三年級(jí)作文10篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天上午，我和小新吵架了。因?yàn)榻裉煳液退谟⒄Z(yǔ)老師面前背英語(yǔ)課文時(shí)，有的單詞她明明背的不正確，卻還要把聲音吼的很大，使人感到很不自在。
“喂，你有的單詞明明讀的不對(duì)，為什么還把聲音吼那么大，單詞讀準(zhǔn)了就可以�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。
“知道了。”她笑著說(shuō)。
讀著讀著，她的.聲音又漸漸地大了起來(lái)。簡(jiǎn)直是吼。我火了，生氣地對(duì)她說(shuō)：“背錯(cuò)了單詞，還有什么得意的！”
她不聽(tīng)我說(shuō)，還故意變得更大聲在那里背。我生氣地對(duì)她說(shuō)：“我不和你玩了！”
放學(xué)后，我不理她，自己獨(dú)自回家。
她也沒(méi)有理我，各走各的。
原來(lái)，我倆家住在一個(gè)樓口，上學(xué)，下學(xué)都是一起走�；丶液�，我想了想，自己做得也不對(duì)，對(duì)她的態(tài)度有點(diǎn)不好，我再也憋不住了，便主動(dòng)拿起電話。電話通了，我向她道了歉，并說(shuō)以后還是要一起上下學(xué)。小新在電話的那頭高興地說(shuō)：“太好了！我也不應(yīng)該那么大聲，以為大聲就可以把不會(huì)的單詞混過(guò)去，以后還是要把單詞記住，謝謝你！”
我放下電話，心情舒暢了，我又和小新和好了。
三年級(jí)作文 篇2
這周四，我們要到素質(zhì)中心區(qū)活動(dòng)。今天，我們班同學(xué)來(lái)選自己喜歡的活動(dòng)。
因?yàn)槲蚁雸?bào)的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)” 組的人太多，所以由抽簽來(lái)決定。只要抽到“v”就可以參加，要是抽到“ ”就要選別的`組了。
抽簽開(kāi)始了，我的心就提到了嗓子眼兒。我雙手合十，不停地向上天許愿：天上的神佛，保佑我吧！讓我抽到“v”吧……不知不覺(jué)，已經(jīng)輪到我了，我緊張得腿直哆嗦，在一大堆簽子中亂摸一氣，最后，選定一個(gè)，拿出來(lái)，此時(shí)我的心都要跳出來(lái)了，在展開(kāi)的那一刻，我再次讓上天保佑我……。終于，我低頭一看，一個(gè)“v”在我眼前出現(xiàn)，我真想跳起來(lái)大聲歡呼。
興奮的我回到座位，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)大汗淋漓了。
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)清晨，母雞媽媽在蛋上輕輕地孵著蛋。阿笨貓看見(jiàn)了，覺(jué)得很有趣，便也想孵蛋。母雞又下了一個(gè)蛋。我來(lái)瞧瞧。阿笨貓一邊說(shuō)一邊伸手去拿那個(gè)蛋�？墒牵@時(shí)母雞飛快地轉(zhuǎn)了個(gè)身，說(shuō)：想偷我的蛋，沒(méi)門(mén)。阿笨貓連忙擺擺手說(shuō)：不是，我是想幫助你孵蛋。母雞還是把它趕走了。
一天，阿笨貓去郊外游玩。它看見(jiàn)了一個(gè)白白的.、大大的蛋。它想：這一定是天鵝蛋。
這時(shí)，鱷魚(yú)游了過(guò)來(lái)。阿笨貓以為鱷魚(yú)是來(lái)偷吃天鵝蛋的。于是，就一陣狂舞，就嚇退了來(lái)取蛋的鱷魚(yú)媽媽。
阿笨貓用盡力氣把蛋搬回家。
它把蛋放到一個(gè)大籃子里，它就睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，蛋殼裂開(kāi)了，一只小天鵝從蛋殼里走了出來(lái)，很快就長(zhǎng)大了。阿笨貓醒了。鱷魚(yú)來(lái)敲門(mén)了。你給我走開(kāi)。鱷魚(yú)離開(kāi)房子不遠(yuǎn)處說(shuō)：那個(gè)蛋，是我生的。你再胡說(shuō)，我就不客氣了。鱷魚(yú)傷心地哭了。
阿笨貓又做了很多的防備。
這時(shí)候，小鱷魚(yú)破殼而出，哭著叫媽媽。鱷魚(yú)媽媽沖了進(jìn)來(lái)。母子團(tuán)圓。
又過(guò)了一天，小鳥(niǎo)飛來(lái)了。對(duì)它說(shuō)：你要孵蛋的話，就跟著我來(lái)。它領(lǐng)著阿笨貓來(lái)到了蛋主人面前。蛋主人帶它到一個(gè)房間里。那里雞蛋成堆。
蛋主人對(duì)它說(shuō)：這就是你要孵的蛋。阿笨貓嚇暈了。
三年級(jí)作文 篇4
從前，在一片古老的森林里，有一個(gè)老女巫，她心地非常的壞。
有一次，一只百靈鳥(niǎo)落在她門(mén)前的樹(shù)梢上，女巫一把抓住它，問(wèn)：你有幾只腳？百靈鳥(niǎo)說(shuō)：兩只。女巫說(shuō)：那我給你4只腳！女巫說(shuō)：2+2=4 。哇！4只腳的百靈鳥(niǎo)不能飛啦！一只小蛇爬過(guò)來(lái)，女巫也抓住它，問(wèn)：你有幾個(gè)頭？小蛇說(shuō)：一個(gè)。女巫說(shuō)：好，我給你兩個(gè)頭 。女巫說(shuō)：1+1=2 。哇！兩個(gè)頭的`小蛇走不了路了！小兔說(shuō)：壞女巫，不許你傷害小動(dòng)物了！女巫說(shuō)：好個(gè)三瓣嘴，我給你來(lái)個(gè)6瓣嘴！女巫說(shuō)：3+3=6 。6瓣嘴的小兔不能吃草了！這時(shí)，一條大鱷魚(yú)爬來(lái)，咬住了女巫的一只腳。女巫說(shuō)：好個(gè)鱷魚(yú)，我給你八條腿！4+4=8！哇！8條腿的鱷魚(yú)不能游泳了！可是鱷魚(yú)不怕，它說(shuō)伙伴們，一起上！大家或抓、或踢、或咬。不一會(huì)兒，女巫就死了。小動(dòng)物們也都變回了原來(lái)的樣子 。
以后，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌屡椎钠圬?fù)啦！當(dāng)然，大家也都認(rèn)為咬死女巫的那條鱷魚(yú)是最勇敢的鱷魚(yú)！
三年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽帶我參加學(xué)校的小記者團(tuán)，這個(gè)是我第一次參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，剛好我的同學(xué)云帆也一起報(bào)名了于是我們就一起出發(fā)了。
到了蓮板肯德基，我們就迫不及待的走進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了我們學(xué)校三年級(jí)三班和三年級(jí)四班的同學(xué)在哪里等，有一位服務(wù)員姐姐走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)地點(diǎn)是在二樓，于是，我們就來(lái)到二樓，哇！二樓布置的可真漂亮呀！這里有滑滑梯，還有服務(wù)員的工服，最引人注目的是那些展示架，那里介紹了上次小記者團(tuán)的活動(dòng)。
終于時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們穿上肯德基的員工服，帶上了帽子，集體拍了一張美照。拍完了之后一位男老師和幾位服務(wù)員姐姐帶我們?nèi)⒂^了廚房讓我們知道漢堡和薯?xiàng)l等等是怎么做出來(lái)的'。參觀完以后回到了二樓。又來(lái)了一位外教女老師來(lái)教我們讀英語(yǔ)，教我們漢堡。 薯?xiàng)l。 牛奶。等英語(yǔ)是怎么講的，讓我們互相扮演角色顧客和服務(wù)員。之后讓我們用英語(yǔ)自己去點(diǎn)餐和充當(dāng)服務(wù)員，終于我們點(diǎn)完餐了，我們這下可以大飽眼福啦！大家都吃的津津有味很滿足。
這次活動(dòng)中我體會(huì)到工作人員的辛苦，活動(dòng)的時(shí)候我深刻的知道了漢堡和炸薯?xiàng)l等等是怎么做出來(lái)的。這是個(gè)很有意思的活動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇6
不知是女孩子的原因，我特別喜歡看天空。下課時(shí)，站在窗口看著天空，看到云朵在天空中飄來(lái)飄去，看著天空望著你，似乎有一種無(wú)形的力量默默地支持你，推動(dòng)你，我從心底里知道那是天空如朋友般關(guān)心著你。
天空不僅是我的好朋友還是我的母親，在我傷心時(shí)，它總會(huì)安慰我。有一次，我的`雨傘不見(jiàn)了，雨傘不見(jiàn)后，我便趴在窗口上傻傻地發(fā)呆，同學(xué)都回家后，我就立即大哭起來(lái)，邊哭還邊罵人，蠻不講理。也許是天空知道了這件事，天上的云飄過(guò)來(lái)形成了一個(gè)？，對(duì)，是一個(gè)笑臉，笑得十分燦爛。我試著揚(yáng)起嘴角，快了，快了，哦，我終于笑了。剛才的那些不愉快仿佛一下子都消失了。這，都要感謝天空。
下雨時(shí)，我趴在窗戶上，看著雨一滴一滴地打在地上，我幻想：天空是哭了嗎？它為什么要哭呀？既然它以前安慰過(guò)我，那這一次也來(lái)讓我關(guān)心一下吧！我擺動(dòng)手臂，邁開(kāi)雙腿，在窗戶前邊，邊唱歌邊跳舞。漸漸地雨變小了，一定是天空收到了我的關(guān)心，So，（所以），它才不哭的。我傻笑起來(lái)。
我?guī)椭炜眨炜找碴P(guān)心我；我安慰天空，天空也安慰我。這如果用成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是——禮尚往來(lái)！
三年級(jí)作文 篇7
一天早晨，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了一顆新牙，可老的牙還不肯離去。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“曉曉，明天帶你去拔牙。你的新牙長(zhǎng)出來(lái)了，老牙齒還在，這樣可不行哩！”那天晚上，我心里緊張得很，翻來(lái)覆去，就是睡不著。我心想：“明天去拔牙會(huì)不會(huì)很痛？拔牙要多長(zhǎng)時(shí)間？”……很久才迷迷糊糊地睡去。
第二天，我和媽媽去醫(yī)院。在路上，我不斷地問(wèn)媽媽：“媽媽，拔牙疼么？要多長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽都被我問(wèn)得不耐煩了，她說(shuō)：“你想刨根問(wèn)底啊，到了那里，你就知道了。”
到牙科房間，見(jiàn)到了牙科醫(yī)生，我的心都快跳出來(lái)了，最好快離開(kāi)這里！我的這個(gè)念頭非常強(qiáng)烈。醫(yī)生不斷地鼓勵(lì)我，我不情愿地做到了椅子上，雙手死死抓住扶手，雙眼緊緊地閉著。只聽(tīng)“咔”一聲，醫(yī)生告訴我，牙齒已經(jīng)拔掉了。我驚奇地問(wèn)：“好了？我的`牙齒拔掉了？”醫(yī)生笑咪咪地只給我看，我的乳牙已經(jīng)乖乖地躺在一個(gè)小盤(pán)子里了。
哦，原來(lái)拔牙一點(diǎn)也不疼�。�
三年級(jí)作文 篇8
大黃狗
我家樓下的張爺爺家養(yǎng)著一只強(qiáng)壯的大黃狗。
它十分兇猛，在它水汪汪的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)烏黑的鼻子；它還長(zhǎng)著一身光滑的'黃毛，四肢靈活；還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵，加上那健壯的身子，又顯得格外威武。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到這只大黃狗時(shí)，我的心里很害怕。于是，我飛奔跑向我家，可是這只狗卻在后面緊跟，幸虧張爺爺擋住了狗，這倒叫我松了一口氣，否則我小命難保。
后來(lái)，我跟這只狗漸漸地混熟了。一天，我?guī)蛷垹敔斿薰�。正在這時(shí)，這只大黃狗看見(jiàn)了一只小白狗，就撲了上去。小白狗跑開(kāi)了，大黃狗追在后面，我拉都拉不住，只能跟著他跑。突然，一塊石頭絆倒了我，大黃狗立刻跑得沒(méi)蹤影。我只能在小區(qū)里轉(zhuǎn)著找它。忽然，我聽(tīng)到了一陣狗吠聲，接著我發(fā)現(xiàn)了大黃狗，它前爪受傷了。原來(lái)，小白狗跑到了主人身旁，大黃狗撲到了小白狗的主人身上，小白狗主人勃然大怒打傷了大黃狗，我把大黃狗抱回張爺爺家，張爺爺立刻為它包扎傷口。過(guò)了半個(gè)月，大黃狗又能出來(lái)玩了。我真得好開(kāi)心啊！
我真喜歡這只大黃狗呀！
三年級(jí)作文 篇9
我家住頂樓，有個(gè)好大的露臺(tái)，爸爸別出心裁地把它改成了一個(gè)透明的“陽(yáng)光房”�！把奂狻钡哪棠桃幌伦渔i定了目標(biāo)，樂(lè)滋滋地把她的那些寶貝小雞抱上了樓頂，在“陽(yáng)光房”里按了窩�？吹竭@里我想你一定會(huì)反對(duì)了：“在樓房里養(yǎng)雞多臟、多不衛(wèi)生��！”不滿你說(shuō)一開(kāi)始，我也為這煩惱了好久�？墒�，奶奶卻把她的小雞場(chǎng)“經(jīng)營(yíng)”得有聲有色。奶奶把廢木料、硬紙板來(lái)了個(gè)變廢為寶，為小雞們搭起了一個(gè)“空中別墅”。雖說(shuō)用的是廢料，可“別墅”的設(shè)施卻十分齊全：上層放養(yǎng)雞用具，中層是雞的起居室，下層地面鋪了一塊光滑的塑鋼板，用來(lái)盛接雞的糞便。斜坡頂用廢棄的廣告布做成，既遮陽(yáng)又擋雨。雞只需把頭伸到木格外的'食槽里就可美美地進(jìn)食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出來(lái)的水和洗菜淘米的水，用它們來(lái)沖洗雞籠。而原本令人頭痛的雞的糞便就從雞籠底下的管子里流到了樓下的化糞池。這樣既節(jié)約了水，雞籠又干凈而且沒(méi)有異味，有效地解決了衛(wèi)生問(wèn)題。奶奶還很有“心機(jī)”地把每天家里的剩飯剩菜喂雞。那些雞一只只都吃得肥溜溜的，下的蛋又大又黃，是當(dāng)之無(wú)愧“環(huán)保蛋”呢！奶奶的出發(fā)點(diǎn)雖然僅僅是節(jié)儉，卻誤打誤撞地把最時(shí)尚的“低碳生活”過(guò)得有滋有味的，真不愧是我們家的“變廢為寶之王”。
三年級(jí)作文 篇10
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。“考試”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，但我還記得那一次考試：
“叮鈴鈴”學(xué)校的預(yù)備鈴響了。
班級(jí)里的“交響樂(lè)”突然收住，這可是破天荒。伴隨著班主任隆隆的腳步聲，我們的心提到了嗓子眼……。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到我們的呼吸聲和“沙沙”的寫(xiě)字聲。
剛開(kāi)始時(shí)，那些題我都會(huì)，所以我的答題速度簡(jiǎn)直是奔流不息�？傻搅撕髞�(lái)，我已經(jīng)“山窮水復(fù)疑無(wú)路”了，“到底是A還是B呢？”我抓耳抓頭發(fā)悶悶說(shuō)道�？尚睦镆膊粷M的自責(zé)起來(lái)，這道題上次就錯(cuò)了怎么……
“�！卑嘀魅魏榱恋�.聲音打破了這里的寧?kù)o。無(wú)奈，只好敬上自己的卷子。
考完試，我嘗盡了苦頭也懂得了龔自珍的一席話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意義了。那就是考試的意義就是如果你這次做錯(cuò)了，那么希望你謹(jǐn)記下次不要再犯�？荚嚕拖褚晃回�(fù)責(zé)任的老師，它幫你指出錯(cuò)誤，你不但要改還要保證下次不再犯。
那一次考試也讓我知道了考試前不能臨時(shí)抱佛腳。記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！只要好好復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講就一定能有好成績(jī)。
每一次失敗都?xì)w到嘗試，而不是自卑與灰心。