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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2023-12-19 09:21:18 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  在風(fēng)和日麗的一天,校園里的同學(xué)都在包粽子,因?yàn)榻裉焓俏逶鲁跷宓亩宋绻?jié)。

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天人們都會吃粽子,包粽子,賽龍舟等活動(dòng),但我們的學(xué)校只有包粽子這一樣活動(dòng),不能去看賽龍舟,但是有一個(gè)好處,這個(gè)好處就是可以吃雙倍的粽子,這是因?yàn)槲覀儼粋(gè),學(xué)校送一個(gè),就是兩個(gè)。

  我們先將粽葉包成錐形,然后用勺子盤了些糯米和菜,然后蓋上粽葉,可是不知怎么了,不聽話的粽居然從中間的縫隙中跳出,我用手去堵這個(gè)縫,可是,米又跳了出來,天呢,這可怎么包呀。就在我犯愁時(shí)救星從天而降,教我們包粽子奶奶出現(xiàn)在我眼前。

  她見我的粽子會掉,馬上就給我指出問題說:“應(yīng)該把錐形的尖給折一下!蔽野彦F形的.尖給折一下,還真靈,一下子里面的米變得聽話了,一粒米也沒有溜出去。

  我迅速把米、菜、肉,填滿這個(gè)錐形。

  接下來就是捆粽子了,這可怎么捆呢?我又犯愁了,那位奶奶又出現(xiàn)了,她又教捆的方法,我照她的方法捆了起來:先把繩子的一頭放在粽葉上,然后和粽子一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈,再把粽子轉(zhuǎn)一圈,最后一固定就OK了,一個(gè)粽子就完成了。

  我再做了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)好看,結(jié)果我成了我們學(xué)校里的包粽子王。

  通過這一件事我知道了,包粽子是一個(gè)要心靈手巧、眼疾手快的東西,雖然看起來很簡單,但是實(shí)際上是一件很難做的事。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  在我成長的記憶中,有快樂的時(shí)刻,也有危險(xiǎn)的時(shí)候。

  記得在幾年前的一天,我在回家的路上走著。突然,看見一只很可愛的小狗,獨(dú)自一個(gè)在路邊跑,旁邊沒有它媽媽,也沒有主人。只見小狗瘦弱得很,沒有精神,看來很餓,一路在找尋吃的。它可能是被誰家遺棄了,或者干脆就沒有主人,沒有家,在流浪。我看它太可憐了,就萌發(fā)了想養(yǎng)它的念頭,因?yàn)樗蓱z了?墒牵矣忠幌耄何壹依镆呀(jīng)有了一只小狗,咋辦?我猶豫著,我想我不能再養(yǎng)它了,即使我把它抱回家,爸爸媽媽也肯定不會同意我再養(yǎng)的,我很為難。我想:即使我不能養(yǎng)它,我也應(yīng)該給它點(diǎn)幫助!于是,我拿出了自己身上僅有的`一元錢買了三個(gè)饅頭扔給小狗吃。小狗吃了一個(gè)饅頭后,喂第二個(gè)就不吃了。或許是吃飽了吧!只見它搖著尾巴跑啦。此時(shí),我心里很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)可愛的小生命。

  這是我很小的時(shí)候?qū)σ粋(gè)小動(dòng)物做的好事,我一直記著。

  人的一生中有時(shí)還會發(fā)生一些危險(xiǎn)的事,我曾經(jīng)就有。

  記得那是一次游泳的時(shí)候發(fā)生的事。那天,我和媽媽等好多人一起去游泳,我們在一條河里游泳,邊游邊抓海螺。突然,起風(fēng)了,一個(gè)不小的水浪向我撲來,就像馬上要吞噬了我似的,我趕緊站在一塊石頭上,可是,我又被滑倒了,原來那塊石頭上長滿了一種很滑的青苔,正是因?yàn)橛星嗵,我才被滑倒了,幸虧我是倒在了水里,如果?dāng)時(shí)是摔倒在石頭上,那后果將是嚴(yán)重的,弄不好頭會比磕成重傷。

  經(jīng)過這次事后,我想,人的一生中,有時(shí)候可能會發(fā)生一些預(yù)想不到的很害怕的事情,常常需要人們多加小心。

  一路成長,一路記憶,F(xiàn)在,我也漸漸明白了許多人生中會有許多快樂的時(shí)光,有被人幫助和幫助別人的,也有一些危險(xiǎn)的時(shí)刻,或者有驚無險(xiǎn)的事情發(fā)生。愿每個(gè)人成長的道路上都能一帆風(fēng)順,平平安安。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  小小的個(gè)子,長長的頭發(fā),明亮的眼睛特別有神,她就是我的好朋友——佳慧。

  別看它小巧的個(gè)子,但工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。佳慧家離學(xué)校很近,王老師就讓他負(fù)責(zé)教室的開關(guān)。她總是第一個(gè)到校,打開門窗,讓教室換上新鮮的空氣;放學(xué)了,她又是最后一個(gè)離開教室,細(xì)心的關(guān)好窗、鎖好門。幾年來,佳慧總是準(zhǔn)時(shí)開門,及時(shí)鎖門,從沒耽誤過大家學(xué)習(xí),不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日,從未間斷。

  佳慧不僅工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也特別刻苦。記得一次上完數(shù)學(xué)課,我叫她出去跳繩,可她像似沒聽到似的`,看也不看我一眼。我連忙湊過去,原來她在做老師剛布置的那道奧數(shù)題!皠e做了,老師會講的!薄安恍校业孟茸鲎。”看她那認(rèn)真的樣子,我的臉羞紅了。

  瞧,這就是我的好朋友,我為有這樣的朋友感到自豪。

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