小學(xué)三年級的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　一天，爸爸對我說，在它小時候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物。可現(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的`鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。

　　我真希望我的夢早日成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說；小鳥喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事；我，喜歡讀書，因為每一本好書里，都蘊(yùn)涵著一個深刻的道理。在每一個安靜的夜晚，手捧一本書，便是我一次美妙的閱讀旅程。

　　又一個寧靜的`夜晚，我捧起《了不起的魚爸爸》這本書如饑似渴地讀了起來。這本書講的是小蛙人和波卡一起在海洋中游覽時的見聞,其中最吸引我的就是它們一起去拜訪了不起的海馬爸爸和海蛇爸爸的故事。海馬爸爸有一個育兒袋，海馬媽媽把卵產(chǎn)在育兒袋中就完成了媽媽的任務(wù)，之后的事就交給海馬爸爸了，海馬爸爸含辛茹苦地把小海馬撫養(yǎng)大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不僅僅會像媽媽一樣生出小海蛇，還會一直陪伴小海蛇，保護(hù)小海蛇，直到它長大成魚。

　　這些爸爸可真?zhèn)ゴ蟀�！就像我們的媽媽一樣，哺育我們，直到長大。它們不僅生出了小寶寶，還無微不至的照顧這些小寶寶�？梢赃@么說，大自然中有許許多多的動物爸爸比動物媽媽更加的負(fù)責(zé)任。

　　母親如水，溫柔細(xì)膩，那父親是什么？父親如山，堅強(qiáng)穩(wěn)重，父親如天，廣闊深邃。

　　讀一本好書,就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;讀一本好書,就像酷夏里遇到了濃蔭;讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航燈。暢游書的海洋，每次都是我美妙的旅程。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。

　　你瞧—

　　果園里，碩果累累，蘋果哥哥嚷著冷了，要穿紅襖。葡萄妹妹嚷著冷了，要披紫袍。香蕉姐姐嚷著冷了，要穿黃大衣。也許，你的運(yùn)氣好，會在一片片茂密的葉子中，發(fā)現(xiàn)一個個身穿一半紅、一半黃的花衣服，像個大洋蔥，可是比它大了許多，這就是我最喜歡吃的水果—石溜了。它們有的笑破了肚皮，有的裂開了嘴，露出了晶瑩剔透的子兒，我在也忍不住了，慢慢地拿起了一顆水瑩瑩的瑪瑙放進(jìn)嘴里，哇！酸溜溜、甜津津，可真讓人回味無窮�。�

　　你看—

　　田野里，大豐收了，這里一半紅，那里一半黃。金燦燦的玉米，舉著它那長長的`頭發(fā)，一陣陣微風(fēng)吹過，好像在跳著美麗又動人的舞蹈，成熟的高粱爸爸紅著臉兒笑開了花，忘掉一個夏天的煩惱，要知道一曲酒歌在心靈釀造，農(nóng)民伯伯忙著收割，發(fā)亮的汗珠從農(nóng)民伯伯的頭上一直掉在地上，都蓬蓬勃勃在地里閃耀。

　　花園里，五彩繽紛的小花都開放了，有黃的、紅的、綠的….野菊花香了田間的羊腸小道。一路都可以聞到路邊桂花的香氣，可真是太迷人了！我拿起一朵小花一聞，哇！真是香氣撲鼻，整個小花園，都靜在花的海洋里。

　　啊！美麗的秋天！你知道嗎？我是多么的愛你，因為是你給了我?guī)砹素S收的喜悅！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　盼望著盼望著，終于盼來了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動的心情，我們跟隨著老師來到了耘夢田園。

　　我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！

　　我們當(dāng)然也沒閑著，有的`幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢，想著這些，口水差點(diǎn)就出來，心里就美滋滋的。

　　通過這次翻地、鋪地膜的勞動經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！

　　耘夢田園真是個有夢的地方！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我的爸爸中等個子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的！

　　我的'爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣，還是對我很有幫忙的。

　　爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。

　　哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。

　　但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當(dāng)我的“擋箭牌”。

　　我喜歡我的爸爸。

　　小學(xué)三年級作文我最熟悉的人（四）：

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　大家好，我是一支鋼筆，我的小主人十分喜歡我！

　　我有一個透明的筆蓋，小巧的筆尖，寫字十分方便。穿著帶著小白兔的`花衣服，那小白兔手里拿著胡蘿卜，好像在吃呢！

　　我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業(yè)，他都要把我的肚子填的飽飽的，把我放回“家”，才上床休息。

　　小主人不但喜歡我，還十分愛惜我呢！一次，我掉到了地上，小主人看到老師就在前面，他糾結(jié)了一會兒，最后還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來，他發(fā)現(xiàn)老師沒看見，才松了口氣。

　　我愛我的小主人，他也很愛我，我和他度過了好多年的學(xué)習(xí)時光

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　今天晚上我又去學(xué)習(xí)打羽毛球了。

　　這次我們先在球場上往返跑了四個來回，又做了準(zhǔn)備體操，然后就開始打球了。今天我們學(xué)習(xí)的是“回拍”，趙教練先做一遍示范，然后我們就跟著做動作。我有幾個動作做的`不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習(xí)三十遍，還讓一個人數(shù)著數(shù)，我們一起練，練完了三十遍以后，趙教練說：“下面我們讓一些家長把羽毛球系到桿子上，家長拿著系著羽毛球的桿子，你們來打上面的球。”聽了教練的話，我心想，這可簡單得很，一定很好打。家長們拿著系著羽毛球的桿子，一些年齡大的同學(xué)先練習(xí)打，每人打二十次，打完了就換另一個同學(xué)打。終于輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說的動作去打球，打了二十下以后，我還想打，于是就多打了一會，這時，我渾身上下已經(jīng)出滿了汗，就像剛剛沖了個澡。一直打到我的脖子直不起來了，才休息了一下。

　　這時下課的時間到了，我就和爺爺回家了。