三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人們都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我覺(jué)得，這句話(huà)說(shuō)得的確沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍，來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
我平時(shí)在家里有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)不由自主的拿起我書(shū)柜里的書(shū)，認(rèn)真的閱讀起來(lái)，有時(shí)，如果要是拿到一本好看、精彩的書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食。
記得有一次，星期六、星期日的時(shí)候，我把老師布置的作業(yè)全部做完以后，覺(jué)得沒(méi)有事情做，我正坐在那里發(fā)呆，心里非常納悶，眼睛東張西望看有沒(méi)有什么稀奇事，突然，眼睛一掃，看到了書(shū)柜的一本書(shū)，嘴角浮起微笑，于是，拿起一本我喜歡看的.書(shū)，津津有味的看起來(lái)，到了晚上吃飯的時(shí)候，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我去吃飯，可叫了很多遍后，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就拿著書(shū)，走出房外，原來(lái)是媽媽在叫我吃飯，媽媽大聲說(shuō)道：“你在干什么呀！我一直在叫你，你怎么不出來(lái)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉紅了，不好意思的說(shuō)：“我……我在屋里看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！�
怎么樣，我是個(gè)小書(shū)迷吧！這件事過(guò)后，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
嘻嘻，這就是我愛(ài)讀書(shū)的故事，希望大家以后也多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)。因?yàn)椋簳?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有些事隨著時(shí)間的流逝已被慢慢淡忘，但有些事卻久久不能忘懷，因?yàn)樗呀?jīng)深深的刻在了心里。它是生長(zhǎng)在你記憶大地上的蒼天大樹(shù)，它是住在貝殼里的珍珠。是他使你深受感動(dòng)，讓你把它記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷！今天我就給大家講一個(gè)使我感動(dòng)的事吧！
去年我看了《舞出我人生》認(rèn)識(shí)了廖智。她是一個(gè)美麗、善良的`女孩，在地震中她失去了雙腿和她至愛(ài)的孩子，她醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒(méi)了，趴在床上失聲痛哭起來(lái)，哭過(guò)之后他說(shuō)：“我要學(xué)走路!”她用了近一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了用雙拐，又過(guò)了兩個(gè)月左右她學(xué)會(huì)了用假肢，當(dāng)他在學(xué)的時(shí)候她含著淚，忍著痛度過(guò)了最艱難的時(shí)刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的人，我接的她真是太偉大了！
當(dāng)她又重新站到舞臺(tái)上跳舞是需要多大的信心��！他在舞臺(tái)上的笑容是多末燦爛迷人啊!動(dòng)作是多么自然漂亮啊！
她為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，我覺(jué)得我們應(yīng)該像他一樣有一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、努力！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雨落在草地上，“沙沙沙”，唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，小草聽(tīng)見(jiàn)了以后，彎下腰，大口大口地喝水，小雨越唱越歡快，小草也越來(lái)越精神，越來(lái)越綠了，翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠。
雨落在大樹(shù)上，“唰唰唰”，大樹(shù)聽(tīng)到雨的歌跳起了舞：松樹(shù)和柏樹(shù)扭動(dòng)著它們笨拙的身軀，柳樹(shù)和楊樹(shù)的舞姿則顯得很輕盈。不知是哪一棵樹(shù)上的小花聽(tīng)見(jiàn)雨的歌興 奮起來(lái)，從樹(shù)上跳了下來(lái)，落到了馬路邊，跟雨一塊唱歌跳舞，它們的花瓣是黃色的，還有紅色的花芯，淺綠色的花托，跟雨一起唱起金黃色的歌。再抬頭看一看， 雨水把樹(shù)上的葉片洗成了碧綠碧綠的，像一面面綠鏡子。
雨落在花兒上“淅瀝淅瀝”，雨在給花兒唱歌呢，含苞的花兒迫不及待地推開(kāi)花房的一扇窗，聽(tīng)雨唱歌。盛開(kāi)的花朵舒展開(kāi)花瓣，露出更加?jì)善G的笑臉，有金色的、紅色的，還有白色的，它們和雨一起唱著一首彩色的歌。
雨落在小河里，“滴滴嗒嗒”，雨在給小河唱歌，它們還玩著畫(huà)圈圈的游戲呢。大圈套小圈，但眨眼間就消失了，很快，新的圈圈又出來(lái)了，活潑歡快的雨點(diǎn)兒讓小河變得更加清澈透亮了，像一匹亮閃閃的綢緞。
雨落在馬路上，“噼哩啪啦”，馬路被雨洗得又黑又亮，像演員手中舞動(dòng)的黑飄帶，很快地，馬路上出現(xiàn)了一條小溪。雨點(diǎn)兒打在地上，濺起一朵朵小水花，晶瑩透亮，像用水晶雕刻而成的'。
雨落在我的小傘上，“啪啪啪”，雨跟我的小傘在一塊合唱，雨把我的小傘洗得更加鮮艷了。馬路上還有許許多多的傘，黃色的，綠色的，紅色的，還有小花傘，像一條彩色的河。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門(mén)前有一條美麗的小河，它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗，但我愛(ài)這條小河，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美好和快樂(lè)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見(jiàn)底的河水里有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天的時(shí)候，柳枝輕拂著水面，知了在樹(shù)上快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河邊，放下書(shū)包，撲通撲通地跳進(jìn)小河里，小河很歡迎我們的.到來(lái)，用浪花擁抱著我們。我們?cè)谛『永镦覒�、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河，成了我們的樂(lè)園。
秋天，小河的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫(huà)上一圈圈漣漪，給小河增添著美麗的色彩。
冬天，小河像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著
家鄉(xiāng)的小河，美麗的小河！我愛(ài)你！
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