三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓，名叫咪咪，咪咪是個(gè)很可愛(ài)的小貓咪，雪白的毛，細(xì)細(xì)的尾巴，兩只眼睛像大葡萄一樣黑，像優(yōu)雅的小公主。
咪咪很愛(ài)吃魚，特別是咸魚，我奶奶每天去菜市場(chǎng)都會(huì)給它帶回來(lái)幾條咸魚，我給它吃咸魚，它都津津有味地吃著。有一次，我給它橡膠魚給它，想逗逗它，它舔了舔，咬了咬，跑過(guò)來(lái)，喵喵的叫著，好像在說(shuō)：“你怎么拿假魚騙我，你真小氣!”喵喵叫完之后，就氣呼呼的走了。
第二天早上，我和妹妹還有咪咪去公園，我和妹妹正在玩投球，忽然間，妹妹把球扔到了馬路上，咪咪看見(jiàn)了，就急匆匆地跑去，把球用嘴叼了回來(lái)，放到我面前，喵喵地叫著，似乎在說(shuō)：“給你，我親愛(ài)的小主人，我把球撿回來(lái)了!”我激動(dòng)地把它抱起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“你是世界上最好的.小貓咪!我愛(ài)你!”
現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，小貓咪咪還是永遠(yuǎn)的陪著我，他給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，希望大家也能找到自己的寵物!
三年級(jí)作文 篇2
一陣陣涼涼的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，告訴了人們秋天來(lái)到了。
看，多美的秋天�。∥覄偝黾议T，竟被這影像給迷住了。眼前一片秀麗，果子紅的.黃的，綠的，都向我招手呢！它們好像在說(shuō)："快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！"。回頭一看，呀！田野變成了金色的'海洋。紅紅的楓葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱， 迎來(lái)了秋天的涼爽�？�，一只小松鼠找來(lái)了松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。楊樹，柳樹的葉子也片片落下，躺在樹媽媽的腳下，它們也在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
多美的秋天��！我愛(ài)秋天！
三年級(jí)作文 篇3
在我繽紛的童年時(shí)光里，大雪紛飛的日子極少見(jiàn)，即便是在寒冷的冬天。
因?yàn)檠┗h飄的日子很少見(jiàn)，于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r，我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她：她時(shí)而扭著纖細(xì)的腰，時(shí)而綻開(kāi)熱烈的笑臉，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飄落在大地上，同時(shí)把世界上最圣潔的白色帶向人間。
凡是雪花著落的地方到處一片雪白，陽(yáng)臺(tái)上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像，漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子，門前的.鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。
早晨，拉開(kāi)窗簾，清新的茫茫白色頓時(shí)迎面撲來(lái)。接著，迅速跑出門外，四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰，并且好似被打磨過(guò)一樣。這天賜的良機(jī)，小朋友怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場(chǎng)，我們一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒倒掛金鉤，一會(huì)兒又抱作一團(tuán)，互相切磋。這樣的街頭一景往往會(huì)引起路人的駐足停留。
有積雪的上學(xué)時(shí)光更是不容錯(cuò)過(guò)，雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙，但我們這些小熊們行動(dòng)起來(lái)絕不亞于靈巧的猴子，面對(duì)滿天亂竄的雪球，我們機(jī)警地躲著，有時(shí)撞倒在一起，還是傻乎乎地樂(lè)呵著。輕快的腳步聲，完全釋放的歡笑聲，隨著我們穿梭的影子，總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。
太陽(yáng)出來(lái)了，我卻有一種淡淡的遺憾，奔跑著和幾個(gè)小朋友去采集快要融化的雪，把她裝進(jìn)罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回來(lái)了。
大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致，也多了一份純潔的記憶。
三年級(jí)作文 篇4
一上課，老師就說(shuō)：“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”
同學(xué)們聽(tīng)了議論紛紛，老師又說(shuō)：“材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子�！蔽蚁耄骸袄蠋熓且o我們煮雞蛋嗎？”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然后，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒(méi)有變化。我又想：“是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，雞蛋仿佛是睡著了一般，紋絲不動(dòng)。
老師繼續(xù)放鹽，攪拌，水開(kāi)始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。不一會(huì)兒，有的同學(xué)說(shuō)：“雞蛋浮上來(lái)了！雞蛋浮上來(lái)了！”我一看雞蛋有一點(diǎn)點(diǎn)搖搖晃晃地浮上來(lái)了。露出了小腦袋，像一個(gè)游泳的'小娃娃一樣。雞蛋浮上來(lái)了，我好開(kāi)心呀！我心想：“雞蛋為什么在清水里浮不上來(lái)，在鹽水里就能浮上來(lái)了呢？”
這是因?yàn)�，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來(lái)！
實(shí)驗(yàn)成功了！我也知道雞蛋浮上來(lái)的原理了。今天我好開(kāi)心，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇5
由于種種原因在上二年級(jí)的弟弟被轉(zhuǎn)到了老家上學(xué)，可是學(xué)籍沒(méi)有跟著調(diào)轉(zhuǎn)。所以期末考試沒(méi)能參加。
于是我媽媽幫弟弟從網(wǎng)上下載了二年級(jí)的期末考試卷子，打印出來(lái)給弟弟做，弟弟在媽媽的監(jiān)督下，按時(shí)完成了這場(chǎng)特殊的考試，之后媽媽就把改卷子的任務(wù)交給了我。我一看弟弟的試卷，自己就傻眼了，卷子上好多題竟然是空白，看來(lái)，弟弟平時(shí)肯定是沒(méi)有用功學(xué)習(xí)，否則，不會(huì)出現(xiàn)大片的不會(huì)試題，我心里一邊嘀咕，一邊幫著弟弟改試卷。
第一大題是閱讀，共24分，弟弟錯(cuò)了7題，我給他減去12分，第二大題減去7分......最后是作文，我一看弟弟就寫了三兩行，都有點(diǎn)不知道該怎樣給他打分了，想來(lái)想去，我只能給弟弟勉強(qiáng)打了幾分。
卷子改完了，我心里怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，腦海里能夠想到的'全是平時(shí)我怎樣盡可能的瞞著媽媽貪玩的情景......
想想老師平日里的教誨，再想想弟弟的卷子，我感觸很深很深，真是：一分耕耘，一份收獲呀。所以我暗自下決心以后要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩了。