三年級(jí)學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-12-20 14:57:23 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生的作文通用（10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)學(xué)生的作文通用（10篇）

三年級(jí)學(xué)生的作文篇1

　　我的課余生活真是豐富多彩，有唱歌、游泳、跳舞等等。其中，我最喜歡的要算唱歌了。

　　我特別喜歡唱《青藏高原》。當(dāng)老師讓我穿著***的.衣服去表演、比賽時(shí)，我高興地話都說(shuō)不出來(lái)了。從那天起，我就天天聯(lián)系唱歌，希望有一天能開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。

　　有一天，我喉嚨痛，老師讓我回家休息。但是，我還是堅(jiān)持要去學(xué)唱歌。

　　唱歌不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)！

三年級(jí)學(xué)生的作文篇2

　　如果你要問(wèn)我最喜歡哪里的景色，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“奶奶家門(mén)前的小溪”。

　　春天，小魚(yú)在這里舉行游泳比賽和接力賽，青蛙“呱呱”地叫著，好像在舉行歌唱會(huì)呢！這時(shí)，就會(huì)吸引不少游客來(lái)拍照，一邊聽(tīng)青蛙唱歌，一邊看魚(yú)兒騰空翻。

　　夏天，天氣變得炎熱，小孩子們?cè)谒凶紧~(yú)，用水沖洗自己的腳丫，有時(shí)候會(huì)把水潑到別人身上，嚇別人一大跳，而那時(shí)的小魚(yú)和青蛙，正被孩子們嚇得到處亂竄呢！

　　秋天，游玩的`人慢慢變少，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地、緩緩地流淌，當(dāng)一片片枯黃的葉子飄落下來(lái)，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動(dòng)。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行，因?yàn)樘鞖庾兝淞�，小魚(yú)兒每天跳出水面就那么一小會(huì)兒，而青蛙鉆到泥土里，儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備冬眠呢！

　　冬天，河面上結(jié)了冰，小魚(yú)兒不能出來(lái)活動(dòng)了，小魚(yú)兒在水里悶得慌，有時(shí)會(huì)把薄冰撞開(kāi)呼吸新鮮空氣。小青蛙也冬眠了。

　　��！美麗的小溪，你不但帶給人們快樂(lè)，還帶給了青蛙和魚(yú)兒自由，我好喜歡你�。�

三年級(jí)學(xué)生的作文篇3

　　姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細(xì)又彎的眉毛，笑起來(lái)總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。

　　姐姐很貪玩。在家里和我玩的'時(shí)候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。

　　姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁�，我不小心摔傷了腿，走不�?dòng)了，她就把我背回家找媽媽。

　　姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機(jī)，媽媽在做飯，聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲音，看到她在玩手機(jī)，媽媽就過(guò)去生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩的？”姐姐聽(tīng)了，立馬把手機(jī)放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次，我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候，在客車(chē)上，我坐在外邊的座位。突然車(chē)子一動(dòng)，我差一點(diǎn)就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

　　我喜歡我的姐姐！

三年級(jí)學(xué)生的作文篇4

　　今年1月，我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇?tīng)奚�。這件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？

　　這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。

　　它的`身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)€夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。

　　當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。

　　啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！

三年級(jí)學(xué)生的作文篇5

　秋風(fēng)就像一個(gè)無(wú)形人，在你無(wú)意中它把秋天的大門(mén)吹開(kāi)了。

　　秋天把樹(shù)葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)鼈冇械南窈诳罩恤骠嫫鹞�，有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過(guò)看到伙伴們穿著金色的衣裳在開(kāi)心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的`葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。

　　秋天讓菜園熱鬧起來(lái)。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋€(gè)被裝上車(chē)。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟�，人們總是把它們成�?chē)?yán)丶�，。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭(zhēng)先恐后地想見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。大家都忙得不亦樂(lè)乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽(yáng)。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，唱起了一曲豐收的歌。

三年級(jí)學(xué)生的作文篇6

　　星期六，我去了美麗的流花湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，是個(gè)美麗的地方。

　　我們來(lái)到門(mén)口的大花園，那里有各種各樣的玫瑰花，有紅的，紫的`，白的……爭(zhēng)奇斗艷。邊上種著幾棵洋紫荊樹(shù)，書(shū)上開(kāi)滿了花兒。綠茵茵的草地上開(kāi)滿了各種各樣的小花，五顏六色美麗極了。

　　往前走是一座石拱橋，橋的一邊有人在劃船，橋的另一邊有幾只小水鴨在歡快地游動(dòng)，小水鴨一邊游一邊大聲地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)流花湖公園�！�

　　走過(guò)石拱橋，我們來(lái)到蒲林廣場(chǎng)。又大又寬的廣場(chǎng)中間有幾棵大榕樹(shù)，樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在高聲唱著歌。樹(shù)下有的人在唱歌，有的人在打撲克，有的人在溜達(dá)。

　　走過(guò)廣場(chǎng)，是流花湖公園有名的“浮丘”，通向“浮丘”里面種了很多大樹(shù)和茶花樹(shù)，湖邊有幾棵柳樹(shù)，柳枝垂向湖面，樹(shù)上還有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。這里真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我喜歡流花湖公園，因?yàn)樗莻€(gè)風(fēng)景誘人的公園。

三年級(jí)學(xué)生的作文篇7

　　在我們周?chē)性S多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲……

　　我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動(dòng)聽(tīng)，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表?yè)P(yáng)我的聲音，因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)聲我找到了信心。

　　我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)，快樂(lè)的玩耍、嬉戲。

　　我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候，小狗就會(huì)搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對(duì)著我叫，好像對(duì)我說(shuō)：“我也想吃薯片。”于是，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。

　　我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。

　　我還喜歡媽媽叫我的聲音，因?yàn)閶寢尳形页燥埖?時(shí)候很溫柔。

　　生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個(gè)有心的人，就一定會(huì)聽(tīng)到很多有趣的聲音。

三年級(jí)學(xué)生的作文篇8

　　在二十七世紀(jì)，有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書(shū)包”，這種書(shū)包可以變型，還有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷，不怕淋水，不怕燒，永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。

　　每天早晨，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)香中，我就無(wú)情的被書(shū)包叫醒了。上課時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書(shū)。如果我上課寫(xiě)字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)被書(shū)包拍一下。上課有不會(huì)寫(xiě)的題你一按下書(shū)包的解題按鈕，書(shū)包就會(huì)告訴你這道題怎么寫(xiě)。

　　如果上自習(xí)課，你想看書(shū)就可以輸入書(shū)的.名字，書(shū)就會(huì)從書(shū)包里跳出來(lái)。放學(xué)了！你按下縮小，書(shū)包就會(huì)在一瞬間變小，就像葉子那么輕，那么小，就不用背著那么沉重的書(shū)包了。

　　如果有人想偷你的東西，書(shū)包就會(huì)啟動(dòng)防身模式，就會(huì)把小偷打走的。到家后，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候書(shū)包就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，讓你忘掉一天的疲勞，放松的去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，你就可以放松的去干一些自己想干的事情，比如：看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等……到了晚上，書(shū)包還會(huì)叫你睡覺(jué)。書(shū)包還會(huì)為你整理明天要上課的書(shū)。

　　這個(gè)書(shū)包是不是很神奇�。∽屛覀児餐诖龎�(mèng)想成真吧！

三年級(jí)學(xué)生的作文篇9

　　我的院子里有許多樹(shù)，但是最喜歡的還是美麗的桃樹(shù)。

　　春天，好多花還沒(méi)有發(fā)芽，桃花妹妹來(lái)不及等它的葉子姐姐，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。它們是粉紅色的`，中間的花芯是橘黃色的，有的是橘紅色的，還有的是黃色的，真漂亮！你看,它們有的開(kāi)了，像一張張燦爛的笑臉,有的還只是苞蕾，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。它們一簇簇的，靠在一

　　起像很多兄弟姐妹圍在一起說(shuō)悄悄話呢，真美麗！

　　夏天，天氣火辣辣的，葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，花因?yàn)樘聼崃耍缇突厝バ菹�，再過(guò)一二個(gè)月桃子長(zhǎng)出來(lái)了，小小的、綠綠的，像一個(gè)個(gè)小翡翠，隨著天氣越來(lái)越炎熱了，桃子成熟了，青中透紅，軟軟的，吃一口，甜甜的！夏天乘涼摘了一桃子吃，會(huì)覺(jué)得更涼快。

　　秋天，葉子黃了，桃葉也落了，風(fēng)吹來(lái)，葉子落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶從天而降。

　　冬天，下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)上一片光禿禿的，雪落在樹(shù)上，像是給它蓋上了一層被子。但若細(xì)心的你要是把皮小心剝開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面埋著好多小芽呢！

　　我真喜歡桃樹(shù)。

三年級(jí)學(xué)生的作文篇10

　　“今天這個(gè)舞真有趣，”“是呀，咚達(dá)拉鏘......”。公交車(chē)才過(guò)了一站，幾個(gè)似乎剛扭過(guò)秧歌的老婆婆擠上車(chē)來(lái)，掃視著車(chē)上的座位，車(chē)上早已滿座了。我和幾個(gè)同學(xué)嘀咕道：“讓不讓座？你們讓?zhuān)揖妥�。�?/p>

　　“她們有勁扭秧歌，還要我們讓座？我們上了一上午課沒(méi)停過(guò)呢!困都困死了！”同伴向帶宜打著哈欠，看著我。

　　我就都這樣不對(duì)，對(duì)他們說(shuō)：“雖然這樣，但......”.要讓你自個(gè)兒讓吧！”沒(méi)等我說(shuō)完，鄧晟一擺手。

　　沒(méi)人支持，也得讓?zhuān)覐淖簧险酒饋?lái)，對(duì)其中一個(gè)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，你坐我的位子吧！”老婆婆開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”一邊笑瞇瞇地坐在鄧晟身邊，一邊說(shuō)：“這孩子真懂事!”

　　就在這時(shí)，鄧晟和向帯宜的臉都“刷”地紅了，她倆忙起身各扶了一個(gè)老太太到自己的座位上，她倆便和我一樣——站著了。

　　還有一個(gè)老太太沒(méi)有位置坐，我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他們都是冷眼相看。

　　“阿姨，坐我這兒吧，您跳了一個(gè)早上的舞也怪累的.�！币粋€(gè)聲音打破了沉寂，一個(gè)叔叔站起來(lái)了，把座位讓給了最后一個(gè)老太太。自己只好站著了。

　　“那仨孩子真懂事，那年輕人也挺孝順，真難得！”“可不是，多尊老愛(ài)幼！”車(chē)上開(kāi)始議論紛紛。我們聽(tīng)了心中可開(kāi)心了，像蜜糖一樣甜。

　　過(guò)了一站又一站，到站了，冷冰冰的扶手也被我們抓得熱乎乎的。

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