三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-12-18 11:55:54 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文范例7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文范例7篇

三年級(jí)的作文篇1

　　上午，大家集體在李熠東家集合。中餐過后，我們帶著媽媽準(zhǔn)備的手套、夾鉗及垃圾袋，就一路哼著歌來到了錦繡裕華小區(qū)B區(qū)，準(zhǔn)備來個(gè)撿垃圾大比拼，當(dāng)然，最重要的是體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。于是我們兵分三路，分頭干了起來。

　　由于平時(shí)有清潔工人的一般維護(hù)，所以這里還算比較清潔，但垃圾還是有的。不一會(huì)兒，我就在草叢里發(fā)現(xiàn)一張廣告紙，那個(gè)感覺不亞于在大草原里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇，我興奮地沖了過去，用鉗子把它夾入我的垃圾袋里，心里想：“哈哈，這可是我在垃圾行業(yè)撿到的.第一桶金呀！”心里越想越高興，也越干越起勁。漸漸地，袋里的垃圾多了起來，紙片，礦泉水瓶，樹葉……七七八八的都有，慢慢地，我覺得自己的腰酸了，眼也花了，原來環(huán)衛(wèi)工作并不輕松哦！在干的過程中，不免會(huì)碰到一些小區(qū)住戶，看到他們投過來贊賞的目光，我們心里都美滋滋的，疲勞也走了一半。

　　不一會(huì)兒，這個(gè)區(qū)的垃圾基本消滅，我們相互望著對(duì)方手里提著的垃圾，看來，這次的比賽還真是分不出高下咧。

　　這次的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然不長，但我們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，我們以后要保持身邊的環(huán)境衛(wèi)生，爭當(dāng)文明小市民。

三年級(jí)的作文篇2

　　寒假里，我讀了《奧運(yùn)精神》這本書，看完后，我不僅從中學(xué)到了許多關(guān)于奧運(yùn)方面的知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用奧運(yùn)精神來對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，真是受益匪淺!我想：奧運(yùn)健兒們成功的秘訣在于勤奮，我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

　　一提起奧林匹克運(yùn)動(dòng)，我們往往就會(huì)首先想到奧運(yùn)會(huì)。四年一度的奧運(yùn)會(huì)是奧林匹克運(yùn)動(dòng)中最重要的活動(dòng)，是全世界人民和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步和奮發(fā)向上精神的一種象征�？吹綂W運(yùn)選手們?cè)谫悎錾铣C健的身影，特別是看到他們?yōu)閲鵂幑�，奪取金牌的時(shí)刻，我非常羨慕，也期待自己長大后能像他們那樣，取得令人驕傲的成績，取得令人矚目的成功。

　　試想奧運(yùn)選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認(rèn)為勤奮是開啟成功的'金鑰匙。為什么這么說呢?因?yàn)椤扒趭^是成功的基礎(chǔ)”，記得大發(fā)明家愛迪生曾說過：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。

　　就拿我國乒乓球隊(duì)隊(duì)員鄧亞萍阿姨來說吧，她曾先后獲得過四枚奧運(yùn)會(huì)金牌，這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功，完全依靠了她自己的勤奮努力，無論嚴(yán)寒酷暑，她都夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！陛x煌成績的背后，需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力，鄧亞萍阿姨舍得付出，所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個(gè)道理：只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，再宏偉的目標(biāo)也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　我有個(gè)表姐，她叫施雨帆，在洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)讀六年級(jí)。她年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，連續(xù)幾年被評(píng)為南湖晚報(bào)優(yōu)秀小記者，是校級(jí)“風(fēng)云人物”，也是洲泉小學(xué)的驕傲，她為洲泉小學(xué)帶來的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎(jiǎng)呢!我表姐的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)組里一向名列前茅，這與她的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。她上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不懂的地方問老師;下課后也不放松學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化。她很愛看課外書，這對(duì)于提高她的寫作水平很有幫助。從中，我也發(fā)現(xiàn)了表姐取得好成績的秘訣——勤奮。

　　同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想和志向，我們就一定要勤奮，因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ牡缆飞蠜]有任何捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勤奮努力，舍得付出，我們才能獲得成功!

三年級(jí)的作文篇3

　　今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當(dāng)山。這是我的第二次武當(dāng)行，不過，這一次我卻有著不一樣的感受。

　　武當(dāng)山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來，想要探個(gè)究竟。就這樣聽著介紹，我們便踏上了登山之路。

　　因?yàn)槿サ迷�，山間還霧蒙蒙的，人影若隱若現(xiàn)。滿懷期待與自信的我，一邊欣賞路邊的美麗景色，一邊輕松地向上爬。

　　起初，這里人不算多，可是剛往上走了一段路程，我們就看到了水泄不通的人群，人頭攢動(dòng)，密密麻麻，好似一條長蛇游向山頂。一見這情景，我心里犯了嘀咕，這么多人，什么時(shí)候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來了，那就慢慢等吧。

　　不一會(huì)兒，我的左右兩邊全都擠滿了人，再加上山路空間小，旅客不流通，我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動(dòng)一小段兒。這時(shí)，我忍不住開始小聲抱怨了，情緒也沒那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹木和繚繞的云霧遮住了視線，景致似乎也不如之前壯麗了。

　　漫長的等待!人群熙熙攘攘，十分嘈雜，我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動(dòng)，真不知道什么時(shí)候才是盡頭。一米多寬的小路，環(huán)繞著山，崎嶇而上，我們?cè)诖诉M(jìn)退兩難，心里十分焦躁和無奈。此刻，回頭望望身后，原來我們的行程已有這么遠(yuǎn)了呢!想到這兒，心中莫名多了一些安慰和希望。

　　再向上走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路旁石欄的鐵鏈上，鎖著無數(shù)個(gè)心形鎖，我想，那一定都是對(duì)家人的美好祝愿吧!我凝神遠(yuǎn)眺，在為自己上山前沒做準(zhǔn)備遺憾的同時(shí)，也在心中默默祝福家人永遠(yuǎn)平安!

　　繼續(xù)前行，沒過多久，已覺腿腳酸痛，可身邊有這么多的游人在堅(jiān)持前進(jìn)呢，于是心中動(dòng)力頓生。時(shí)間在一分一秒的流逝著，山間的霧也漸漸散去，我們?nèi)栽谝徊讲竭~進(jìn)。將要登頂了，再堅(jiān)持一會(huì)兒!我在心中默念。

　　終于，我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待，一切勞累，一切汗水，換來眼前的'享受：大片的霧已散去，只剩下絲絲縷縷縈繞山腰，陽光照耀著這兒的每一寸碧綠……微風(fēng)掠起，帶走了心頭的塵埃。站在山巔，所有美景盡收眼底，真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!那一刻，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志溢滿心胸。

　　只是一次登山，便讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，想必惟有堅(jiān)持，方可登上人生的巔峰。

三年級(jí)的作文篇4

　　每到春節(jié)，每家每戶都會(huì)貼春聯(lián)、貼福字，把家里裝扮得喜氣洋洋。喜歡中國風(fēng)的人們還會(huì)穿上紅衣服，圍上紅圍巾，還帶上紅結(jié)繩，把這個(gè)春節(jié)過得紅紅火火。今天我在蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)中就體驗(yàn)了一把濃濃的中國風(fēng)，希望這紅紅的結(jié)繩給小朋友們帶來吉祥如意。

　　活動(dòng)開始了。首先，水晶老師用投影做完整示范，她一邊用巧手編織，一邊仔細(xì)地講解�？赐晁Ю蠋煹�.講解后，我心想：這個(gè)紅結(jié)繩的編法不是很難呀。

　　水晶老師把材料發(fā)了下來，說：“大家可以動(dòng)手編了。”這下我茫然了，剛剛做到第二步就不會(huì)了。我絞盡腦汁也想不出第二步怎么做。水晶老師和橙子姐姐下來一個(gè)一個(gè)手把手地指導(dǎo)。輪到我的時(shí)候，水晶老師反復(fù)地給我示范怎么做。這時(shí)我的大腦才剛剛開竅。我按照水晶老師的樣子一步一步地編下去，可編織的過程中總是會(huì)有錯(cuò)誤出現(xiàn)，但水晶老師和橙子姐姐都不厭其煩地幫我們糾正錯(cuò)誤。

　　原來，一個(gè)紅結(jié)繩是這么的不簡單呀！千萬別小看了這根又紅又細(xì)的絲繩，這是古代文明智慧的結(jié)晶。她的古色古香，讓人不禁神往。

三年級(jí)的作文篇5

　　星期日，我和姥姥去買書，買完坐在一個(gè)小花園的樹下邊休息邊翻看著新買的書，看了一會(huì)，累了，就想起來活動(dòng)一下。眺望遠(yuǎn)處，夕陽的余暉把大地照的通紅通紅的，突然，看到一只鉆出泥土的蚯蚓爬到水泥地上，它應(yīng)該是在試圖尋找回到泥土的路，但是它在那里爬了一圈又一圈，不知不覺爬到了螞蟻窩面前，不料被饑餓的螞蟻看到了，于是成群結(jié)隊(duì)的把蚯蚓的去路給攔住了，看著螞蟻群飛快的向蚯蚓跑去，想它當(dāng)作今天的晚餐。

　　你們可別小看這小小的螞蟻，它們團(tuán)結(jié)起來的力量可大著呢！

　　這時(shí)，蚯蚓的身上已經(jīng)有幾十只螞蟻，它想逃跑但是已經(jīng)晚了，隨后幾只螞蟻又跟了上來，蚯蚓疼的上下翻滾，這時(shí)我心如刀絞，拿起小木棍把螞蟻趕跑，想給蚯蚓一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，但是蚯蚓被螞蟻咬的傷痕累累了，動(dòng)作變的非常緩慢，不一會(huì)，又被螞蟻?zhàn)飞狭�。這時(shí)蚯蚓已經(jīng)疼痛難忍，細(xì)長的身子一會(huì)展開，一會(huì)縮起來，一會(huì)翻到這邊，一會(huì)翻到那邊，我在心里暗暗為蚯蚓加油，一定要堅(jiān)持把螞蟻甩掉，這時(shí)只見它猛竄一下身子，快速蠕動(dòng)著身軀，找到離水泥地最近的.土地，一古腦的鉆了進(jìn)去。

　　螞蟻是眾人所知的一種最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，雖說一只螞蟻像芝麻一樣小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說要咬死一只蚯蚓了，可是成千上萬只螞蟻就可以將一只蚯蚓置于死地。是啊，集體的力量無限廣大，是一只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

三年級(jí)的作文篇6

　　高高的個(gè)子，像瀑布一樣的頭發(fā)，一張臉總是帶著微笑。這就是我們的班主任——顧震霞老師。

　　顧老師給我們上語文課，她讀課文很有感情，我們讀得不對(duì)的地方她會(huì)指出來糾正，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。顧老師還要做很班主任的工作，我們不聽話的時(shí)候她會(huì)生氣，會(huì)懲罰，為了讓我們改正錯(cuò)誤。

　　從一年級(jí)開始，顧老師就是我們的班主任，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們已經(jīng)從無知小兒長大成為懂事的三年級(jí)學(xué)生；從不會(huì)寫字成長為現(xiàn)在的“作文大王”、“閱讀大王”，這些都是顧老師付出的.心血��！

　　前幾天，我們突然聽說顧老師不再教我們了，我們感到非常不解：顧老師為什么不教我們了？難道她不要我們了嗎？后來我們知道顧老師是去英國留學(xué)，提高自己，我們的不解就變成了不舍。在顧老師離開學(xué)校的那一天，我們涌進(jìn)顧老師的辦公室，跟她告別。顧老師看著我們：“我走了你們會(huì)不會(huì)記得我？”我們說：“會(huì)記得的！會(huì)記得的！”

　　怎么會(huì)忘記呢？顧老師是我們的啟蒙老師呀！我們祝顧老師在異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)順利，早點(diǎn)回來再當(dāng)我們的班主任。