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三年級(jí)秋天作文6篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋天作文 篇1
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié),清晨,我和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下。
空氣是多么的清新,風(fēng)景石多么的.優(yōu)美。我一下車(chē)就看到漫山遍野的水果。有黃黃的桔子。大大的梨子。紅紅的蘋(píng)果。好多好多啊!。來(lái)到田野上,一眼望去是整片金黃的稻子,風(fēng)一吹就都笑彎啦腰。還看到樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)“小刺猬”似的滿(mǎn)身毛刺的板栗。好像歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待的找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,使勁的一打。一個(gè)個(gè)板栗垂著頭掉下來(lái)。板栗已經(jīng)熟透啦。裂開(kāi)啦一道道口子,露出豐滿(mǎn)的果實(shí)。我們開(kāi)始打開(kāi)它的毛殼。爸爸用棍子敲。媽媽用腳踩,我用石頭砸。沒(méi)已過(guò)沃恩就收獲啦一堆板栗。想象著媽媽燒的板栗燒雞。板栗燉肉。還有甜甜的栗子桂花湯。美味級(jí)啦!秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!
三年級(jí)秋天作文 篇2
秋高氣爽,風(fēng)和日麗,在這個(gè)星期天的中午,我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下去欣賞秋天的美。
我們來(lái)到家鄉(xiāng)的公園,那里的紅棉樹(shù)、柳樹(shù)、榕樹(shù)……在秋風(fēng)的吹拂下,樹(shù)葉兒隨風(fēng)飄動(dòng)翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹(shù)媽媽的腳下休息了。
離開(kāi)了公園,我們來(lái)到了堤圍岸上,堤圍對(duì)岸的五個(gè)波波粼粼的大魚(yú)塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚(yú)兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。
沿著堤圍轉(zhuǎn)了個(gè)彎,來(lái)到一個(gè)露天的泳場(chǎng),因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼,來(lái)這里游泳的人已經(jīng)明顯的減少了,向泳池的對(duì)岸望去座立著兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的互相暉映,我不禁感嘆我的'家鄉(xiāng)是多么美啊!
我們回到了家,家里的一棵石榴樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實(shí)成熟的季節(jié),收獲的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
三年級(jí)秋天作文 篇3
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)秋季悄悄的來(lái)到我們身邊的時(shí)候,大地便呈現(xiàn)出金黃的景象,好似一地的黃金,我的家鄉(xiāng)也是這樣的金黃,這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)地處北半球,典型的春種秋收景象。每當(dāng)秋天來(lái)到,便到了莊家們秋收的時(shí)節(jié)。秋天是忙碌的,是勞累的。但在秋收的喜悅下,秋天又是幸福的。看著一塊塊稻田的收獲,看著一挑挑糧食往家里搬運(yùn)。作為一個(gè)普普通通的農(nóng)民看到的是喜悅,露出的是笑容。有人說(shuō),忙碌時(shí)幸福的,然而我一直不明白著這句話(huà)的真正含義,直到秋收的來(lái)臨,我才真正體會(huì)到這句話(huà)的真正含義--忙碌是因?yàn)槭斋@。當(dāng)農(nóng)民們忙著把一年的希望收回家的時(shí)候,他們也不忘記播種來(lái)年的的`種子--小麥。同樣,小麥播種的是希望,灑下的是勞動(dòng)人民的汗水,農(nóng)民們也在此期盼來(lái)年能有個(gè)號(hào)收成。
秋天是收獲的季節(jié),它收獲了農(nóng)民們一年的勞動(dòng)果實(shí);秋天也是播種的季節(jié),它播種了農(nóng)民們對(duì)于來(lái)年的期盼。我的家鄉(xiāng)很美,不僅僅是風(fēng)景美,更是一種勞動(dòng)美。
三年級(jí)秋天作文 篇4
夏天悄悄地離我們而去了,秋天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊,給我們帶來(lái)了豐富的禮物:有果實(shí),有鮮花,有糧食……下面,我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)秋天給我們帶來(lái)了什么禮物吧!
在田野里,金燦燦的稻穗兒成熟了,火紅的高粱笑紅了臉龐,成群的向日葵仿佛在向我們揮手,農(nóng)民伯伯牽著牛兒在田野里辛勤地勞動(dòng),臉上流下了晶瑩的汗珠,雖然很累,但臉上卻依然洋溢著笑容。
小路旁,野菊花開(kāi)了,紅的似火,白的似銀,藍(lán)的似天……五顏六色,一簇簇的,真是美極了!“呼,呼,呼”咦?這是誰(shuí)的聲音?原來(lái)是調(diào)皮的秋風(fēng)正向花兒們吹過(guò)來(lái)呀。真香!漫天都是花香味。誰(shuí)要是走在這羊腸小路上,他呀,準(zhǔn)會(huì)被這滿(mǎn)天的花香陶醉的!
在果園里,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果如同一個(gè)個(gè)小紅球,笑破了肚皮的石榴露出了金瑩透亮的果實(shí)。咦?那是什么?藍(lán)湛湛的一大堆,原來(lái)是藍(lán)莓呀,它們藍(lán)的好像水晶一般。還有那黃澄澄的桔子,水淋淋的葡萄……看了真讓人直流口水,真想上去咬上一大口。
秋天是個(gè)燦爛的季節(jié),是個(gè)迷人的`季節(jié),是豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天,愛(ài)它的美,愛(ài)它的香,更愛(ài)它給我們帶來(lái)的豐富的禮物。我好想把它留住,讓它永遠(yuǎn)在我們身邊!
三年級(jí)秋天作文 篇5
秋天的風(fēng)景是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁大家還沒(méi)留意,就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。在這秋高氣爽的季節(jié),讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧!
一進(jìn)校門(mén),我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室,都粉刷一新,都穿著黃色的裙子,鑲著紅色的邊,美麗極了!上課鈴響之后,安靜的.校園時(shí)不時(shí)的傳出朗朗的讀書(shū)聲,令人心曠神怡。下課鈴響之后,校園里頓時(shí),人聲鼎沸。充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
再繼續(xù)向前走,就到了學(xué)校的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)形狀很特別,呈不規(guī)則的橢圓形。操場(chǎng)中間是一片綠茵茵的足球場(chǎng),市場(chǎng)可以看到我班的男生在這里踢足球,這里留下了我班足球隊(duì)員的汗水。而我獨(dú)愛(ài)操場(chǎng)西南角那片鋪著紅磚的小樹(shù)林,夏天上體育課自由活動(dòng)時(shí),我們會(huì)躲在樹(shù)蔭下做游戲,這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線(xiàn),寒冷的冬天,我曾抱著它取過(guò)暖。
在秋天的吹拂下,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,在老師的教導(dǎo)下,在校園的懷抱里,我在知識(shí)的海洋里駛向遠(yuǎn)方......
三年級(jí)秋天作文 篇6
你們好!今天,我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園,第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看,它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去,仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球,顯得格外精神。啊,秋天的校園是金黃的!
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的周?chē)怯冒咨纱u圍成的兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的三角形,中心仿佛是一條綠色的綢帶,兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù),正大膽展示自己呢!走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi),雖然沒(méi)有花,但給我們留下了碧綠的葉子,它的葉子很像荷葉,不過(guò)仔細(xì)看,它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的`山巒。!秋天的校園是綠色的呀!
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù),它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它,就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié),它為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。!秋天的校園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
秋天的校園真美呀!我們都很愛(ài)你!
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