推薦度：
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我與書的故事三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我與書的故事三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與書的故事三年級作文1
暑假去外婆家玩，雖然很開心，但是我發(fā)現(xiàn)沒有帶上那本有趣的書，心里懊惱萬分。
晚上，我拖著沉重的步子來到院子里，對著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求：“請賜給我一本神圣的書，只要是好書都行呀！”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮，還是出門在外媽媽懂我的心，媽媽在書店里給我買了好幾本書。
終于盼到媽媽的歸來，我沖下樓，首先不是撲向媽媽，而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗，不出幾天，就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了，就讓我講一講這幾本書的內(nèi)容，還問我讀了這些書有什么收獲。
面對媽媽的提問，我頓時傻眼了，我只管不停的翻，哪里想到媽媽還要問這么多問題，并且還要我將好詞好句做記號。媽媽嘮叨得我心里有點煩，但是又怕她生氣，就只好極不情愿的按她的要求去讀。
沒想到我越讀越覺得有趣，一下子找回了以前忽略的許多重要知識。我就按這個巧妙的方法讀書，漸漸的.我的作文水平提高了不少。還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章。
這靠媽媽的細心幫助，現(xiàn)在真后悔沒有早一點“認識”這個方法。通過這件事情，我領(lǐng)悟出了一個道理：讀書時要專心致志，全神貫注。
開卷未必有益，讀好書，用正確的方法才有益。
我與書的故事三年級作文2
書海浩瀚，知識無窮，古人常云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x一本好書，就像交了一個益友。
從幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。
從三歲起，就吵著讓媽媽給我讀故事�！妒刂甏谩纷屛颐靼壮晒Σ荒芤揽績e幸，只有通過艱苦的勞動，才能換來豐碩的成果�！顿u火柴的小女孩》講了一個小女孩在大街上賣火柴，和她奔波了一整天，最后凍死在陰暗的.墻角。我們一定要學會關(guān)愛周圍的人，絕不能讓類似的悲劇再次發(fā)生。
上幼兒園時，媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》，善良、聰明、可愛又勇敢的紅袋鼠總會用一個小故事告訴我許許多多的大道理。
直到小學二年級，媽媽給我買了許許多多的作文書，在作文書的幫助下，短短幾個月的時間里，我的作文水平提高了不少。
小學三年級時，一本短篇小說《冒險小虎隊》看的我忘了吃，忘了睡。特別是《女生冒險小虎隊之復活的木乃伊》，它讓我認識了一個機靈的“妮珂”，一個喜歡假期的“凱莉西”和一個喜歡做實驗的“瓦奈莎”……她們讓我學會了堅強、勇敢，以及世界上沒有鬼，只要戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼，就會變得勇敢……
我愛書，因為他讓我的生活變得快樂。
我與書的故事三年級作文3
古人說道：讀萬卷書行萬里路，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯。因為有了書，我們才有了那么多的知識。下面的故事就是跟書有關(guān)。
有一天，我背著書包，興高采烈地跑回家，大聲喊著：“媽
——媽——”媽媽轉(zhuǎn)過了身，說：“干嘛呢？” “我要錢，給我錢！” “要錢干嘛？” “買書啊！”我一邊說邊把訂書的紙拿了出來。我用手指了指那紙上我要訂的書，興奮地說：“媽，我就要這本，給我買嘛，這本書聽說很好看的，我還能從中學到很多知識的……"
我統(tǒng)統(tǒng)把這本書的.好處說了一遍，還要求媽媽給我買，可媽媽卻看著紙，一聲不響，根本就沒聽我說一句話，看著她我便想到了她為家辛苦掙錢，不過我真的很想要這本書。我再次提出了我的要求，終于，她看了我一眼，說：“你連正課都還沒弄清楚，又想買閑書看，你是不是非要考得差才行啊！何況以前給你買的書，你看了沒��？我看你就是擺著吧，不看！”我覺得有些委屈，大聲喊道：“我看了啊，只是你沒看見罷了，還說我沒看！”為了這個，媽媽甚至把考試成績什么的一下子說了出來，還一直在批評我。隨后，我止不住眼淚，便哭了起來，一邊哭一邊跟我媽講理。最后，經(jīng)過一次次的說明，她還是給我買了這本我喜歡的但是略貴的書。
為了這本書，我哭得淚水流下三千尺，不過，現(xiàn)在長大了，想起那件事，還是覺得自己太不理解她了。但是，我們也不能忘的是，書，真的是人類精神的食糧。
我與書的故事三年級作文4
我喜歡讀書，因為讀書可以讓我感到有很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問題，就死纏著爸爸和媽媽，每天不定時要讓他們給我講故事。后來，我上小學了，爸爸媽媽又要忙著上班，就沒有時間給我講故事了。記得有一次，我又纏著讓媽媽給我講故事，媽媽被逼只好說：“這有一大堆的故事和漫畫，你自己看吧！”說完“叭”的一聲把門帶上就走了。沒辦法，只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻，一邊又想：“該死的書，要看完了才知道結(jié)果�！痹椒綒猓�拍打幾下書來出氣。可是，我翻著看著，看著翻著，慢慢被書中的故事吸引注了：有《八仙過�！防锏陌讼桑麄兏黠@神通;有《西游記》里的孫悟空上天入地，無所不能;《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔，十分有趣！許多美妙的童話故事、神奇的故事，完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期天我都會去新華書店去尋找新的知識。讀書還讓我學到了什么是真，什么是假、什么是美、什么是壞、什么叫善、什么叫惡``````讓我知道做人的'道理：要以誠相待，美不光是外表，關(guān)鍵是內(nèi)在的，心地要純潔，不能陰險狠毒。讀書增長了我很多知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
我愿與書做永遠朋友，讓書陪我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生！讀書，乃人生一大樂趣！
我與書的故事三年級作文5
在現(xiàn)在的書店里，語文知識教材，含課外知識最豐富的算知識集錦了。知識集錦是一本具有較高實用價值的綜合類語文學習的參考用書，他針對性非常強，內(nèi)容豐富多彩，編排新穎別致，適用范圍較廣，是知識類的海洋，許多實用的知識應(yīng)有盡有！可是，就是這些實用的知識，害我們一個暑假都在背知識集錦，不能盡情玩。
在放假休業(yè)式上，老師布置作業(yè)，輕描淡寫地說：“這個暑假把知識集錦全——背下來！”雖然老師輕描淡寫的一句話，同學們聽了，可頭疼了，個個都埋怨道：“哎——”“這么煩的！——”“討厭——”，不過這是老師下的命令，我們不敢違抗。
回到家，媽媽看了作業(yè)單，似乎在想：趁這個機會教訓兒子一頓，不但理由充足，而且兒子也無話可說。果然不出我所料，媽媽說：“兒子，晚上要抽查知識集錦，做好準備哦！錯一句罰一頁哦！”我聽了心想：這個媽媽，竟想出這種教訓我的辦法，我好傷心！
到了晚上，我把知識集錦遞給媽媽，心里默念：不要抽到我不會的句子，媽媽好像看透了我的`心思，偏要抽我不會的句子，我最終勉強挺了過去。
在暑假的日子里，我除了做作業(yè)，有空的時間都背知識集錦，一本知識集錦幾乎把我弄瘋了。
知識集錦�。∫驗槟�，我這個暑假過得一點也不開心；因為你，我把我自己幾乎弄瘋了，知識集錦你雖然重要，但請你理解我們吧！
我與書的故事三年級作文6
書是人類進步的階梯，讀一本好書像交了一個益友。
那天我和同學去洛浦公園玩，玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》。看著看著，我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來。仔細想想，我和袁唯一做了這么長時間的'同學了，這點事算什么！于是我想，大家都是同學，大家都寬容一點，事情就過去了，不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學來的。現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友，書是知識的海洋，也是我的良師益友！
我與書的故事三年級作文7
大家都知道，眼睛要是近視了，就不能隨心所欲的看書、看TV、看電腦了。我的爸媽保護我的視力的招數(shù)，就是不讓我長時間地看書，所以我便玩起了“竊讀”。
我是在今年暑假開始我的“竊讀”計劃的。
在暑假，我每天都要去打乒乓球。打完乒乓球回家，家里就只有我一個人，所以在這段時間里我便抓緊時間讀書。
打完球我趕緊回家，絕不慢慢吞吞。到家先給媽媽打個電話，（因為爸爸比媽媽晚回來。）問問媽媽現(xiàn)在哪里，（實際是為我的竊讀做防備工作。)如果媽媽離家已經(jīng)很近了，我便不看書了；如果離得遠，我就可以鉆進我可愛的小書房，津津有味地看上一會兒。但是為了保險起見，我每過十分鐘就要給媽媽打個電話，以確保讀書的'安全，不用被“獅子吼”一番。
因為有這種竊讀的“獨家秘方”，所以在二老的監(jiān)控下，那些寶貴的圖書我還是照看不誤。并因此獲得了豐富的知識，開闊了視野，陶冶了情操，養(yǎng)成了習慣。
繼續(xù)多讀書、讀好書，書永遠是我成長過程中的好朋友。
我與書的故事三年級作文8
我從前覺得看書太累了，每次一本書我看完了還是沒看完，我都覺得我記住了，可是每次我上語文課的時候，老師都是將語文書外的書，有一次，語文老師問小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉了沒，我看過這本書，可是我記不起來了，自從那次以后，我的生活里就有了這句話“一日無書，百事荒蕪”。
我一年級只認識幾個字，每次媽媽的說：“這個是人字，這個是天字”……自從媽媽告訴我了這幾個字，媽媽就給我買了幾本連環(huán)畫，我都問：“媽媽，為什么沒有子��？”媽媽說：“這是連環(huán)畫，沒有字的�！碑攱寢屨f完這種書沒有字，我就會每天讓媽媽讀給我聽，漸漸的我讀三年級的時候，媽媽就給我買了許多書，比如說：《格林童話》、《作文書》……
有一次晚上，我從吃飯一直到快要睡覺的時候，媽媽說：“快睡覺，不然我再也不買書給你，”我聽到不買書，我就會聽話，于是，當爸爸媽媽睡著了，我偷偷的拿起書，拿著手電筒在被子里看，爸爸正想去上廁所，他就聽到我小聲的`笑的聲音，于是把我的書全撕了，我再也不能看書了！
過了幾個月后，我漸漸的不記得那件事了。
我與書的故事三年級作文9
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏劭磿拖窭鲜髳鄞竺住，F(xiàn)在，我就給大家講一講我與書的故事。
我開始非常喜愛看書是從我剛剛認字的時候，媽媽給我買的一本書。一開始，我捧起書，頭就感到痛，對書并不怎么感興趣�？墒�，媽媽每天都給我講一個故事，講到最精彩的部分，媽媽就故意停下來，笑著說：“小家伙，要想聽下文，只有等媽媽明天講。”書中的人物讓我牽腸掛肚，為了想知道書后面的內(nèi)容，我只好打開書看了起來。從此一發(fā)不可收拾，我漸漸迷上了書。
為了看書，我可沒有被少罵。記得有一次，媽媽去買菜。市場附近就有一家書店，我就在里面看書。我走進去，東看看西看看，看得我眼花繚亂。書店里的書應(yīng)有盡有，有關(guān)于歷史的，關(guān)于科技的'，關(guān)于地理的……我挑了一本《西游記》看，看了很久，把時間都忘記了，最后媽媽等不及了，把我拉出了書店，叫我看看時間，我一看嚇了一跳，原來我已經(jīng)從四點看到了六點。回到家后做作業(yè)，可我還是想著故事里的情節(jié)：后來孫悟空被抓住了怎么辦?想著想著已經(jīng)九點半了，我數(shù)學作業(yè)都忘記寫了，最后被媽媽罵了一頓。結(jié)果可想而知，我一直寫到將近十一點，才睡覺�？墒牵覜]有半句怨言，誰讓我和書成了好朋友。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是我的至愛。我愛真理，更愛讀書!
我與書的故事三年級作文10
書是我們的良師益友，俗話說：“一日無書，百日荒蕪，今天我就來講一講我與書的故事。
記得有一次，我和媽媽去書店買書，我拿了一本我最愛看的《淘氣包馬小跳》這本書，一回到家，我就馬上拿出這本書慢慢地閱讀起來，不久就進入了故事的人物，快要吃飯了，媽媽就叫我吃飯，我邊看邊笑了，于是媽媽開始揪我的耳朵，一邊揪一邊對我說：“吃飯時間到了快吃飯，吃完再看。”剛放下筷子，我又到了我的書房拿起書看了起來，可是，爺爺在喊我：“剛吃完飯要休息一會兒，這樣對眼睛不好。我故意裝作沒聽見，爺爺又在叫我，我走了出來，趁媽媽和爺爺沒注意，我又走進了書房繼續(xù)看書。
《西游記》這本書我已經(jīng)看過很多遍了，孫悟空是石頭中出來的一只猴，他還是花果山的猴王，大鬧天宮時他敢作敢為。后來保護唐僧去西方取經(jīng)，并且對師傅很尊敬，唐僧在他們的保護下順利達到了西方完成了任務(wù)。
書是那些人物和優(yōu)美的文學語言總是吸引著我，最近媽媽又給我買了一本《曾廣賢文》的`一本書，這本書里有很多古時候的故事，比如說老父折技，梁上君子等各種各樣的故事，讓我愛不釋手，我都讀了幾遍了。
我喜歡書，書不僅讓我學到了很多知識，書就是我生命的一部分。
我與書的故事三年級作文11
書是人類最好的朋友，我們的成長離不開書。我喜歡書，在家的時候、等待的時候、煩躁的時候，讀上一會兒書，我便覺得又快樂又滿足。
有一次，我去書店里逛逛，忽然看見了一套名叫《奇境貓王》的書。我最喜歡看動物類的`小說，也非常喜歡毛茸茸的小動物，當我看到封面上那只可愛的小貓時，就忍不住停下了腳步。翻開書，看了幾頁，里面揮舞著魔法棒的小貓立刻用“魔法”把我?guī)нM了一個奇妙的世界，讓我覺得特別有趣。當時那套書只剩下四、五冊了，一、二、三冊已經(jīng)賣完，于是，我立刻用零花錢把剩下的兩冊買了下來。在那以后，我經(jīng)常去書店找那套書的前幾冊，卻一直沒有找到。直到幾個星期之后，有新書到了，我終于找到了朝思暮想的書，我立刻用零花錢買下它們，歡天喜地地抱回家，打算好好地看。
我每次出去旅行的時候也會帶上一本書，在候機廳里、在飛機上、在旅店中……等待總是令人難受。自從我學會了閱讀，在等待的過程中，讀書是一劑良好的安撫藥，讀上幾頁，我便被書中的內(nèi)容所迷住，心中也不再著急，等待也不那么漫長了。
我喜歡讀書，不僅是動物類的小說，我還喜歡看偵探類、科學類、文學類的書，古人常說：“一日無書，百事荒蕪�！睈圩x書，讀好書，把書當成我最好的朋友，在閱讀中成長，這就是我和書的故事。
我與書的故事三年級作文12
說起書，有一件事就會出現(xiàn)我的腦海里。
在我上二年級的時候，我們新密市實驗小學舉行了讀書漂流活動，圖書漂流站的書都是同學們主動放漂的。如果哪位同學放漂的書越多，讀的`書越多，老師就會把一些圖書卡發(fā)給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個號碼，下一周升旗的時候，校長就會公布一些號碼，如果你聽到的號碼和你手上的一樣，就說明你中獎了。”我和同學們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子，校長念了許多號碼，我豎起耳朵仔細地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的號碼，就在我失望的時候，我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺，想看看到底是什么獎品。原來，是一本書，我和同樣中了獎的同學一起照了一張相，然后高興地走下旗臺，同學們都用羨慕的眼神看著我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會認真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內(nèi)容和同學一起分享呢！
每當想起這件事，我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！
我與書的故事三年級作文13
我最喜歡的書是《知音漫客》，每到星期六我都會去報亭買它。我每次買到它的時候，都覺得很興奮，就像見到了一個好久不久的好朋友一樣。但是，有一次我去買《知音漫客》的.時候卻很傷心、失望。這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧。
有一天，我和媽媽去買《知音漫客》。我們走了好長時間，一個報亭也沒有找到。原來，所有的報亭都被拆了。沒有買到《知音漫客》，我傷心極了。后來，媽媽帶我去了好多家書店，但每個書店都說賣完了。我忍不住哭了起來。最后，媽媽在淘寶網(wǎng)站上給我買到了那本書。我非常感謝我媽媽，她跑了好多家書店給我買書。但是通過這件小事，我也體會到了我是多么喜歡《知音漫客》。
我真的很喜歡《知音漫客》。因為書里有《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》、《偷星九月天》等許多精彩的漫畫故事，還有許多精美的插圖。在《知音漫客》里，我還認識了許多和我一樣喜歡漫畫的小朋友┅┅
我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永遠陪伴著我。
我與書的故事三年級作文14
我喜歡看書，也看了許多書，有文學、故事、童話、哲學、經(jīng)濟等系列的書，但我最喜歡的還的湯素蘭寫的童話系列。
我喜歡看她的書，因為她的語言生動活潑，讀書的時候書上的內(nèi)容就像幻燈片一樣在我的.腦海里播放，感覺這件事好像真的一樣，就仿佛剛剛發(fā)生過，記得看《我是小丑魚》這本書的時候，我還感動得流下了眼淚呢。
在一個夜晚，我洗澡很快，但是在床上看書的時間卻讓我珍惜，我拿著書，遨游在了故事世界。從7半到8點半，我仍然沒有一絲困意。“時間不早了，該睡覺了吧？”爸爸說�！昂冒伞！蔽掖饝�(yīng)道并下床關(guān)了燈。但等爸爸回到臥室后，我又悄悄地打開了燈，繼續(xù)看，我看得津津有味，和故事里的人物難舍難分。這時，門“吱呀”一聲開了，是媽媽，我立刻裝成熟睡的樣子�！皠e裝了，孩子，我看你還是不懂時間的安排和分配呀，你吃飯的時候不能看書，做事要專心，睡覺的時候也不能……”媽媽又不停地說了起來，就像一部老唱片，吱呀吱呀地說個不停，唉！我投降！我投降！
每當我獲得了一本新書，我都不舍得看，因為我覺得書就是我們的朋友，應(yīng)該慢慢地了解它，那么急促地看完，反而什么都記不清。書就是我的好朋友，我要和它們深交，這樣就會受益無窮，不斷進步。
我與書的故事三年級作文15
書是人類進步的階梯；書是黑暗中的一盞燈；書是海洋中的一條魚；書是媽媽懷里的一個孩子；書是夜晚中的一根蠟燭；書是人心靈的窗戶……
我很喜歡看書。每當走到書店我總要拿起書看一會，總是手不釋卷。我最喜歡看的是英國作家羅爾德8226；達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。里面寫的是狐貍爸爸一家，一些小動物和博吉斯，邦斯，和比恩追捕和反追捕的故事，這本書寫得很有趣！
每次我做完作業(yè)都要拿出這本書看看，睡覺的時候我總是睡不著。因為在我的腦海里一直在想書里的故事情節(jié)，狐貍爸爸到底會不會餓呢？狐貍挖洞真的很厲害嗎？是不是博吉斯他們會一直在那里等呢？……一個個的問題在我的眼前一個個的飛過，最后帶著疑問甜甜蜜蜜的進入了“夢幻世界”
第二天，正是休息日，我興高采烈的寫完作業(yè)，終于如愿以償?shù)腵看起書來，直到傍晚。突然聽到客廳傳來一陣聲音“吃飯了、吃飯了”我正要準備一邊吃飯一邊看書，可是天有不測風云，我的心思被媽媽猜到了，于是又告訴我不要在吃飯的時候看書，這樣容易嗆到，消化不好。于是我就放下這個念頭老老實實的吃飯去了。
書，從此以后我就離不開它了，它成了我的朋友了。因為看書可以增長知識，提高人的素質(zhì)。如果生活中沒有書，就沒有陽光。所以它對我們來說是非常重要的�。�！
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