三年級(jí)作文集錦（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
星期天，我和表妹在房間里玩氣球，玩著玩著，氣球笑破了“肚皮”，當(dāng)我準(zhǔn)備再吹一個(gè)氣球時(shí)，我突發(fā)奇想，能不能利用熱脹冷縮的原理讓氣球自己“長(zhǎng)大”呢？我看著氣球，犯了難，怎樣才能讓氣球自己吹起來(lái)呢？我看著冰箱，忽然想出一個(gè)妙計(jì)：先將瓶子放進(jìn)冰箱，等上 - 分鐘，然后把氣球拉松一點(diǎn)，接下來(lái)就該把氣球套在沒(méi)有瓶蓋的瓶子口上，氣球自然就會(huì)“長(zhǎng)大”了。
“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。”我幽默地說(shuō)。接著，我把氣球套在瓶子口上，等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘。咦，怎么回事？喔，我明白了，應(yīng)該利用熱水才行。我一邊把燒好的熱水倒在大器皿里，一邊又說(shuō)道“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了�！卑职中χf(shuō)：“你是要給我洗腳嗎？你真是白骨精捉唐僧—— 一計(jì)未成，又生一計(jì)�！蔽抑皇窃谝慌阅徽Z(yǔ)�！艾F(xiàn)在是精彩的.氣球長(zhǎng)大魔術(shù)表演，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)�！闭f(shuō)完，我就把氣球套在瓶子口上，然后放到裝著熱水的大器皿里，果然不出所料，氣球慢慢地“變胖”了，我高興地跳了起來(lái)，就連爸爸也夸我是個(gè)聰明的孩子。
雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，但等著我們?nèi)パ芯浚l(fā)現(xiàn)的還有很多。
三年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)，今晚有月全食，這真是觀察月亮的好機(jī)會(huì)。
吃完飯，我和爸爸跑下樓來(lái)到橋頭，等著月亮的出現(xiàn)�！翱匆�(jiàn)了！看見(jiàn)了！”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。只見(jiàn)一輪紅月亮，從遠(yuǎn)處的房頂上“鉆”了出來(lái)，朦朦朧朧的.好像披了一層薄薄的輕紗，似乎在跟我捉迷藏呢！
紅月亮慢慢地往上爬，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，在它的左上角出現(xiàn)了一絲亮光，接著漸漸變大起來(lái)。只見(jiàn)月亮也不斷變幻著形狀，一會(huì)兒像眉毛，一會(huì)兒像月牙兒，一會(huì)兒像彎彎的小船。終于在八點(diǎn)半左右，月亮恢復(fù)了原來(lái)的面貌，一輪皎潔的圓月又高懸在空中！
回家后，我查了資料，明白了月亮為什么變紅的原因。原來(lái)是月亮在地球的陰影里，太陽(yáng)光就不能直射到它上面，只能穿過(guò)地球的大氣層折射過(guò)去。其他的光由于波長(zhǎng)短就四散開(kāi)來(lái)，而紅色的光波比較長(zhǎng)，受到的影響比較小，就能折射到月亮上，這樣就形成一輪漂亮的紅月亮了。另外報(bào)紙還說(shuō)，明年的4月4日，還會(huì)出現(xiàn)月全食，真希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)，我就能再次欣賞到紅月亮了！
三年級(jí)作文 篇3
今天我和聰聰約好到植物園玩，因?yàn)樵缟衔乙斡舅晕冶嚷斅斖淼�。我們到植物園后，找了一塊地方鋪好墊子。我和聰聰就開(kāi)始玩了，我們先玩了一會(huì)兒飛盤(pán)，接著開(kāi)始玩捉迷藏，我們約定三十秒后就開(kāi)始找。
首先爸爸來(lái)找我和聰聰，我和聰聰決定躲在同一個(gè)地方，還沒(méi)等我們躲好，爸爸說(shuō)：“聰聰我看到你了。”，然后聰聰就站起來(lái)，我就繼續(xù)躲著，爸爸走近一看我也被找到了。接著我們互相交換了角色，因?yàn)榈胤綄挸ǎ愕玫胤蕉�，就躲得比較隱蔽，所以大家玩得都很高興。
三年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)暑期，羅伯特先生一家來(lái)到了鎮(zhèn)上。查理聽(tīng)說(shuō)杰西也來(lái)了，就帶了一本精心挑選的故事書(shū)和一份小禮物要送給杰西。
來(lái)到羅伯特的家里，查理迫不及待的就問(wèn)“羅伯特先生，杰西在那里？”羅伯特先生說(shuō)“到外面去玩了，再告你個(gè)好消息，杰西能走路了�！辈槔砺�(tīng)話，高興地跑去找杰西了。
見(jiàn)到杰西，查理滔滔不絕的`和他聊了起來(lái)，好久沒(méi)到一起了，他們開(kāi)心極了。當(dāng)查理想起來(lái)要送杰西禮物事，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)了。杰西說(shuō)“你能來(lái)，就是給我最好的禮物。”這個(gè)假期查理每天都和杰西在一起。
三年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)春三月，從第一片樹(shù)葉抽出嫩芽開(kāi)始，原野的春天也就來(lái)了。
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云�？�！它正飄過(guò)連綿起伏的.山巒，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
春風(fēng)喚醒了小河，河面上的冰融化了，沉寂了一個(gè)冬季的魚(yú)兒在河面上歡快地游著，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
原野熱鬧非凡，粉紅的桃花、潔白的梨花，引得蝴蝶在花間翩翩起舞，春筍也探出了腦袋，仿佛贊嘆著：“原野的春天真美呀！”
三年級(jí)作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”讓我們一起找找春天在哪里吧！
春天躲在桃園里，桃花競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)。有的桃花還是花骨朵，像一枝飽含墨汁的毛筆；有的桃花半開(kāi)半合，似個(gè)羞羞答答的小姑娘；有的桃花已經(jīng)綻放了，好似在對(duì)我們露出燦爛的笑容；還有的`……
春天藏在路邊的草地里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草上的露珠“咕嚕咕�！钡貪L到了地上，化作一朵朵晶瑩剔透的“水”花。一株株小芽?jī)荷熘鴳醒�，探出頭來(lái)，好奇地打量著四周的景物。三葉草也不甘示弱，伸展開(kāi)三片葉子，神氣的站在草地上。
春天也匿在河邊的柳樹(shù)后。柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)柔柔的、密密的。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐就隨風(fēng)舞動(dòng)，真所謂“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！小溪哥哥也按捺不住了，“叮咚，叮咚”的彈奏起了美妙的音樂(lè)，讓人如癡如醉。
春天還躲在了大山里，山上開(kāi)滿了映山紅，紅艷艷的。這兒一叢，那兒一簇，煞是熱鬧。各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
我們找到了春天，春天在桃園、在草地、在柳林、在小溪、在大山……
三年級(jí)作文 篇7
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲“蛋和雞”，大家一聽(tīng)這個(gè)名字就不約而同地笑了起來(lái)，老師先示范了從蛋到雞的變化過(guò)程，但我的心中還是充滿了疑惑，到底怎么玩呢？且慢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們隨老師來(lái)到樓下，由于我的腳受傷了，不能參加游戲了，只能坐在一旁靜靜地觀看。原來(lái)老師讓大家圍成一個(gè)圓圈兒，大家都蹲下表示蛋，蹲法都不一樣，有的蹲得很規(guī)范，有的蹲得很可愛(ài)……老師讓大家兩兩組合“石頭剪刀布”，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就“破殼而出”，與另外一些勝出的人玩，就這樣以此類推，最后勝出的人可以去玩。
坐在一旁的我心里癢癢的'，也特別想?yún)⒓樱谑俏覅⒓恿说诙�，我和一位姐姐玩，我非常�?dān)心我會(huì)輸，但我一玩，耶！我竟然贏了，我滿臉喜悅，笑得眼睛瞇成了一條縫，可是好景不長(zhǎng)，我變成了小雞之后和另幾位同學(xué)玩，都輸了，就像一盆冷水潑在頭上，我又變成了一個(gè)雞蛋，在地上“滾來(lái)滾去”，我噘著嘴，臉拉得好長(zhǎng)，可是有什么辦法呢，畢竟是我自己輸了，怨不得別人！我又重整旗鼓，鼓起勇氣，拼盡自己最大力氣去玩，一次次失敗，一次次嘗試，我毫不氣餒，最后在我的努力下，終于成長(zhǎng)為一只“大雞”，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，我歡呼著。最后大家經(jīng)過(guò)努力，都一個(gè)個(gè)變成了一只“大雞”。
游戲在大家的歡笑聲結(jié)束了，雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但我明白了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”，如果你失敗了，不要輕易放棄，說(shuō)不定下一秒你就成功了呢！
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